<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi/Penanggung Jawab: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Wakil Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari&nbsp;Asisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga.&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi&nbsp;Research &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Programmatic: Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, Garindra Natarizki Ramadhani, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna,&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung&nbsp;

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

header

body

Radar Solo

BaliExpress

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

CenderawasihPost

Padang Ekspress

RiauPos

BatamPos

MetroDaily

SumutPos

LombokPost

Radar Bogor

Radar Tarakan

KaltimPost

Prokalteng

KaltengPos

PontianakPost

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek Jenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2023/08/09/esteam-3925682861.png" alt="PAMERKAN PRODUK: Anggota eSteam, student company SMKN 5 Surabaya, mengolah kulit jeruk dan cangkang telur menjadi kosmetik." width="100%">
<figcaption>PAMERKAN PRODUK: Anggota eSteam, student company SMKN 5 Surabaya, mengolah kulit jeruk dan cangkang telur menjadi kosmetik.</figcaption>
</figure> Sejak didirikan tahun lalu, eSteam menjadi laboratorium bagi siswa SMKN 5 Surabaya. Mereka berhasil mengolah kulit jeruk dan cangkang telur menjadi kosmetik. Produk buatan siswa itu pun laku di pasaran. AZAMI RAMADHAN,&nbsp;Surabaya SISWA SMKN 5 Surabaya yang tergabung dalam eSteam, perusahaan siswa atau student company, membuat sejumlah karya yang laku di pasaran. Mereka mengubah limbah dan benda yang tidak terpakai seperti sisa kulit jeruk serta cangkang telur menjadi kosmetik. eSteam terbentuk sejak 5 Agustus 2022. Perusahaan yang dibentuk dan dipimpin siswa itu menjadi laboratorium bagi pelajar. Di tempat tersebut, mereka mengaplikasikan ilmu yang didapat untuk membuat karya. Anggota student company itu berjumlah 25 siswa. Layaknya perusahaan, eSteam memiliki struktur organisasi yang cukup lengkap. Mulai president director, corporate secretary, HRD, public relation, production, commercial, hingga finance. Presiden Director eSteam Muhammad Ilham mengatakan, di awal pembentukannya, eSteam membuat dua produk. Mereka mengolah sisa cangkang telur dan kulit jeruk jadi kosmetik. Kini eSteam sudah menghasilkan empat produk kosmetik. Mayoritas berbahan limbah kulit jeruk dan cangkang telur. Terbaru, mereka mengolah daun pandan sebagai tas. &rdquo;Total ada lima produk yang sudah kami buat,&rdquo; ucap Ilham. Perjalanan perusahaan tentu ada pasang surutnya. Ilham ingat betul momen awal-awal tahun. Saat itu, penjualan produk anjlok. Dalam sepekan, terhitung hanya 10 item yang laku terjual. Ilham segera meminta seluruh anggota eSteam turun menjual produknya. Kebijakan itu menuai hasil. Dalam sehari, dua produk utama hasil olahan kulit jeruk dan cangkang telur terjual 200 pieces. &rdquo;Itu di luar dugaan, jadi Februari sampai Mei terjual 821 produk,&rdquo; kata siswa 17 tahun itu. Sejalan dengan meningkatnya penjualan produk, pendapatan eSteam juga meningkat drastis. Pemasukan dua kali lipat ketimbang April, dari Rp 2,5 juta menjadi Rp 4 juta lebih. Capaian itu membawa eSteam ke Jakarta untuk mengikuti event Indonesia Student Company Competition (ISCC) 2023 pada September mendatang. &rsquo;&rsquo;Ya awalnya nggak nyangka, ternyata kami bisa operasikan sebuah perusahaan,&rdquo; tutur siswa teknik kimia industri itu. Wali kelas sekaligus guru kimia industri Nanda Luktinia Firial bangga dengan torehan peserta didiknya. Bagi dia, eSteam mampu mengubah pola pikir dan kebiasaan siswa sebelumnya. &rdquo;Misalnya, ada perubahan perilaku, di interaksi sosial dan lainnya. Ada yang jual produk dan bertemu dengan ratusan orang, padahal awalnya pendiam,&rdquo; kata pembina eSteam Student Company tersebut. (*/c6/aph)

Sejak didirikan tahun lalu, eSteam jadi laboratorium bagi siswa SMKN 5. Mereka mengolah kulit jeruk dan cangkang telur jadi kosmetik.

eSteam, Student Company SMKN 5 Surabaya untuk Olah Limbah Jadi Kosmetik

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2022/04/arsyan-ITS.jpg" alt="BISA MEMBANTU: Wakil Ketua DPRD Surabaya Reni Astuti memeluk Arsyan yang sempat waswas tidak bisa membayar UKT di ITS. (Dimas Nur Apriyanto/Jawa Pos)" width="100%">
<figcaption>BISA MEMBANTU: Wakil Ketua DPRD Surabaya Reni Astuti memeluk Arsyan yang sempat waswas tidak bisa membayar UKT di ITS. (Dimas Nur Apriyanto/Jawa Pos)</figcaption>
</figure>Tekad Arsyan Nabillah Firamadhan untuk menempuh pendidikan di jenjang kuliah membuahkan hasil. Alumnus SMK Negeri 5 Surabaya itu sempat waswas begitu tahu biaya UKT harus dibayarkan dalam jangka waktu dua hari setelah pengumuman. Sementara itu, keluarganya masuk dalam kelompok masyarakat berpenghasilan rendah (MBR).  DIMAS NUR APRIYANTO, Surabaya  SEMUA keinginan Ihsan kala masih muda seolah terkabul lewat putri sulungnya, <a href="https://www.jawapos.com/tag/arsyan-nabillah-firamadhan/">Arsyan Nabillah Firamadhan</a>. Dia sem)pat berkeinginan untuk bersekolah di SMK Negeri 5 <a href="https://www.jawapos.com/tag/surabaya/">Surabaya</a> dan berkuliah di Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya (ITS). Sayangnya, keinginan itu pupus.  Tahun ini Arsyan, begitu sapaan Arsyan Nabillah Firamadhan, tercatat sebagai mahasiswi baru (maba) Fakultas Teknik Kelautan <a href="https://www.jawapos.com/tag/its/">ITS</a>. Namanya masuk dalam deretan mahasiswa baru yang lolos Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) 2022. Atau, dikenal dengan sebutan jalur undangan.  Air mata Ihsan mengalir perlahan dan membasahi pipi yang mulai tampak sedikit kendur karena usia ketika menceritakan kabar bahagia tersebut kepada koran ini (10/4). Kabar yang membahagiakan itu diketahui sejak Jumat (8/4), pukul 15.00.  Sunarsih, ibu Arsyan, yang kali pertama mengetahui nama anaknya lolos <a href="https://www.jawapos.com/tag/snmptn/">SNMPTN</a> 2022. Arsyan sempat meminta ibunya untuk mengecek namanya ketika sudah kembali dari tempat bekerja. ”Arsyan inginnya ngecek di rumah bareng-bareng. Tapi, ibunya sudah enggak sabar, dicek di tempat kerjaannya,” terang Ihsan saat ditemui di kediamannya, Simo Pomahan, Sukomanunggal.  Begitu tombol enter di komputer diklik, lalu keluar kata, ”Selamat,” Sunarsih mengungkapkan tak bisa memendam rasa bahagia sekaligus haru.  Sunarsih seperti tidak percaya bahwa anak pertamanya dinyatakan lolos SNMPTN di ITS. Rasa bahagia, haru, dan bercampur bangga itu mendadak berubah menjadi kekhawatiran hingga ketakutan saat dia melihat bagian angka pembayaran uang kuliah tunggal (UKT). Nominal UKT-nya Rp 4 juta.  Batas pembayaran UKT terakhir pada Senin (11/4). Sunarsih dan Ihsan tidak tahu harus ke mana mencari uang untuk UKT Arsyan. Ihsan tidak bekerja sejak 2015 karena di-PHK. Yang bekerja hanya Sunarsih. Perempuan 49 tahun itu bekerja di bidang importir bunga plastik. Gajinya hanya cukup untuk membuat dapur rumahnya mengepul.  Hingga Sabtu (9/4) dini hari, Sunarsih terjaga. Dia tidak tidur. Selepas salat Tarawih, mukenanya seolah nyaman di badannya. Bibir Sunarsih dan Ihsan terus basah dengan lantunan-lantunan doa. Jari-jarinya tak berhenti scroll layar gawainya.  Sunarsih tebersit untuk mengirimkan pesan ke beberapa akun Instagram resmi Pemerintah Kota (Pemkot) Surabaya. Dia mengetahui pemkot menyediakan program beasiswa jenjang universitas. ”Saya tahu dari beberapa media terkait beasiswa itu,” ungkapnya.  Namun, pesan-pesan itu tak berujung dengan balasan dari pemilik akun. Ihsan sempat patah arang. Sunarsih menguatkan sang suami. Tekad Sunarsih bulat. Dia yakin ada jalan untuk putrinya berkuliah.  Tak mau berlama-lama, Sunarsih lantas mengirimkan pesan ke nomor Reni. Pada Minggu pukul 02.00, tiba-tiba gawainya berbunyi. Dari layar terlihat ada notifikasi pesan dari Reni. ”Bu Reni menyampaikan bakal ke rumah Minggu siang. Ternyata benar datang dan dibantu Bu Reni,” imbuhnya.  Ketika tiba di rumah Sunarsih, Reni mengatakan bahwa beasiswa pendidikan jenjang universitas bagian dari upaya pemkot untuk memutus rantai kemiskinan. Kok bisa? Sebab, ada salah seorang anggota keluarga yang dapat meneruskan pendidikan ke level lebih atas. Harapannya, bisa mendapatkan pekerjaan yang lebih baik dan mengangkat taraf hidup.

Cerita Arsyan, Siswi SMKN 5 Negeri Surabaya, Lolos SNMPTN di ITS

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2021/12/MUSIK-UNESA.jpg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure>JawaPos.com- Seni pertunjukan turut berubah seiring pandemi Covid-19 terjadi. Termasuk di sekolah. Siswa-siswi turut merasakan betul imbasnya. Ruang temu dan interaksi seni pertunjukan itu menjadi terbatas. Akhirnya, semangat dan produktivitas dalam berkarya menjadi menurun.  ”Keadaan itu yang coba kami intervensi dalam penelitian kami,” kata Dhani Kristiandri, dosen progam studi musik Universitas Negeri Surabaya (Unesa) kepada Jawa Pos, Rabu (1/12).  Dhani dan timnya baru saja menyelesaikan proyek optimalisasi seni pertunjukan untuk siswa-siswi SMKN 12 Surabaya. Hasilnya, mereka menemukan tiga bagian dalam pertunjukan musik di tengah pandemi Covid-19. Temuan tersebut bisa diadopsi agar tontonan menjadi tetap menarik.  Pertama, manajemen partitur. Notasi jadi kunci permainan musik yang apik dan megah. Menurut Dhani, sekadar meniru atau meng-cover lagu dari internet, mungkin bisa jadi latihan bagi siswa. Tapi, untuk memahami lebih dalam sebuah lagu, siswa perlu belajar tentang not balok.  ”Jadi mereka juga paham ini lagunya seperti apa. Kalau sekadar chord itu masih bisa salah paham dengan anggota penampil lainnya,” imbuh Dhani.  Dengan belajar not balok, lanjut dia, siswa juga bisa berlatih secara mandiri. Tidak perlu bertemu dulu di awal pemilihan lagu, hanya demi menyamakan chord yang dimainkan.  Selain itu, dengan pemahaman notasi balok yang baik, siswa juga busa belajar menggubah lagu mereka sendiri. Aransemen yang dibuat, bisa jadi hak kekayaan intelektual (HAKI) mereka. ”Itu yang membedakan. Gubahan lagu yang dibuat bisa didaftarkan HAKI. Kalau hanya cover, tidak bisa,” sahut Mohammad Sarjoko, anggota tim peneliti lainnya.  Kedua, harus ada perubahan manajemen latihan. Di tengah pandemi, latihan yang dilakukan siswa harus efektif dan efisien. Kini, interaksi tak bisa berlama-lama. Dalam satu jam, harus mampu menguasai lagu.  ”Tantangannya adalah bagaimana bagian sulit bisa dikuasai dan tidak ada lagi ngobrol-ngobrol di tengah Latihan. Seefektif dan seefesien mungkin,” tambah Agus Suwahyono, anggota tim.  Dia menyebutkan, siswa kerap memiliki kebiasaan menghindari belajar bagian yang susah. ”Toh, nanti ketutup sama yang lain, begitu pikirnya. Padahal, ada satu alat musik yang fals pasti terdengar lho,” sahut Vivi Ervina Dewi, anggota tim.  Karena itu, lanjut dia, pihaknya meminta ada perubahan latihan dengan mendorong siswa menguasai dulu bagian tersulit dari sebuah lagu. Siswa mesti mengulang-ulang bagian bersangkutan setidaknya lima kali. ”Kalau bosan, bisa dicoba main tangga nada dasar do-re-mi. Ini membantu mereka santai sejenak, sekaligus mengecek apa ada alat musik yang perlu di-stem,” imbuh Joko Winarko.  Manajemen seni pertunjukan pun telah berubah. Tidak seperti sebelum pandemi yang bisa tampil langsung di hadapan banyak penonton. Nah, penguasaan pada teknologi dan setting panggung kini menjadi kunci. ”Kami ajak belajar penempatan lampu itu bagaimana. Mencari sudut yang bagus untuk merekam suara itu di mana,” jelas Dhani.  Dhani menjelaskan, ruang-ruang kecil di rumah sejatinya juga memiliki dampak yang lebih bagus untuk rekaman. Sudut kecil bisa dipakai untuk mendapatkan kualitas suara lebih baik. Lalu, pemasangan lampu-lampu kecil yang merata di depan dan belakang penampil, juga menghasilkan gambar lebih bagus. Daripada hanya menempatkan lampu yang terang di depan wajah penampil.  ”Dengan tambahan lampu beragam warna, hasilnya bisa jadi lebih hidup saat ditampilkan,” papar alumnus ISI Surakarta itu.  Percobaan perubahan manajemen seni pertunjukan di beberapa elemen tersebut, ternyata mampu menghasilkan pertunjukan yang memuaskan. ”Siswa-siswi juga lebih bersemangat untuk menghasilkan karya-karya. Mereka sudah mengetahui triknya bagaimana, sehingga siswa-siswi semangat untuk berkumpul lagi,” tambah pria kelahiran Kediri tersebut.

Beri Intervensi Seni Pertunjukan di Masa Pandemi agar Tetap Menarik

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/05/Siswi-SMAN-Jakarta-Adi-Ibrahim.jpg" alt="Sejumlah siswa membaca buku pelajaran jelang Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 40 Jakarta Utara, Minggu (1/4). (Adi Ibrahim/JawaPos)" width="100%">
<figcaption>Sejumlah siswa membaca buku pelajaran jelang Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 40 Jakarta Utara, Minggu (1/4). (Adi Ibrahim/JawaPos)</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Pengisian pangkalan data sekolah dan siswa (PDSS) tinggal tiga hari lagi. Namun, sejumlah SMK kesulitan untuk memasukkan data dan nilai siswa lulusan tiga tahun ke dalam PDSS. Ratusan siswa pun terancam tidak bisa mendaftar jalur seleksi nasional masuk perguruan tinggi negeri (SNMPTN).  Wakil Kepala SMKN 5 Surabaya Bidang Kesiswaan Sofyan Hadi mengatakan, hingga saat ini pengisian PDSS belum tuntas. Sebab, banyak kendala yang dihadapi SMKN 5. Salah satunya, situs PDSS tidak update dan tidak sesuai dengan kondisi SMK di lapangan.  ”LTMPT (lembaga tes masuk perguruan tinggi) belum mendukung program pemerintah bahwa SMK tidak hanya meluluskan siswa tiga tahun. Namun, juga ada lulusan empat tahun,” ucapnya.  Sofyan menuturkan, tahun ini SMKN 5 akan meluluskan dua angkatan. Yakni, lulusan tiga tahun dan empat tahun. Artinya, seluruh siswa tersebut seharusnya bisa terakomodasi untuk mendaftar akun LTMPT dan bisa masuk ke PDSS.  ”Faktanya, mereka hanya membuat satu line. Bukan untuk keduanya,” ujarnya.  Siswa yang akan lulus tahun ini di SMKN 5 berjumlah 1.312 anak. Yakni, kelas 174 siswa XII dan 1.138 murid kelas XIII. Total ada delapan jurusan. Tahun ini jurusan yang meluluskan dua angkatan adalah teknik kimia industri. ”Jumlah siswa yang terdaftar dan terverifikasi 257 siswa. Perinciannya, angkatan tiga tahun 57 siswa dan angkatan empat tahun 200 siswa,” katanya.  Sofyan menjelaskan, pada saat mendaftar akun LTMPT, kelas XIII belum bisa terakomodasi. Situs LTMPT hanya menampilkan kelas XII. Padahal, banyak siswa kelas XIII yang ingin mendaftar SNMPTN. ”Nah, berbeda saat masuk PDSS. Yang terakomodasi justru siswa kelas XIII. Siswa kelas XII tidak diakui,” jelasnya.  Sementara itu, yang memiliki akun LTMPT lebih banyak siswa kelas XII jika dibandingkan dengan siswa kelas XIII. Murid kelas XII teknik industri berjumlah 57 anak dan kelas XIII berjumlah 21 anak. ”Tim PDSS juga sudah menghubungi help desk LTMPT untuk memastikan nasib siswa kelas XII dan XIII di sekolah kami,” ujarnya.  Guru bimbingan konseling (BK) SMKN 5 Surabaya Riska Willyanti Handayani menambahkan, setelah mendapatkan jawaban dari LTMPT melalui help desk tersebut, tetap belum ada solusi. Menu ubah data sekolah melalui portal LTMPT tidak bisa diklik. Halaman tidak bisa berubah.  ”Sepertinya belum di-update sesuai kondisi SMK saat ini. Lulusan tiga tahun dan empat tahun ini adalah program pemerintah juga,” ucapnya.  Saat ini, yang bisa dilakukan sekolah hanya memasukkan data siswa kelas XIII ke PDSS. Bahkan, belum sampai pada nilai rapor. Sementara itu, nasib siswa kelas XII jurusan teknik kimia industri belum diketahui. Ada juga siswa jurusan baru teknik alat berat (TAB) yang tidak terakomodasi ke dalam PDSS karena belum memiliki akreditasi.  ”Tahun lalu tidak ada masalah tentang pengisian PDSS. Baru tahun ini. Harapannya, seluruh siswa kelas XII dan XIII yang lulus tahun ini bisa dimasukkan ke PDSS. Sebab, mereka punya kesempatan yang sama,” ujar Sofyan.   Kendala Proses PDSS SMKN 5:  1. Tahun ini, SMKN 5 memiliki lulusan dengan studi 3 tahun dan 4 tahun.  2. Saat pendaftaran akun LTMPT, siswa kelas XIII tidak bisa mendaftar akun sementara, hanya kelas XII tahun yang bisa mendaftar akun.  3. Saat pengisian PDSS, yang terakomodasi hanya siswa kelas XIII. Sementara itu, siswa kelas XII tidak terakomodasi.  4. Tak ada pilihan kelas untuk SMK yang meluluskan siswa 3 tahun dan 4 tahun.  Diolah dari berbagai sumber

Ratusan Pelajar SMKN 5 Terancam Tidak Bisa Daftar SNMPTN

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/04/WhatsApp-Image-2019-04-06-at-2.16.08-PM.jpeg" alt="faiqus smkn 5 surabaya" width="100%">
<figcaption>faiqus smkn 5 surabaya</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Jenazah Faiqus Syamsi telah dimakamkan di TPU Kendangsari sekitar pukul 02.00 WIB, Sabtu dini hari (6/4). Pelajar SMKN 5 Surabaya itu ditemukan meninggal di Gunung Arjuno, Jumat (5/4), setelah sempat dinyatakan hilang pada 16 Desember tahun lalu.  Suasana duka masih terasa di kediaman Faiqus di Jalan Kendangsari XV/ 6 Surabaya. Ibundanya, Dumi Supartiwi, 50, masih tampak menunjukkan raut wajah sedih. Badannya masih gontai. Lemas. Tetap tabah.  Dumi mengaku tak bisa tidur sejak mendapat kabar penemuan anaknya. Penantian panjang keluarga selama kurang lebih tiga bulan akhirnya terjawab. Kendati pada akhirnya keluarga besar harus merelakan kepergian Faiqus untuk selama-lamanya.  Jenazah Faiqus ditemukan hanya tinggal tulang belulang. Hanya ada kerangka betis dan tangan yang ditemukan Tim SAR. Faiqus bisa diidentifikasi berkat sabuk yang turut ditemukan di sekitar jenazah.  "Dapat kabar Faiqus ditemukan sejak dua hari lalu (Kamis, Red). Saya nggak bisa tidur. Saya lelah. Tapi saya ikhlas. Mau nggak mau, harus ikhlas," tutur Dumi kepada JawaPos.com.  Sejak Faiqus menghilang di jalur pendakian Arjuno, Dumi terus berupaya mencari tahu hasil pencarian Tim SAR. Selama sepuluh hari pencarian, putra sulungnya atau kakak Faiqus yang bernama Abdul Muad Aljabar, 27; dan paman Faiqus, Nanang turut terlibat. Hanya saja keduanya tidak diizinkan untuk ikut mendaki.  "Karena yang boleh naik mencari anak saya hanya Tim Basarnas Surabaya. Ya selama itu, Muad (Abdul Muad Aljabar, Red) sama omnya (Nanang, Red) stand by di pos Tretes menunggu kabar," tambah Dumi.  <figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/04/20190406_123326.jpg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure> Ibunda Faiqus Syamsi, Dumi Supartiwi (kiri) ditemui di rumah duka, Sabtu (6/4). (Aryo Mahendro/ JawaPos.com)  Setelah 10 hari tidak mendapatkan hasil, Tim SAR memutuskan untuk menghentikan pencarian. Baru Jumat kemarin, keluarga mendapat kepastian kabar bahwa Faiqus meninggal dunia.  Kini Dumi sudah merelakan kepergian Faiqus kembali ke pangkuan Tuhan. Dumi terngiang dengan kegemaran putranya yang senang naik gunung.  Faiqus bersama teman-teman sekolahnya mendaki Arjuno untuk mengisi liburan akhir semester.  "Berangkat dari rumah tanggal 16 Desember. Numpak (naik, Red) bus dari Bungurasih diantar sama kakaknya. Harusnya tanggal 19 Desember pulang. Sekarang, sudah pulang (meninggal dunia, Red)," ucap Dumi.
<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/04/20190406_123326.jpg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure>

Ketabahan Keluarga Faiqus, Siswa SMKN 5 Surabaya yang Ditemukan Tinggal Kerangka

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/01/hilang-di-gunung-arjuno-basarnas-masih-upayakan-pencarian_m_.jpg" alt="Basarnas sedang proses pencarian korban hilang di Gunung Arjuno" width="100%">
<figcaption>Basarnas sedang proses pencarian korban hilang di Gunung Arjuno</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Seorang siswa SMKN 5 Surabaya bernama Faiqus Syamsi, 17 hilang di Gunung Arjuno, Rabu (19/12). Pemuda tersebut hilang saat usai berkemah selama 2 hari 2 malam sejak Senin lalu (16/12). Pemuda tersebut tidak sendirian. Ada 6 orang rekan korban yang juga turut berkemah bersama. Mereka yang melaporkan hilangnya Faiqus di posko terdekat pukul 10.00 WIB, kemarin (19/12). "Jadi, mereka itu sedang berlibur di Gunung Arjuno. Bukan dalam rangka acara sekolah. Hanya berlibur biasa," kata Komandan Tim Rescue Basarnas Surabaya Farid Kurniawan kepada JawaPos.com, Kamis (20/12). Awalnya, mereka berangkat dan tiba di Gunung Arjuno 2 hari lalu. Kemudian mereka mendirikan camp di lembah kidang dan melanjutkan perjalanan ke puncak Gunung Arjuno, besoknya (17/12). Sebelum perjalanan menuju puncak gunung, mereka membagi diri menjadi dua grup. Satu grup, 3 orang rekan korban, mendaki melalui jalur normal. Sedangkan grup lainnya, 4 orang rekan korban, mendaki melalui jalan alternatif (terobosan). Entah apa alasannya, mereka membagi diri dalam dua grup. Farid juga mengaku belum dapat memberikan keterangan jalan mana yang dilintasi korban. "Kenapa mereka membagi diri menjadi dua grup, itu yang kami belum tahu. Mungkin salah satunya ingin potong jalan," terang Farid. Yang jelas setelah mendaki beberapa jam, 3 orang rekan korban menghentikan perjalanan karena kelelahan. Saat ingin turun, mereka bertemu Faiqus dan turun melewati jalur terobosan. Keesokan harinya (18/12), pukul 04.00 WIB, beberapa pendaki mengajak Faiqus dan tiga rekan lainnya berjalan ke puncak gunung. Setelah sampai ke puncak, mereka sadar jika dua orang rekan lain yang menempuh jalur terobosan belum sampai. "Faiqus maksain menjemput dua orang rekannya itu. Menurut keterangan rekan korban, Faiqus menempuh jaur yang cukuop berbahaya," tuturnya. Nahas, Faiqus justru terpisah dari rombongan. Tiga orang rekan yang awalnya bersama Faiqus ke puncak, memutuskan turun dan malah bertemu dengan dua orang rekannya yang tadi melewati jalur terobosan. Karena sadar belum bertemu Faiqus sejak beberapa jam lalu, mereka memutuskan untuk melaporkan Faiqus yang hilang ke pos perizinan. "Sampai saat ini kami masih mencari. Sebanyak 15 personil kami turunkan," katanya.

Hilang di Gunung Arjuno, Basarnas Masih Upayakan Pencarian

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/01/pelajar-smkn-5-surabaya-tewas-di-selokan_m_229079.jpg" alt="Petugas saat mengevakuasi tubuh Wira dari dalam selokan." width="100%">
<figcaption>Petugas saat mengevakuasi tubuh Wira dari dalam selokan.</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Petaka terjadi di SMKN 5 Surabaya, Kamis (19/7). Seorang siswa kelas XII tewas setelah terjatuh dari tembok sekolah. Tubuhnya terkelungkup di dalam selokan. Korban bernama Wira Anggara, 17, warga Ploso Bogen, Surabaya. Sebelum terjatuh, korban bermain sepakbola bersama dua orang temannya. Yakni, Catur Putra dan Nur Bakhtiar. "Jadi bolanya itu keluar. Korban bermaksud mengambil bola dengan melompati tembok pembatas," jelas Kanit Reskrim Polsek Gubeng Iptu Joko Susanto kepada JawaPos.com. Wira memanjat tembok sisi Timur sekolah. Tapi saat hendak turun, dia terpeleset. Tubuh Wira langsung tersungkur masuk ke dalam selokan. Tinggi tembok sekolah tersebut sekitar 10 meter. "Kepalanya jatuh lebih dulu, terbentur dengan keras. Luka di kepala bagian belakang itu yang membuat fatal," tambah Joko. Dua teman Wira sebenarnya sempat berusaha menolong. Korban sempat terlihat masih bergerak sesaat selepas jatuh. Bahkan, Wira juga sempat berteriak meminta pertolongan. Namun saat berusaha mencari pertolongan, tubuh Wira terlihat kejang-kejang. Tak lama berselang, dia sudah tidak bergerak lagi. Wira tewas di lokasi. Peristiwa itu sendiri cepat tersebar di media sosial. Kabar yang beredar menyebutkan bahwa Wira terjatuh ke selokan karena hendak membolos. Hal itu terlihat dari tas yang masih dicangklong di punggungnya. Namun kabar itu dibantah polisi. Joko menegaskan bahwa Wira terjatuh karena hendak mengambil bola. "Tidak benar itu beritanya (korban membolos, red), kasihan anaknya. Bola bleter warna kuning kami amankan sebagai barang bukti," tegas Joko.

Pelajar SMKN 5 Surabaya Tewas di Selokan

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/07/guru-matematika-smkn-5-anton-sujarwo-delapan-tahun-terapkan-tutor-sebaya_m_144710.jpeg" alt="Pak Anton Itu..." width="100%">
<figcaption>Pak Anton Itu...</figcaption>
</figure> JawaPos.com &ndash; Tidaklah mudah membuat murid tertarik dengan pelajaran matematika. Akhirnya, banyak yang memperoleh nilai jelek. Anton memiliki metode jitu untuk mengatasi masalah tersebut.  Awalnya, Anton melihat ada komunikasi yang putus antara guru dan murid. Murid biasanya enggan bertanya kepada guru tentang soal matematika. Dia membuat terobosan yang dinamai Tutor Sebaya. Inilah metode pembelajaran yang melibatkan teman sebaya. Sebab, menurut Anton, murid akan lebih terbuka jika berkomunikasi dengan temannya. &rdquo;Kalau dengan teman bisa lebih memahami,&rdquo; imbuhnya.  Anton mengaku sudah sekitar delapan tahun menerapkan metode tersebut. Mulanya, dia menunjuk beberapa murid dengan kemampuan matematika di atas rata-rata. Kemudian, Anton akan membimbing murid-murid itu secara terpisah. Setelah itu, mereka ditugaskan untuk membimbing teman-temannya. Terutama yang memiliki nilai di bawah kriteria ketuntasan minimal (KKM). Ketika para tutor tersebut menemui kesulitan, Anton segera turun tangan membantu.  Terobosan itu berbuah hasil memuaskan. Nilai ujian murid-murid yang awalnya di bawah KKM perlahan meningkat. Hal itu lantas membuat Anton terus menerapkan metode tersebut. &rdquo;Saya harap Tutor Sebaya ini dikembangkan dan disempurnakan,&rdquo; ujar Anton. Hal itu, lanjut dia, bisa melalui metode pembelajaran yang lebih menyenangkan. Misalnya dengan diikuti praktik langsung tentang matematika dalam keseharian.  Anton menambahkan, terkadang anak merasa belum mengetahui manfaat matematika. Tak heran, dia gencar mengenalkan matematika lewat realita sosial. Anton mencontohkan membawa beberapa rumus untuk menyelesaikan permasalahan sosial. Melalui logika matematika salah satunya. Menurut Anton, materi tersebut bisa digunakan untuk dasar pengambilan keputusan. &rdquo;Mereka harus diajari manfaatnya dulu, baru diajak kenal, dan kemudian bisa sayang,&rdquo; tegasnya. (kik/lif/c17/nda)

Guru Matematika SMKN 5 Anton Sujarwo, Delapan Tahun Terapkan Tutor Sebaya

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/07/anton-sujarwo-guru-smkn-5-yang-menempuh-s-3-unesa_m_144695.jpeg" alt="ILUSTRASI Guru matematika sedang mengajar murid di kelas. (istimewa)" width="100%">
<figcaption>ILUSTRASI Guru matematika sedang mengajar murid di kelas. (istimewa)</figcaption>
</figure> Meski setiap hari mengajar, guru tetap perlu belajar. Itulah pengakuan Anton Sujarwo. Saat ini, dia menjalani jenjang doktoral bidang pendidikan matematika di Universitas Negeri Surabaya (Unesa). Berada di posisi murid membuatnya memahami kondisi siswa.    GURU sering disegani. Apalagi guru matematika. Para siswa cenderung gentar menghadapi guru mata pelajaran (mapel) itu. Namun, berbeda dengan Anton. Pria kelahiran 20 April 1970 tersebut menjadi guru matematika sejak 24 tahun silam. Meski begitu, dia tak mengelak bahwa mapel yang diajarnya adalah momok bagi siswa. Demi memahami itu, Anton terus meningkatkan pengetahuannya. Salah satunya dengan memperdalam ilmu matematika.  Sejak 2013, Anton tercatat sebagai mahasiswa S-3. Dia pun tetap aktif sebagai guru matematika di SMKN 5 Surabaya. Sejak saat itu pula, Anton menjalani dua fase dalam kesehariannya. Yakni, menjadi guru sekaligus murid. Merasakan sensasi mengajar sekaligus diajar.  Anton mengungkapkan, Senin sampai Jumat, dirinya harus memberikan ilmu sebanyak-banyaknya kepada para siswa. Jumat sore dan Sabtu, dia bersiap menerima ilmu dari para dosen. Minggu, dia beristirahat sekaligus menyiapkan model pengajaran untuk para muridnya. Begitu seterusnya.  Anton mengaku mendapat banyak inspirasi dari bangku perkuliahan. Salah satunya, dia menjadi tahu bagaimana rasanya di posisi murid. Bahkan, perasaan jenuh dari murid kini bisa dirasakannya.  Karena itu, Anton banyak memodifikasi cara mendidik siswa. Hal tersebut lebih dulu diterapkan kepada dirinya sendiri. Misalnya, ketika merasa jenuh saat menerima materi di perkuliahan. Dari sana, dia jadi tahu bahwa murid kadang mengalami kejenuhan.  Untuk mengatasinya, dia mengadakan diskusi ringan dan menyenangkan bersama rekan kuliah. Hal itu lantas diterapkan kepada siswa. Biasanya, Anton membuat suasana pembelajaran lebih santai dengan banyak berinteraksi. &rdquo;Saat seperti ini, ide justru sering muncul. Masalah lantas terselesaikan,&rdquo; ujar Waka kesiswaan tersebut.  Selain itu, Anton mengetahui kondisi psikis siswa saat menerima tugas. Maklum, dia merasakannya saat kuliah. Pemberian tugas yang bertubi-tubi memengaruhi kondisi psikologis seseorang. Siswa akan merasa tertekan. Solusinya, Anton mengimbangi tugas-tugas tersebut dengan arahan dan mengurangi kesan memerintah. &rdquo;Jangan sampai tugas itu membebani,&rdquo; imbuh ayah dua anak itu.  Dengan kembali menjadi mahasiswa, Anton jadi mendapat banyak pelajaran. Bukan hanya ilmu terkait matematika, tetapi juga cara memahami muridnya.  Biasanya, jika melihat tanda-tanda kejenuhan, Anton menerapkan trik ice breaking. Misalnya, melontarkan candaan segar. Hal itu bertujuan membangun kedekatan dengan siswa. Dengan demikian, matematika tak lagi dianggap momok dan pelajaran tersulit di sekolah. (kik/c18/nda)

Anton Sujarwo, Guru SMKN 5 yang Menempuh S-3 Unesa

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/07/ppdb-sesi-pemenuhan-pagu-hanya-berlangsung-dua-hari_m_143563.jpeg" alt="PILIH-PILIH: Seorang ibu memilih seragam sekolah di sebuah toko di kawasan Pasar Pucang Anom." width="100%">
<figcaption>PILIH-PILIH: Seorang ibu memilih seragam sekolah di sebuah toko di kawasan Pasar Pucang Anom.</figcaption>
</figure> JawaPos.com &ndash; Siswa yang belum diterima di SMA/SMK negeri pada PPDB (penerimaan peserta didik baru) masih memiliki satu kali kesempatan. Sebab, Dinas Pendidikan Jatim membuka pendaftaran untuk pemenuhan pagu. Tadi malam pukul 00.00 akses pendaftaran bisa dibuka. Masyarakat dapat mengetahui pagu sekolah yang belum terpenuhi lewat laman https://ppdbjatim.net.   Sebelumnya, beberapa SMK negeri terlihat belum memenuhi target pagu. Salah satunya adalah SMKN 12 pada program keahlian seni pedalangan, kriya kulit, dan pemeranan. Karena itu, sekolah masih membuka banyak kesempatan bagi lulusan SMP yang ingin masuk SMK negeri.  <a target="_blank"></a> Berbeda dengan SMKN 5 Surabaya. Pagu sekolah tersebut sebenarnya sudah terpenuhi. Namun, ada sejumlah siswa yang tidak melakukan daftar ulang hingga sesi daftar ulang ditutup. Waka Kesiswaan SMKN 5 Anton Sujarwo menyebut ada sembilan anak yang tidak daftar ulang. &rdquo;Jadi, kami ikut pemenuhan pagu,&rdquo; katanya. Mekanismenya mengikuti ketentuan Dinas Pendidikan Jatim.  Hal serupa terjadi di beberapa SMA negeri. Sebut saja SMAN 16 dan SMAN 21. Ada calon peserta didik di dua sekolah tersebut yang tidak daftar ulang. Jumlahnya masing-masing empat anak. &rdquo;Semoga bisa menampung siswa yang belum lolos PPDB,&rdquo; tutur Kepala SMAN 16 Surabaya Roosdiantini.  Pendaftaran menggunakan PIN yang sudah dimiliki. Pendaftaran dibuka hingga Selasa (11/7) pukul 00.00. Pengumuman bisa dilihat 30 menit setelahnya. Siswa yang lolos pada pemenuhan pagu bisa langsung melakukan daftar ulang di sekolah masing-masing pada Rabu (12/7). Siswa yang diterima PPDB, tapi tidak daftar ulang tidak bisa kembali mendaftar pada pemenuhan pagu.    Seragam Cadangan Beli di Pasar  Sementara itu, orang tua mesti mengeluarkan dana untuk menyiapkan seragam bagi anaknya. Di SMAN 5 Surabaya, misalnya. Saat daftar ulang pada Sabtu (8/7), Dharma, salah seorang wali murid, mengaku membeli bahan seragam Rp 1.620.000. Jumlah tersebut belum mencakup ongkos penjahit karena sekolah hanya menyediakan kain.  Jika wali murid ingin membeli seragam di luar sekolah, ada banyak pilihan. Misalnya, membeli kain, lantas menjahitkannya atau membeli seragam jadi. Pasar-pasar dan toko-toko di Surabaya memberikan harga yang bersaing.  Berdasar pantauan Jawa Pos di Pasar Wonokromo, pedagang menjual satu setel seragam sekolah SMA dengan harga Rp 130&ndash;150 ribu. Untuk pembelian lebih dari satu, pedagang akan memberikan potongan harga. Hal tersebut berlaku untuk seragam putih abu-abu maupun pramuka dengan kualitas yang paling bagus.  Harga seragam di Darmo Trade Center tak berbeda jauh. Penjual toko bernama Anik menjual satu setel seragam SMA ukuran XL dengan harga Rp 160 ribu. Tentu, ukuran yang lebih kecil dibanderol dengan harga yang lebih murah. &rdquo;Harga tiap ukuran selisih Rp 5 ribu,&rdquo; ucapnya.  Di Pasar Pucang Anom, pedagang menggunakan patokan harga dari pabrik konveksi. Atasan putih dan pramuka ukuran S sampai XL dibanderol Rp 64&ndash;92 ribu. Harga bawahan lebih mahal. Celana panjang anak laki-laki dihargai Rp 125&ndash;135 ribu. Sementara itu, rok untuk anak perempuan dibanderol Rp 111&ndash;132 ribu. Harga tersebut belum didiskon.  Tak jauh dari Pasar Pucang Anom, orang tampak bergerombol. Toko Semangat yang memang menjual seragam dijejali pembeli. Di toko itu, seragam atas putih dan pramuka SMA dengan kualitas terbaik dijual Rp 46&ndash;61 ribu. Rok seragam dijual Rp 71&ndash;97 ribu. Sementara itu, celana dijual Rp 100&ndash;128 ribu.  Ada pula wali murid yang membeli kain. Toko Trijaya di depan Pasar Pucang Anom menjual kain untuk seragam Rp 35 ribu per meter. Harga tersebut berlaku untuk kain seragam putih abu-abu maupun seragam pramuka. &rdquo;Kualitas di atas ini sudah tidak ada lagi,&rdquo; jelasnya.  Meski demikian, tidak semua toko kain menjual kain seragam. Toko Ongko Joyo di kawasan yang sama adalah salah satunya. Pemiliknya mengaku tidak mendapatkan suplai dari pabrik kain. Sebab, sekolah-sekolah sudah menguasai pasar konsumen seragam. Karena itu, para pedagang kain tidak kebagian. (kik/ant/c16/lif)

PPDB Sesi Pemenuhan Pagu, Hanya Berlangsung Dua Hari

Kategori

Follow Us

Join Whatsapp Channel

Network

#smkn 5 surabaya

Berita Terkini