<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi/Penanggung Jawab: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Wakil Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari&nbsp;Asisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga.&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi&nbsp;Research &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Programmatic: Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, Garindra Natarizki Ramadhani, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna,&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung&nbsp;

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

header

body

Radar Solo

BaliExpress

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

CenderawasihPost

Padang Ekspress

RiauPos

BatamPos

MetroDaily

SumutPos

LombokPost

Radar Bogor

Radar Tarakan

KaltimPost

Prokalteng

KaltengPos

PontianakPost

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek Jenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

<figure><img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2026/02/28/seseorang-yang-mengingat-kebiasaan-saat-sekolah-freepikstockking-SbKGa.webp" alt="seseorang yang mengingat kebiasaan saat sekolah (Freepik/stockking)" width="100%">
<figcaption>seseorang yang mengingat kebiasaan saat sekolah (Freepik/stockking)</figcaption>
</figure>
JawaPos.com - Banyak orang mengira kemampuan belajar hanya kuat saat masih duduk di bangku sekolah. Padahal, menurut berbagai penelitian dalam psikologi kognitif dan ilmu saraf, otak manusia tetap plastis, mampu berubah dan berkembang, sepanjang hidup. Konsep ini dikenal sebagai neuroplasticity.
Menariknya, beberapa kebiasaan sekolah yang dulu terasa biasa saja ternyata merupakan &ldquo;latihan otak&rdquo; yang sangat kuat. Jika Anda masih mengingat&mdash;atau bahkan masih menerapkan&mdash;kebiasaan-kebiasaan ini, besar kemungkinan otak Anda masih bekerja dengan cepat dan efisien dalam menyerap informasi baru.
Dilansir dari Expert Editor, terdapat 9 kebiasaan sekolah yang mungkin sudah jarang dilakukan, tetapi menurut psikologi, sangat berkaitan dengan kemampuan belajar yang tajam.
1. Mencatat dengan Tangan, Bukan Sekadar Mengetik
Sebelum laptop dan tablet mendominasi ruang kelas, kita terbiasa menulis catatan dengan tangan. Menurut penelitian dari Princeton University dan University of California, Los Angeles, menulis tangan membantu pemrosesan informasi yang lebih dalam dibandingkan mengetik.
Ketika menulis, otak dipaksa untuk:
Menyaring informasi
Memahami inti materi
Mengorganisasi ulang dalam bahasa sendiri
Jika Anda masih suka mencatat poin penting saat belajar sesuatu yang baru, itu tanda otak Anda masih aktif melakukan deep processing.
2. Mengulang Pelajaran dengan Suara Keras
Dulu mungkin Anda pernah membaca materi sambil berbicara pelan atau menghafal dengan suara keras. Teknik ini dikenal dalam psikologi sebagai production effect.
Penelitian menunjukkan bahwa membaca dengan suara keras membuat informasi lebih mudah diingat dibandingkan hanya membaca dalam hati. Aktivitas ini melibatkan lebih banyak jalur sensorik&mdash;visual, auditori, dan motorik&mdash;sehingga memperkuat jejak memori.
Jika Anda masih melakukan ini saat mempelajari hal baru, itu pertanda otak Anda tahu cara memperkuat ingatan secara alami.
3. Mengajarkan Kembali Materi kepada Orang Lain
Di sekolah, kita sering diminta presentasi di depan kelas. Tanpa sadar, ini adalah metode belajar yang sangat efektif.
Konsep ini populer sebagai Feynman Technique, terinspirasi dari fisikawan Richard Feynman. Prinsipnya sederhana: jika Anda bisa menjelaskan sesuatu dengan bahasa sederhana, berarti Anda benar-benar memahaminya.
Mengajarkan orang lain memaksa otak untuk:
Mengorganisasi pengetahuan
Mengidentifikasi celah pemahaman
Menghubungkan konsep
Jika Anda masih suka menjelaskan ulang apa yang baru dipelajari, kemampuan belajar Anda kemungkinan besar masih tajam.
4. Membaca Buku Fisik dalam Waktu Lama
Sebelum era media sosial, membaca buku pelajaran atau novel selama berjam-jam adalah hal biasa. Kebiasaan ini melatih sustained attention&mdash;kemampuan fokus dalam jangka panjang.
Psikolog kognitif seperti Daniel Kahneman menjelaskan bahwa fokus mendalam adalah sumber daya mental yang terbatas. Orang yang masih mampu membaca panjang tanpa terdistraksi menunjukkan kontrol perhatian yang baik.
Jika Anda masih bisa tenggelam dalam buku tanpa terus-menerus mengecek ponsel, itu sinyal kuat bahwa sistem perhatian otak Anda bekerja optimal.
5. Menghafal dengan Pengulangan Berkala
Dulu kita mengulang materi sebelum ujian, mungkin setiap malam. Teknik ini dikenal sebagai spaced repetition&mdash;dan secara ilmiah terbukti sangat efektif.
Metode ini kini digunakan dalam berbagai aplikasi pembelajaran modern. Namun sebenarnya, ini bukan hal baru; kita sudah melakukannya sejak sekolah dasar.
Jika Anda masih terbiasa mengulang materi dalam interval waktu tertentu, berarti otak Anda masih menggunakan strategi pembelajaran berbasis sains.
6. Membuat Ringkasan dengan Bahasa Sendiri
Guru sering menyuruh kita membuat rangkuman. Saat itu mungkin terasa melelahkan, tetapi dari sudut pandang psikologi kognitif, ini adalah latihan pemahaman tingkat tinggi.
Meringkas berarti:
Memilah informasi penting
Menghilangkan detail tidak relevan
Menyusun ulang struktur pemahaman
Proses ini melibatkan elaborative encoding, yaitu teknik memperkaya informasi agar lebih mudah diingat.
Jika Anda masih melakukan ini saat membaca artikel atau buku, itu tanda otak Anda aktif membangun koneksi baru.
7. Disiplin Mengatur Waktu Belajar
Jadwal pelajaran, jam masuk sekolah, dan waktu ujian melatih kita dalam manajemen waktu. Kebiasaan ini berhubungan dengan fungsi eksekutif di otak&mdash;yang mengatur perencanaan, pengendalian diri, dan pengambilan keputusan.
Menurut penelitian dalam bidang executive function, orang dengan kemampuan manajemen waktu yang baik cenderung memiliki proses belajar yang lebih efisien.
Jika Anda masih membuat jadwal ketika ingin mempelajari keterampilan baru, itu menunjukkan sistem kontrol kognitif Anda masih kuat.
8. Aktif Bertanya Saat Tidak Paham
Di kelas, siswa yang aktif bertanya biasanya lebih cepat memahami materi. Bertanya bukan tanda kelemahan, tetapi tanda metacognition&mdash;kesadaran terhadap proses berpikir sendiri.
Psikologi modern menekankan pentingnya metakognisi dalam pembelajaran sepanjang hayat. Individu yang sadar akan apa yang belum mereka pahami cenderung belajar lebih efektif.
Jika Anda masih reflektif dan berani mengakui &ldquo;Saya belum paham,&rdquo; maka otak Anda masih bekerja dalam mode pembelajar aktif.
9. Rasa Ingin Tahu yang Tinggi
Kebiasaan terbesar yang sering lahir dari bangku sekolah adalah rasa ingin tahu. Psikolog seperti Carol Dweck melalui konsep growth mindset menjelaskan bahwa orang yang percaya kemampuan bisa berkembang akan terus belajar.
Rasa ingin tahu mengaktifkan sistem dopamin di otak, membuat proses belajar terasa menyenangkan. Jika Anda masih mudah tertarik mempelajari hal baru&mdash;entah itu bahasa, teknologi, atau keterampilan lain&mdash;itu pertanda sistem pembelajaran Anda masih aktif.
Mengapa Kebiasaan Lama Ini Masih Relevan?
Ilmu saraf modern menunjukkan bahwa otak tidak &ldquo;berhenti berkembang&rdquo; setelah usia tertentu. Selama Anda terus melatihnya, koneksi sinaptik baru akan terus terbentuk.
Kebiasaan sekolah sebenarnya adalah:
Latihan memori
Latihan fokus
Latihan pemecahan masalah
Latihan regulasi diri
Jika kebiasaan-kebiasaan ini masih ada dalam diri Anda, meski hanya sebagian, besar kemungkinan otak Anda masih berada dalam kondisi belajar yang optimal.
Kesimpulan
Sekolah mungkin sudah lama berlalu, tetapi kebiasaan yang Anda bangun saat itu bisa menjadi indikator kuat kemampuan belajar saat ini.
Jika Anda:
Masih suka mencatat,
Masih mengulang materi,
Masih bertanya ketika tidak paham,
Masih membaca panjang dengan fokus,
Dan masih penasaran terhadap hal baru,
maka menurut perspektif psikologi dan ilmu kognitif, otak Anda kemungkinan masih fleksibel, cepat beradaptasi, dan siap menyerap informasi baru.
<div align="left">
Belajar bukan soal usia. Belajar adalah soal kebiasaan. Dan jika kebiasaan sekolah lama itu masih hidup dalam diri Anda, kabar baiknya: otak Anda juga masih &ldquo;hidup&rdquo; dan berkembang.***
</div>
<div align="left">&nbsp;</div>

9 kebiasaan sekolah yang mungkin sudah jarang dilakukan, tetapi menurut psikologi, sangat berkaitan dengan kemampuan belajar yang tajam.

Jika Anda Masih Mengingat 9 Kebiasaan Sekolah yang Terlupakan Ini, Otak Anda Masih Belajar dengan Cepat Menurut Psikologi

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2025/11/12/1000006858-1501446685.jpg" alt="ilustrasi walkman atau kaset era 80-an, merepresentasikan musik dan teknologi dari dekade tersebut. (Freepik)" width="100%">
<figcaption>ilustrasi walkman atau kaset era 80-an, merepresentasikan musik dan teknologi dari dekade tersebut. (Freepik)</figcaption>
</figure> &nbsp; JawaPos.com -&nbsp;Musik tahun 80-an dinilai sebagai era yang penuh dengan energi, eksperimen, dan video klip yang inovatif. Dekade tersebut melahirkan banyak lagu&nbsp;hit&nbsp;abadi yang hingga kini masih sering diputar di berbagai platform. Namun, ada beberapa permata tersembunyi yang sayangnya kini seolah tenggelam dalam ingatan publik. Musik dari tahun 80-an bukan hanya tentang lagu yang&nbsp;catchy, tetapi juga perpaduan antara inovasi suara dan video klip yang unik. Melansir dari Geediting.com, delapan lagu ini telah menjadi bagian penting dalam sejarah musik. Sudah waktunya kita kembali mendengarkan delapan&nbsp;hit&nbsp;yang terlupakan tersebut. 1. "Take on me" oleh A-ha Band Norwegia, A-ha, menyajikan "Take on me" sebagai lagu definitive era 80-an. Lagu ini dibantu oleh video klip yang menggunakan teknik rotoscoping unik yang benar-benar inovatif. Kombinasi antara synth-pop yang catchy dan vokal Morten Harket yang khas menjadikannya karya ikonik. 2. "Don't You (Forget About Me)" oleh Simple Minds Meskipun lagu ini adalah soundtrack wajib film The Breakfast Club, popularitasnya kini sedikit memudar. Namun, "Don't You (Forget About Me)" oleh Simple Minds tetap menjadi mahakarya abadi. Lagu ini terasa segar dan kuat, sama seperti saat pertama kali dirilis. 3. "Sweet Child O' Mine" oleh Guns N' Roses Lagu hard rock klasik dari Guns N' Roses ini dipenuhi energi rock and roll yang mentah. Riff gitar ikonik Slash dan vokal Axl Rose yang emosional menjadikannya lagu yang tak lekang oleh waktu. Meskipun hit terbesar band, lagu ini kadang terlupakan di tengah playlist 80-an yang lebih pop. 4. "Africa" oleh Toto "Africa" adalah lagu yang sangat unik dengan melodi kompleks, irama yang menarik, dan lirik yang melankolis. Lagu ini menciptakan suasana yang mendalam dan puitis, menjadikannya lebih dari sekadar pop song biasa. Kualitas produksinya masih terdengar luar biasa dan tidak ketinggalan zaman. 5. "I Wanna Dance with Somebody" oleh Whitney Houston Lagu yang penuh semangat dari mendiang Whitney Houston ini adalah representasi sempurna dari dance-pop 80-an. Lagu ini adalah lagu wajib untuk pesta berkat vokal kuat Whitney dan beat yang sangat optimis. Rasanya mustahil untuk tidak ikut menari saat mendengarnya. 6. "Every Breath You Take" oleh The Police Lagu ini sering disalahartikan sebagai lagu cinta yang romantis, padahal liriknya justru tentang obsesi dan pengawasan. Bassline yang sederhana namun kuat dan lirik yang meresahkan menunjukkan kejeniusan The Police. Meskipun populer, sering kali makna gelapnya terlupakan. 7. "Everybody Wants To Rule The World" oleh Tears for Fears Lagu ini memiliki melodi yang ceria, namun liriknya membahas tema keserakahan dan kontrol politik yang gelap. Relevansinya dengan dunia saat ini tidak diragukan, dan suaranya tetap menyegarkan setelah lebih dari tiga dekade. Ini adalah mahakarya yang terlewatkan dan layak mendapatkan apresiasi lebih. 8. "Don't Stop Believin'" oleh Journey Lagu ini adalah lagu anthem yang membangkitkan semangat dan memiliki lirik penuh harapan tentang pantang menyerah. Dengan chorus yang menggugah, lagu ini telah menginspirasi banyak generasi pendengar. "Don't Stop Believin'" adalah klasik abadi dari tahun 80-an yang pesannya masih relevan hingga hari ini. Mengulang kembali lagu-lagu lama yang terlupakan ini adalah pengalaman yang sangat menyenangkan. Musik era 80-an memberikan nuansa nostalgia dan kualitas produksi yang luar biasa. Setiap lagu memiliki cerita dan nuansa tersendiri yang layak untuk dikenang. Memori pendengaran kita harus selalu disegarkan dengan&nbsp;hit&nbsp;lama yang ternyata masih memiliki kekuatan besar. Ini membuktikan bahwa musik yang bagus benar-benar tidak mengenal batas waktu dan genre.

Musik tahun 80-an dinilai sebagai era yang penuh dengan energi, eksperimen, dan video klip yang inovatif.

8 Lagu Populer Era 80-an yang Terlupakan Tetapi Masih Sangat Enak Didengarkan

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2025/11/08/1000006814-623501019.jpg" alt="Ilustrasi Sekelommpok orang yang sedang bercanda bersama di rumah. (Freepik)" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi Sekelommpok orang yang sedang bercanda bersama di rumah. (Freepik)</figcaption>
</figure> JawaPos.com -&nbsp;Dalam suasana sosial seperti pesta atau pertemuan, setiap orang pasti ingin meninggalkan kesan baik dan mudah diingat. Sayangnya, ada beberapa kebiasaan yang justru membuat Anda menjadi figur yang luput dari ingatan orang. Keinginan untuk dikenang harus diikuti dengan keterampilan sosial yang tepat. Sebuah artikel tentang keterampilan sosial menunjukkan bahwa terdapat delapan perilaku tertentu yang membuat seseorang langsung terlupakan di setiap pertemuan. Melansir dari Geediting.com, menghindari delapan kebiasaan ini akan membantu Anda meningkatkan kualitas interaksi. Mari kita pelajari bersama delapan perilaku yang patut dihindari. 1. Bicara Hanya Tentang Diri Sendiri Satu di antara kebiasaan yang paling cepat membuat orang lupa adalah terus membicarakan diri sendiri tanpa henti. Anda akan terasa seperti sedang menonton "sorotan pribadi" tanpa jeda untuk orang lain berbicara. Terapkan aturan 60/40, biarkan orang lain berbicara lebih banyak dan gunakan 40 persen Anda untuk aktif mendengarkan. 2. Memancarkan Energi yang Tertutup Postur tubuh yang bungkuk, sering melihat ponsel, atau ekspresi wajah yang tidak ramah akan menutup diri Anda. Ini mengirimkan sinyal kepada orang lain bahwa Anda tidak tertarik berinteraksi dengan mereka. Angkat postur tubuh, lakukan kontak mata, dan sedikit tersenyum untuk menunjukkan keterbukaan. 3. Tidak Berusaha Mengingat Nama Lupa nama seseorang menunjukkan ketidakpedulian Anda terhadap individu tersebut. Orang tidak akan ingat apa yang Anda katakan, tetapi mereka akan selalu ingat bagaimana Anda membuat mereka merasa. Berusaha mengingat nama adalah tanda penghormatan yang mendalam. 4. Hanya Menawarkan Percakapan Permukaan Hanya berbicara tentang cuaca atau hal-hal dangkal membuat interaksi Anda tidak memiliki kedalaman. Percakapan semacam ini tidak memberikan ruang bagi koneksi yang autentik atau kenangan yang kuat. Jadilah orang yang berani mengajukan pertanyaan tindak lanjut yang tulus. 5. Terlalu Sadar Diri atau Pemalu Terlalu khawatir tentang cara Anda terlihat atau berbicara akan mengalihkan fokus dari orang lain. Sikap ini mencegah Anda untuk terlibat secara penuh dalam suasana yang ada. Lepaskan kesadaran diri yang berlebihan dan fokuslah pada rasa ingin tahu terhadap orang lain. 6. Menyela atau Memotong Pembicaraan Tidak ada cara yang lebih cepat untuk membuat seseorang merasa diabaikan selain memotong atau berbicara melebihi ucapan mereka. Perilaku ini menunjukkan Anda tidak menghargai waktu bicara orang lain. Ini akan membuat Anda langsung terlupakan karena tidak membuat orang merasa didengar. 7. Bersikap Negatif atau Mengkritik Terlalu sering mengkritik atau menyampaikan hal-hal negatif dapat membuat orang ingin menjauhi Anda. Orang akan mengasosiasikan Anda dengan suasana hati yang buruk. Cobalah membingkai ulang kritik menjadi pernyataan yang lebih positif untuk mengubah nada percakapan. 8. Lupa Menindaklanjuti atau Tetap Berhubungan Dikenang tidak berakhir saat pertemuan selesai; ini berlanjut setelahnya. Jika Anda tidak berusaha menindaklanjuti percakapan atau tetap berhubungan, koneksi Anda tidak akan bertahan lama. Perilaku ini membuat hubungan terasa transaksional dan cepat menghilang. Menjadi individu yang berkesan di setiap pertemuan bukan tentang menjadi yang paling menonjol atau paling keras berbicara. Hal ini justru mengenai menciptakan interaksi yang bermakna dan autentik dengan orang lain. Keberkesanan muncul ketika Anda membuat orang lain merasa benar-benar terlihat dan didengar. Fokuslah pada rasa ingin tahu, empati, dan kehadiran penuh dalam setiap momen. Ingatlah selalu bahwa menjadi mudah diingat adalah hasil dari membuat orang merasa nyaman saat berada di dekat Anda.

Dalam suasana sosial seperti pesta atau pertemuan, setiap orang pasti ingin meninggalkan kesan baik dan mudah diingat.

Mengidentifikasi 8 Perilaku yang Membuat Anda Mudah Terlupakan di Setiap Pertemuan

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2025/07/14/SVrvjUS1rRNMHnkTM1U94LehJKOjnIuS3xR6C2on-1-313967131.jpg" alt="Tangkapan layar video viral seorang guru mendapati orang tua murid sudah menandai bangku sekolah bahkan jauh sebelum jam pelajaran dimulai. (TikTok)" width="100%">
<figcaption>Tangkapan layar video viral seorang guru mendapati orang tua murid sudah menandai bangku sekolah bahkan jauh sebelum jam pelajaran dimulai. (TikTok)</figcaption>
</figure> JawaPos.com - Belum juga bel sekolah berbunyi, sebuah video dari sebuah sekolah dasar sudah lebih dulu membuat gaduh dunia maya.&nbsp; Dalam rekaman yang diunggah akun TikTok @yuyunrahayumc, terlihat satu tas mungil yang diikat erat dengan tali rafia ke bangku barisan paling depan. Bukan karena takut jatuh, tapi karena takut kebagian bangku belakang. Video itu langsung jadi viral. Bukan karena lucu, tapi karena menyentuh satu isu klasik yang terus terulang tiap tahun yakni perburuan bangku paling depan oleh orang tua murid. &ldquo;Drama tali rafia pagi ini. Seorang wali murid booking bangku depan lengkap dengan tali rafia, katanya biar anaknya duduk di depan terus. Takut kebagian duduk di belakang,&rdquo; begitu narasi dalam video tersebut. Yang bikin heboh, aksi 'booking kursi' ini dilakukan lima hari sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai. Ya, bahkan sebelum gurunya duduk di meja, kursinya sudah diserbu duluan. Padahal, menurut keterangan guru di sekolah tersebut, sistem duduk di kelas sudah dibuat seadil mungkin.&nbsp; &ldquo;Tempat duduk dirolling tiap minggu, semua anak kebagian posisi depan-belakang,&rdquo; kata guru dalam narasi video. Tapi rupanya, sistem belum cukup untuk menenangkan hati para orang tua yang membawa harapan segunung untuk buah hatinya. <h2>Netizen Terbelah: Antara Rasa Haru dan Kritik Pedas</h2> Komentar di media sosial pun langsung terbagi dua. Ada yang menyayangkan aksi 'overprotective' dari sang ibu, namun tak sedikit pula yang membela. "Harusnya percaya sama sistem sekolah. Gak perlu sampai ngiket-ngiket gitu,&rdquo; tulis seorang pengguna TikTok. Tapi banyak juga yang justru melihat sisi lain dari tali rafia tersebut: wujud cinta orang tua. Mungkin kaku, tapi tulus. &ldquo;Mungkin si ibu pernah punya pengalaman gak enak karena duduk di belakang dan gak paham pelajaran. Sekarang dia ingin anaknya punya kesempatan yang lebih baik,&rdquo; tulis netizen lain. Namun, ada juga yang mengkritik tindakan guru yang merekam dan menyebarkan momen itu. Mereka menilai, masalah ini bisa diselesaikan lewat pendekatan personal, bukan konten viral. &ldquo;Lucu sih, tapi kasihan ibunya. Mungkin maksudnya baik. Harusnya dikasih tahu baik-baik, bukan divideoin,&rdquo; ujar akun lainnya. <h3>Fenomena Tahunan di Sekolah: Tali Rafia, Handuk, Hingga Botol Minum</h3> Ternyata, fenomena berebut bangku ini bukan hal baru. Banyak guru dari berbagai sekolah mengaku sering melihat aksi serupa tiap tahun ajaran baru. ada yang meletakkan botol minum, menaruh handuk kecil, bahkan sekadar menempelkan kertas yang berisi tulisan tanda bahwa bangku tersebut sudah ada pemiliknya. Salah satu guru membagikan pengalamannya. &ldquo;Tiap tahun selalu ada orang tua yang booking kursi, padahal kita sudah pakai sistem rotasi. Ada yang sampai datang subuh buat markirin tas," kata netizen lainnya yang mengaku sebagai guru. Bangku Depan: Simbol Harapan, Bukan Sekadar Posisi Duduk Kalau ditelusuri lebih dalam, ini bukan cuma soal tempat duduk. Ini soal kekhawatiran. Tentang bagaimana pendidikan masih dipandang sebagai medan tempur, bukan ruang tumbuh.&nbsp; Bangku depan dianggap sebagai posisi strategis&mdash;simbol prestasi, perhatian guru, dan (mungkin) masa depan cerah. Fenomena ini menunjukkan satu hal yang penting: para orang tua ingin anaknya berhasil. Sayangnya, kadang semangat itu menabrak aturan dan etika. Setiap tahun ajaran baru tiba, tidak sedikit pihak sekolah menyatakan bahwa mereka akan mengedukasi orang tua murid soal sistem duduk bergilir agar adil untuk semua anak.&nbsp; Namun di sisi lain, video ini juga menjadi cermin: bahwa komunikasi antara sekolah dan wali murid masih perlu diperkuat, bukan cuma lewat aturan, tapi lewat empati. Tali rafia itu mungkin bisa dilepas dengan mudah dari bangku, tapi 'tali harapan' seorang ibu terhadap anaknya kadang sulit untuk dilonggarkan. Dan seperti kata salah satu netizen, &ldquo;Lucu ya&hellip; kadang kasih sayang itu bentuknya absurd. Tapi ya itulah cinta orang tua: niat baik, cara salah, pelajaran berharga.&rdquo;

Video viral tentang aksi booking bangku depan di sekolah dasar menggunakan tali rafia, memicu perdebatan di media sosial.

Drama Tali Rafia di Bangku Sekolah Viral di Medsos, Antara Cinta Ibu, Ambisi Orang Tua, dan Sistem yang Terlupakan

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2025/04/08/1000413859-2784262409.jpg" alt="Ilustrasi generasi yang tumbuh di era 50-an dan 60-an. (Freepik)" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi generasi yang tumbuh di era 50-an dan 60-an. (Freepik)</figcaption>
</figure> JawaPos.com - Generasi yang tumbuh di era 50-an dan 60-an memiliki pandangan hidup yang berbeda. Beberapa prinsip yang dulu dijunjung tinggi kini mulai terlupakan. Melansir geediting.com pada Selasa (8/4), ada tujuh prinsip penting yang membentuk kehidupan mereka. Prinsip-prinsip ini mengajarkan nilai-nilai luhur. Nilai-nilai seperti rasa hormat, hemat, dan kerja keras. Mari kita kembali mengenang prinsip-prinsip berharga ini. 1. Rasa Hormat Itu Utama Di era 50-an dan 60-an, rasa hormat sangat dijunjung tinggi. Ini bukan hanya sopan santun biasa. Rasa hormat menjadi landasan interaksi sosial. Hormat kepada orang tua dan otoritas sangat diutamakan. Begitu juga dengan menghargai ruang pribadi tetangga. Ini membantu menjaga keharmonisan dan saling pengertian. 2. Hemat Pangkal Kaya Generasi ini diajarkan pentingnya hidup hemat. Mereka percaya setiap sen yang dihemat sangat berharga. Tidak ada yang dianggap remeh pada masa itu. Prinsip ini mengajarkan untuk tidak boros. Serta menghargai setiap uang yang dimiliki. Mungkin ini bisa membantu kita lebih bijak dalam keuangan. 3. Surat Ucapan Terima Kasih Tulisan Tangan Menunjukkan rasa terima kasih lebih dari sekadar ucapan. Dulu, surat ucapan terima kasih ditulis tangan. Ini menunjukkan ketulusan dan perhatian. Surat ini dikirim untuk berbagai kebaikan. Baik besar maupun kecil. Bayangkan dampaknya di era digital ini. 4. Pentingnya Makan Malam Bersama Keluarga Makan malam keluarga adalah rutinitas penting. Bukan hanya soal makanan di meja. Ini adalah waktu untuk berkumpul dan berbagi cerita. Tidak ada gangguan gawai pada saat itu. Hanya percakapan dan kebersamaan. Ini mempererat ikatan keluarga. 5. Janji Adalah Utang Dulu, berjabat tangan sama dengan perjanjian tertulis. Ucapan seseorang sangat bisa diandalkan. Melanggar janji adalah hal yang tak terpikirkan. Prinsip ini mengajarkan integritas dan kejujuran. Mungkin ini bisa membawa keseimbangan dalam hidup. Serta memberikan kepuasan batin. 6. Kebahagiaan dalam Kesederhanaan Era ini mengajarkan untuk menikmati hal-hal sederhana. Kebahagiaan tidak harus mahal atau mewah. Mereka menemukan sukacita dalam hal-hal kecil. Ini bisa berupa bermain di luar atau berkumpul dengan teman. Prinsip ini mengajarkan untuk bersyukur. Serta menikmati apa yang dimiliki. 7. Nilai Kerja Keras Kerja keras ditanamkan sejak usia muda. Mereka mengerti tidak ada yang mudah didapat. Dedikasi dan kegigihan adalah kunci sukses. Ini bukan hanya soal pekerjaan fisik. Tetapi juga komitmen untuk belajar dan berkembang. Kerja keras adalah kunci pencapaian sejati. Prinsip-prinsip ini mengandung kebijaksanaan abadi. Meskipun zaman terus berubah dengan cepat. Ini mengingatkan kita akan pentingnya nilai-nilai luhur. (*)

Tujuh prinsip hidup yang dianut oleh generasi yang tumbuh di era 50-an dan 60-an. Penasaran apa saja?

7 Prinsip Hidup Era 50-an dan 60-an yang Kini Mulai Terlupakan, Tapi Masih Relevan!

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2022/01/tak_dikenal.jpg" alt="ILUSTRASI - BUDIONO/JAWA POS" width="100%">
<figcaption>ILUSTRASI - BUDIONO/JAWA POS</figcaption>
</figure>Dilupakan dan tak lagi dikenal sungguh suatu musibah yang menyakitkan. Nyerinya menusuk hingga ke bagian hati yang dalam.  ---  KARENA terus diberitakan sebagai orang yang bertanggung jawab dalam berbagai kerusuhan, nama Peter Parker (Tom Holland) sebagai Spider-Man jadi dikenal khalayak sebagai penjahat. Ia menjadi musuh masyarakat no 1. Rumahnya kerap disatroni. Keluarganya menjadi terganggu. Dan ketika muncul dan berjalan di ruang publik, namanya terus diejek. Rupanya persekusi semacam itu menjadi teror menyakitkan baginya ketimbang diajak berkelahi secara langsung.  Karena tak kuat menahan tekanan, ia minta Doktor Strange untuk menyembunyikan identitasnya. Dengan demikian, ingatan publik bahwa dia adalah Peter Parker akan lenyap. Namanya dilupakan dan sama sekali tak lagi diingat, musnah dari ingatan banyak orang. Peter, dengan demikian, akan kembali hidup tenang.  Namun risikonya, yang tak bisa ia tawar, orang-orang terdekatnya juga akan turut melupakannya dengan seluruh jejak, cerita, dan sejarahnya. Ia menjadi seorang yang tak lagi dikenal oleh siapa pun dan bukan siapa-siapa lagi. Ia harus menjalani hidup dari awal.  Itu secuil kesan yang masih tersisa dari menonton Spider-Man: No Way Home. Ini film melulu soal baku hantam, tapi yang menarik di akhirnya bukanlah perayaan kegemilangan lantaran berhasil menghabisi musuh dan menumpas penjahat. Di akhir film ini, kita justru menyaksikan wajah lara dan nelangsa Peter ketika muncul di hadapan kekasihnya dan seorang temannya: diabaikan! Menarik karena keterasingan dan kesedihan tersebab tak lagi dikenal dan dilupakan yang dialami Peter sebagai penutup film ini seperti sebuah interupsi terhadap semangat untuk terkenal dan viral yang naik kencang akhir-akhir ini.  ”Dikenal” dan ”diingat” adalah perkara serius. Dikenal dan diingat merupakan sumber daya dan modal, bukan sekadar bertahan hidup, tapi juga untuk eksis dan menjulang. Di sebuah kota, orang boleh saja kehilangan dompet berisi uang, kartu ATM dan jenis e-money lainnya, dan telepon genggam, tetapi selama ada yang ia kenal dan dikenalnya, ia akan tetap selamat. ”Dikenal” atau punya ”kenalan” –lebih-lebih orang penting– bisa menjadi kunci menelusuri jalan terang dan luas kehidupan. Sebaliknya, tidak punya kenalan dan tidak dikenal, di depan hanya ada tembok dan lorong gelap.  Dalam kisah Mahabharata, ada satu adegan tentang perihnya tidak dikenal ini. Setelah kalah bermain dadu dengan Kurawa, keluarga Pandawa dihukum buang selama 12 tahun di sebuah rimba belantara. Lalu disusul masa penyamaran selama setahun. Dari durasi waktu, hukuman kedua ini jauh lebih pendek dan ringan, tetapi masa penyamaran satu tahun ini dalam wiracarita itu digambarkan jauh lebih berat. Sedemikian beratnya, hukuman itu hampir-hampir membuat mereka rontok. Ini karena mereka terlarang menggunakan dan memanfaatkan nama dan keterkenalan mereka. Syarat tidak boleh diketahui dan dikenal oleh siapa pun sebagai keluarga Pandawa benar-benar hampir menghancurkan jiwa mereka. Rupanya para Kurawa tahu persis mau dihukum dengan cara apa pun, selama mereka ”dikenal” sebagai keluarga Pandawa, segalanya akan ringan dan mudah bagi mereka.  Hukuman dibuang 12 tahun tak terasa berat sebab banyak orang yang setelah mengetahui mereka adalah keluarga Pandawa berlomba untuk menampung dan menyediakan makanan dan tempat serta memberikan segala fasilitas. Berbeda dengan itu, hukuman setahun tidak boleh dikenal sebagai keluarga Pandawa, mengharuskan mereka menjalani hidup bukan sebagai siapa-siapa dan dengan menyamar sebagai orang biasa. Mereka harus mengusahakan hidup sendiri. Tak ada yang membantu dan bantuan apa pun justru harus dihindari. Karena sekali ada yang mengenal dan mengetahui mereka sebagai keluarga Pandawa, itu berarti pelanggaran atas aturan hukuman yang dikenakan. Untuk itu, mereka bisa-bisa dihukum buang 12 tahun lagi.  Tak dikenal dan dilupakan, dengan demikian, akan membuat jalan menjadi terjal berbatu dan gelap. Itulah mengapa dikenal dan diingat menjadi ikhtiar purbawi. Terus dilakukan dari dulu hingga kini. Dan tidak ada keinginan orang untuk dikenal –sampai tingkat tertentu tenar– yang lebih bergairah dan bersemangat, bahkan gila-gilaan sebagaimana di era media sosial sekarang ini. Ia kini telah menjadi hasrat massa. Media sosial telah membuat hasrat untuk dikenal dan terkenal itu menjadi teknologis.  Setiap hari orang menuliskan apa saja tentang dirinya, menampilkan foto, atau membuat video pendek untuk disiarkan di berbagai aplikasi media sosial. Untuk dikenal, terkenal, atau setidaknya untuk tetap diingat. Selalu berada dalam peredaran dan tidak keluar dari orbit. Hasrat ini bercampur aduk dengan semangat narsisisme dalam bentuk ”selfie”. Sebab, sekali lagi, betapa perihnya dilupakan dan tidak dikenal.  Sepanjang menonton Spider-Man jujur saya banyak tidurnya. Mungkin karena saat itu saya memang sedang kecapekan. Mungkin juga karena ritme filmnya yang terbilang cepat dilambari adegan berantem plus iringan dentuman suara beradu yang demikian keras, karena itu tidur jadi lebih baik. Tapi, adegan di akhir film itu memberi saya PR tentang apa artinya menjadi tidak dikenal dan dilupakan.  Peter Parker akhirnya menarik diri dari ingar bingar. Ia keluar dari massa yang mengejek atau mengelukannya. Ia menjauhi ketenaran, ia tidak ingin lagi dikenal, ia dilupakan dan terlupakan, bahkan oleh lingkaran dekatnya. Ia kembali menjadi orang biasa dan sendirian.  Kita tidak tahu akan jadi apa dia? Tapi, apa pun ia telah berani mengambil jeda, menarik diri dari massa, dan keluar dari tuntutan kehidupan duniawi. Mungkin akan selamanya, tapi mungkin juga hanya sebentar. Tapi, itulah kemenangan Peter Parker. Kemenangan sejati.  Seperti Peter Parker, dengan cara dan jalan masing-masing, mungkin kita juga perlu mengambil jeda, meski hanya sebentar! (*)  <hr />  *) HAIRUS SALIM HS, Direktur Gading Publisher dan pengelola Lumbung Informasi Kebudayaan Indonesia (LIKE Indonesia)

Tak Dikenal dan Terlupakan

terlupakan

Kategori

Follow Us

Join Whatsapp Channel

Network

#terlupakan