<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi/Penanggung Jawab: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Wakil Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari&nbsp;Asisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga.&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi&nbsp;Research &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Programmatic: Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, Garindra Natarizki Ramadhani, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna,&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung&nbsp;

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

header

body

Radar Solo

BaliExpress

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

CenderawasihPost

Padang Ekspress

RiauPos

BatamPos

MetroDaily

SumutPos

LombokPost

Radar Bogor

Radar Tarakan

KaltimPost

Prokalteng

KaltengPos

PontianakPost

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek Jenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2023/05/08/WhatsApp-Image-2023-05-08-at-115206-581217299.jpeg" alt="Gubernur Jawa Tengah Ganjar Pranowo, mendapat hadiah dari siswa-siswi di SD Kanisius Kenalan yang berlokasi di Desa Kenalan, Kecamatan Borobudur, Kabupaten Magelang, Senin (8/5) pagi." width="100%">
<figcaption>Gubernur Jawa Tengah Ganjar Pranowo, mendapat hadiah dari siswa-siswi di SD Kanisius Kenalan yang berlokasi di Desa Kenalan, Kecamatan Borobudur, Kabupaten Magelang, Senin (8/5) pagi.</figcaption>
</figure> JawaPos.com&nbsp;- Gubernur Jawa Tengah Ganjar Pranowo, mendapat hadiah dari siswa-siswi di SD Kanisius Kenalan yang berlokasi di Desa Kenalan, Kecamatan Borobudur, Kabupaten Magelang, Senin (8/5) pagi. Pasalnya, Ganjar dikirimkan surat oleh tiga siswa SD Kanisius Kenalan bernama Maria Gita, Maria Alena dan Vinsensia Love. Para siswa menyebut sekolah mereka dengan Republik Anak Kenalan (RAK). "Menarik ya karena suratnya itu dikirim ke saya, jadi mereka kirim surat ke saya untuk menunjukkan dari tiga anak ini meminta 'Pak Gubernur datang dong ke sekolah saya' ke Republik Anak Kenalan," ujar Ganjar di SD Kanisius Kenalan. Ganjar menjelaskan, ketiga anak mengirimkan surat yang berisi tentang perkenalan sekolah mereka dan kegiatan-kegiatan yang dilakukan di luar sekolah. Di sana, para siswa tak hanya belajar pendidikan formal saja, tetapi juga diajarkan tentang tilik belik (sumber mata air), sobowono (jelajah alam), tospo (tengok orang sakit dan jompo), mider kutha (jelajah wisata) dan remen peken (suka pasar). Ganjar menyebutkan, program-program yang dibuat tersebut sangat bagus untuk diperkenalkan kepada para siswa sejak dini. Ganjar pun mendorong pihak sekolah untuk melanjutkan dan memantapkan program itu. "Memperkenalkan sekolahnya bahwa kegiatannya menarik. Ada acara tilik belik atau menengok sumber mata air, jadi anak-anak sudah diajarkan sejak kecil mau mengerti kondisi lingkungan, wabil khusus mata air sebagai sumber kehidupan," ucap Ganjar. Menurutnya, sekolah dasar yang dibangun sejak tahun 1930 silam itu telah menerapkan banyak ajaran dan nilai kebangsaan kepada para siswa. Contohnya, kata Ganjar, nilai kepribadian dalam kebudayaan seperti yang diajarkan Bapak Proklamator Indonesia, Bung Karno. "Kalau Bung Karno bilang kepribadian dalam kebudayaan. Jadi kita punya kebudayaan yang unggul, bagaimana manusia saling menghormati antar sesama, menghormati yang lebih tua dan itu dikenalkan sejak dini," ucap Ganjar. Sementara itu, Maria Gita, salah satu siswa SD Kanisius Kenalan kelas 6 yang menulis surat ke Ganjar mengungkapkan kebahagiannya lantaran suratnya dibaca langsung oleh Ganjar. Gita mengaku mengidolakan sosok Ganjar yang gemar menyapa anak-anak dan dekat dengan seluruh kalangan masyarakat. "Saya itu senang dan ngefans sama Pak Ganjar karena sifatnya Pak Ganjar yang senang kalau sama anak-anak dan Pak Ganjar juga suka membantu masyarakat," ungkap Gita. Dia pun tak menyangka orang nomor satu di Jawa Tengah itu datang langsung ke sekolahannya dan menemui Republik Anak Kenalan. Pada kesempatan itu, Gita juga dihadiahi satu buah handphone dari Ganjar yang nantinya akan digunakan untuk keperluan pembelajaran.

Ganjar menjelaskan ketiga anak mengirimkan surat yang berisi tentang perkenalan sekolah dan kegiatan-kegiatan yang dilakukan di luar sekolah

Tiga Murid SD Surati Gubernur Jateng Minta Datang ke Sekolahnya di Magelang

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2022/06/WhatsApp-Image-2022-06-04-at-12.50.57_1.jpeg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Sebanyak 24 murid sekolah dasar (SD) dari John Eaton Elementary School Amerika Serikat (AS) menyanyikan lagu Burung Kakatua sambil bermain angklung. Dan secara harmonis dipadukan dengan alat musik xylophone (gambang).  Hal tersebut ditunjukkan saat 24 murid sekolah dasar itu mengunjungi gedung KBRI Washington, D.C. untuk mempresentasikan hal-hal menarik yang telah mereka pelajari tentang Indonesia pada Kamis (2/6), demikian menurut keterangan tertulis dari KBRI Washington yang diterima di Jakarta, Sabtu (4/6).  Kunjungan ini merupakan kegiatan akhir dari program adopsi sekolah atau Embassy Adoption Program (EAP) yang telah berlangsung selama enam bulan terakhir dimana KBRI Washington, D.C. dipasangkan dengan SD John Eaton.  Disaksikan oleh Duta Besar, Wakil Duta Besar, dan staf KBRI, para murid kelas 5 SD ini secara bergantian menyampaikan presentasi singkat tentang Indonesia. Dengan antusiasme dan semangat yang tinggi, mereka berbicara tentang Indonesia mulai dari bahasa, sejarah, kultur, makanan, hingga iklim dan biodiversitas.  Beberapa murid yang terpilih untuk mewakili Indonesia pada program simulasi sidang PBB (mini Model United Nations/MUN) yang diselenggarakan Pemerintah Washington, D.C. berkesempatan menyampaikan hasil riset mereka terkait isu perubahan iklim.  Berperan sebagai delegasi Indonesia, para murid tersebut dengan lugas mengutarakan langkah-langkah Pemerintah Indonesia dalam menangani isu-isu seperti kenaikan permukaan air laut, penurunan emisi karbon, deforestasi, hingga transformasi energi bersih.  “Indonesia merupakan negara asal dari tempe, yang diketahui sebagai super food karena tidak hanya memiliki gizi tinggi, namun juga sebagai subtitusi dari daging yang dapat menekan emisi karbon," ungkap salah satu murid.  Dalam sambutannya, Duta Besar Rosan P. Roeslani memberikan apresiasi yang tinggi atas penampilan tersebut. “Kalian bermain angklung dengan sangat baik, apalagi kalian belajar hanya dalam waktu yang singkat. Saya harap kalian dapat terus belajar mengenai Indonesia setelah program EAP ini selesai” ujar Rosan yang menyapa para murid dengan hangat.  Program EAP merupakan kegiatan rutin tahunan yang diselenggarakan oleh pemerintah lokal Washington, D.C. melalui District of Columbia Public School (DCPS) dan organisasi nirlaba Washington Performing Arts yang bertujuan untuk mengenalkan murid-murid sekolah dasar di di ibu kota negara AS ini dengan keragaman budaya dari negara lain.  Dalam jangka waktu enam bulan, sebanyak 75 Kedutaan negara-negara asing yang berkantor di Washington, D.C. mengisi kelas satu bulan sekali kepada murid-murid kelas 5 dan 6 SD.  KBRI Washington, D.C. berpartisipasi pada program EAP sejak tahun 1983 dengan harapan dapat meningkatkan pemahaman publik AS terhadap Indonesia, serta mempererat hubungan persahabatan di tingkat masyarakat antara Indonesia dan AS yang dimulai sejak usia dini.  Secara umum, para murid menyampaikan kesan yang positif selama mengikuti program EAP tahun ini dan merasa senang karena sekolah mereka telah dipasangkan dengan KBRI Washington, D.C. Selain mempelajari keunikan budaya dan kekayaan alam Indonesia, para murid juga menikmati metode pembelajaran yang ringan dan menyenangkan, termasuk melakukan aktivitas kerajinan tangan seperti membatik dan membuat wayang kulit.

Murid SD di AS Nyanyikan Lagu Burung Kakatua Sambil Bermain Angklung

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2020/08/Uji-Coba-Sekolah-Tatap-Muka-Dery-Ridwansah-9-1.jpg" alt="Sejumlah murid antre mencuci tangannya saat memasuki jam makan siang Di SMP Negeri 2, Bekasi, Jawa Barat, Selasa (4/8/2020). Pemkot Bekasi memberikan izin kepada enam sekolah untuk melakukan uji coba pembelajaran tatap muka selama satu bulan. Enam sekola" width="100%">
<figcaption>Sejumlah murid antre mencuci tangannya saat memasuki jam makan siang Di SMP Negeri 2, Bekasi, Jawa Barat, Selasa (4/8/2020). Pemkot Bekasi memberikan izin kepada enam sekolah untuk melakukan uji coba pembelajaran tatap muka selama satu bulan. Enam sekola</figcaption>
</figure>JawaPos.com - World Economic Forum atau Forum Ekonomi Dunia dalam kajiannya mengatakan, 65 persen dari angkatan kerja yang saat ini berada di tingkat sekolah dasar (SD) akan bekerja dalam bidang yang belum tercipta di masa depan. Oleh karena itu, perlu ada perubahan strategi untuk menghadapi hal ini.  Pengamat dan Praktisi Pendidikan Indra Charismiadji menuturkan bahwa pemerintah tidak dapat lagi hanya merancang rencana untuk menyiapkan anak-anak bangsa sebagai pencari kerja. Namun, harus sebagai pencipta.  "Itu kita tidak bisa lagi menyiapkan anak-anak kita sebagai pencari kerja. Karena pekerjaan yang tersisa tinggal 35 persen, kita harus mendorong mereka sebagai pencipta kerja," ungkap dia dalam siaran YouTube PB PGRI, Rabu (3/2).  Baca Juga: <a href="https://www.jawapos.com/nasional/pendidikan/02/02/2021/pgri-kami-merasa-sering-sekali-guru-dijadikan-beban-oleh-kementerian/">PGRI: Kami Merasa Sering Sekali Guru Dijadikan Beban oleh Kementerian</a>  Pekerjaan yang tidak pernah dibayangkan ada saat ini, seperti YouTuber, selebgram hingga perusahaan startup malah menjadi pekerjaan yang diinginkan sebagian orang. Oleh karenanya, pemerintah perlu segera menyiapkan strategi menghadapi tantangan tersebut.  "Ini masuk akal. Pada zaman sekolah dulu, nggak ada saya punya cita-cita mau jadi YouTuber, selebgram, mau kerja di Google, nggak ada, karena belum ada perusahannya," imbuh dia.  Di abad ke-21 ini, yang dibutuhkan dalam dunia kerja adalah mereka yang memiliki kemampuan pemecahan masalah, ketahanan untuk melewati tantangan, motivasi diri untuk dapat berprestasi, kontrol diri, kerja sama, inisiatif, percaya diri hingga etika yang baik.  Jadi, kata dia waktu yang paling tepat untuk mengembangkan keterampilan tersebut adalah di jenjang SD. Sebab, jika ingin membangun SDM yang unggul dan benar, fokus harus dimulai dari tingkat bawah.  "Tapi pemerintah kita terbailik, SD kita anggarannya paling sedikit, gedungnya rusak dan guru-gurunya kurang diperhatikan, kenapa, karena kalau saya pikir secara politis itu tidak menarik, lulus SD 6 tahun. Kan tiap 5 tahun di pilih, Makanya kalau bicara ke pemerintah atau politisi itu akan milih yang kelihatan cepat, padahal kalau membangun indonesia itu harus di SD," pungkasnya.  Saksikan video menarik berikut ini:  https://youtu.be/M2qtzwXZuKc

Ciptakan Pekerjaan, Pemerintah Diminta Perbaiki Kualitas SDM Sejak SD

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/03/prodi-guru-sd-se-indonesia-bentuk-wadah-bersama_m_.jpg" alt="Ilustrasi Murid SD. Program Studi PGSD se-Indonesia saat ini telah memiliki wadah organisasi bernama PPS PGSDI. (Dery Ridwansyah/JawaPos.com)" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi Murid SD. Program Studi PGSD se-Indonesia saat ini telah memiliki wadah organisasi bernama PPS PGSDI. (Dery Ridwansyah/JawaPos.com)</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Dinas Pendidikan DKI Jakarta menggelontorkan Rp 324, 8 miliar untuk program Penyediaan Makanan Tambahan Anak Sekolah (PMTAS). Ada 450 sekolah yang mendapatkan PMTAS tahun ini.  Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta Ratiyono menyatakan, bahwa pemberian makanan ini ditujukan untuk murid di tingkat Taman Kanak-Kanak, TPAN, Sekolah Dasar, termasuk Sekolah Luar Biasa (SLB).  "Jadi penyediaan makanan tambahan ini itu ada 29 variasi menu ya, itu anggaran adalah Rp 324 miliar untuk tahun 2019. Mulainya Maret kemarin, April sampai Desember," ucap Ratiyono saat dikonfirmasi, Jumat (12/4).  Ratiyono berharap PMTAS ini dapat memberikan gizi tambahan pada anak-anak sekolah. Terlebih, harapannya anak-anak bisa semakin semangat untuk belajar dan memberikan prestasi yang terbaik di masing-masing sekolahnya.  "Ini bebas dari bahan pengawet, aman pengemasan, dan penyediaannya jadi nggak boleh terlambat akhirnya basi, harus tepat waktu. Yang jelas semangat anak-anak ketika dapat asupan itu kan ceria kalau ceria daya tangkapnya lebih bagus daripada gantung, kelaparan, itu kasihan," ucapnya.  Untuk diketahui, ada 29 menu yang sudah disiapkan dengan memenuhi kriteria makanan bergizi untuk anak-anak. Dengan masing-masing anak dijatah sebesar Rp 10.890 per harinya.  Menu yang disiapkan seperti omelet, roti, bubur kacang hijau, telur ayam rebus plus pisang ambon, nasi tim, onde-onde plus susu UHT, ongol-ongol sagu plus susu, pisang bakar keju plus susu, dan makanan bergizi lainnya.  Berikut wilayah sekolah yang mendapat penyaluran PMTAS dari Pemprov DKI Jakarta, diantaranya :  Jakarta Pusat 1 : 19 Sekolah dengan total bantuan mencapai Rp 13,9 miliar. Jakarta Pusat II: 33 Sekolah dengan total bantuan mencapai, Rp 20,6 miliar  Jakarta Utara 1: 26 Sekolah, total bantuan, Rp 22,9 miliar Jakarta Utara II: 28 Sekolah dengan total bantuan Rp 29,5 miliar  Jakarta Barat 1 : 99 Sekolah dengan total bantuan mencapai Rp 80,5 miliar Jakarta Barat II: 35 Sekolah. Total bantuan mencapai Rp 28,6 miliar  Jakarta Timur : 61 Sekolah dengan total bantuan mencapai Rp 53,3 miliar  Jakarta Selatan 1 : 32 sekolah dengan Rp 27,6 miliar Jakarta Selatan 2 : 39 sekolah dengan Rp 30,4 miliar  Kepulaan Seribu hanya 3 sekolah dengan nominal bantuan Rp 1,3 miliar  TK dan TPAN : 75 sekolah dengan Rp 4,8 miliar dan SLBN : 9 sekolah dengan Rp 3,8 miliar

450 Sekolah TK Hingga SD Masuk Program PMTAS

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/01/murid-sd-long-kali-seberangi-sungai-rawan-buaya_m_.jpg" alt="Belasan murid SD 018 Dusun Seburung, Desa Sebakung, Kecamatan Long Kali, harus menempuh medan darat dan air untuk ke sekolah." width="100%">
<figcaption>Belasan murid SD 018 Dusun Seburung, Desa Sebakung, Kecamatan Long Kali, harus menempuh medan darat dan air untuk ke sekolah.</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Kisah pilu dunia pendidikan memang hal yang tak asing untuk daerah sekelas kabupaten. Luasnya wilayah membuat pembangunan infrastruktur terkadang tidak merata. Hal ini dirasakan siswa-siswi SD 018 Dusun Seburung, Desa Sebakung, Kecamatan Long Kali, Kabupaten Paser, Kalimantan Timur (Kaltim). Kepala SD 018, Ngatemi saat dihubungi Kaltim Post (Jawa Pos Grup) mengungkapkan, sudah puluhan tahun muridnya melintasi sungai yang rawan buaya untuk pergi ke sekolah karena tidak ada jembatan. Tahun ini, ada 17 siswa yang harus menempuh jalur sungai untuk sampai di sekolah. Sebelumnya harus melintasi jalan darat sekitar 3 kilometer. &ldquo;Bervariasi tiap anak jarak rumahnya, yang jelas sekitar 3 kilometer yang paling jauh. Bahkan mirisnya, perahu yang ditumpangi sudah mulai bocor dan rawan,&rdquo; ujar Ngatemi, Senin (7/1). Dia pun mengaku kecewa karena berkali-kali mengusulkan proposal untuk pemerintah melalui desa, terkait perahu baru termasuk jembatan, belum juga direstui. Meski jumlah siswa keseluruhan di sekolahnya hanya 17 orang, dari kelas 1 sampai 6. Sementara untuk guru pun ada 8 orang. &ldquo;Maklum namanya sekolah di hutan, jadi tidak terlalu banyak siswanya. Bahkan hanya ada tiga ruangan yang digabung dengan ruang guru dan ruang belajar. Saya sendiri sudah 22 tahun mengajar di sini. Jarak dari ibu kota kecamatan ke sini sekitar 15 kilometer,&rdquo; terangnya. Ditemui terpisah, Kepala Dinas Pekerjaan Umum dan Tata Ruang Paser Bachtiar Effendi mengatakan, pihaknya sudah mendapatkan laporan terkait kebutuhan jembatan di dusun tersebut belum lama ini. Namun, perlu waktu untuk penganggarannya karena secara bertahap harus didesain lebih dulu, apakah dibangun jembatan gantung atau rangka baja. &ldquo;Belum dianggarkan untuk tahun ini. Semoga bisa dimasukkan di APBD Perubahan 2019,&rdquo; sebutnya.

Murid SD Long Kali Seberangi Sungai Rawan Buaya

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/12/sembari-naik-kuda-ratusan-siswa-sd-gelar-aksi-bela-palestina_m_175938.jpeg" alt="NAIK KUDA: Ratusan siswa SD Islam Al fattah, Solo menggelar aksi bela Palestina di depan Stadion Manahan, Selasa (19/12)." width="100%">
<figcaption>NAIK KUDA: Ratusan siswa SD Islam Al fattah, Solo menggelar aksi bela Palestina di depan Stadion Manahan, Selasa (19/12).</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Sedikitnya 380 siswa Sekolah Dasar (SD) Islam Al Fattah Solo menggelar aksi bela Palestina, Selasa (19/12) pagi. Aksi ini diadakan di depan pintu utama sisi selatan Stadion Manahan Solo, tepatnya di sekitaran air mancur Manahan. Berbeda dengan aksi-aksi bela Palestina lainnya, dukungan terhadap Palestina ini mereka lakukan dengan menaiki kuda sebagai simbol perlawanan untuk Israel.  Aksi ini digelar mulai pukul 09.00 WIB. Ratusan siswa yang didampingi 30 guru dan karyawan itu berjalan dari sekolah menuju lokasi. Mereka membawa serta dua buah spanduk berisi dukungan dan juga boikot produk-produk Israel dan Amerika. Para siswa mulai dari kelas 1 sampai dengan kelas 6 SD itu terus meneriakkan yel-yel dukungan terhadap Palestina. Kepala SD Islam Al Fattah, Warsito Anang menjelaskan, aksi bela Palestina ini sengaja dilakukan dengan berkuda. Ini menjadi kegiatan yang tidak biasa dalam aksi pembelaan terhadap Negara Palestina. "Kami memang sengaja memilih kuda sebagai bagian dari aksi ini, karena ini sekaligus untuk berlatih bagi siswa menaiki kuda. Kalau menggunakan kendaraan modern seperti mobil sudah biasa," terangnya kepada JawaPos.com, disela kegiatan. Lebih lanjut Warsito mengatakan, dengan kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan keberanian pada siswa. "Ini kan momennya pas dengan pembelaan untuk Palestina," tandasnya. Salah seorang siswa, Gigih Muhammad, 9, mengaku senang dengan aksi bela Palestina ini. Kegiatan ini juga untuk memberikan semangat kepada Palestina. "Biar anak-anak di sana (Palestina) bisa sekolah lagi," terangnya.  Hal yang sama juga diungkapkan oleh siswa lainnya, Yahya, 10. Menurutnya, aksi ini menjadi bagian dari kepeduliannya terhadap kondisi Palestina. "Senang ikut aksi ini karena ikut memberikan dukungan kepada rakyat Palestina," ucapnya.

Sembari Naik Kuda, Ratusan Siswa SD Gelar Aksi Bela Palestina

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/08/selain-lesehan-di-musala-belajar-sekolah-ini-3-shift_m_151204.jpeg" alt="Ilustrasi" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Persoalan yang dihadapi SDN 006 Batamkota tidak hanya kekurangan kelas, tapi juga harus menerapkan sistem belajar dengan tiga shift, yakni pagi, siang dan sore. Kepala SDN 006 Batamkota Dahlius menuturkan, sebelum belajar di musala diberlakukan, pihaknya berencana menggunakan perpustakaan, namun perpustakaan yang sempit tak memungkinkan untuk kegiatan belajar mengajar. "Perpusatakaan luasnya hanya 3 kali 7, sementara idealnya kelas 7 kali 8 meter. Makanya kami pakai musala yang lebih luas," kata Dahlius seperti dilansir Batam Pos (Jawa Pos Group), Selasa (15/8). Dia menyebut, tak hanya belajar di musala, SDN 006 Batamkota juga menerapkan tiga shift. Rincian waktu, masuk pagi dari pukul 07.00 WIB hingga pukul 11.00 WIB; shift siang dari pukul 11.00 WIB - pukul 14.30 WIB, dan sore dari pukul 14.30 - pukul 16.30 WIB. "Non stop, masuknya pagi, siang dan sore. Yang tak terapkan tiga shift hanya kelas atas, kayak kelas lima dan enam," terangnya. Menurut dia, hal ini terjadi karena ruang kelas belajar (RKB) di SDN 006 Batamkota minim, sementara rombongan belajar banyak. Dari 15 RKB harus menampung 34 rombel dengan jumlah siswa 1.515 siswa. "10 tahun terakhir kami belum dapat RKB, sementara tiap tahun rombel nambah terus," ucapnya. Sebelumnya Dahlius menyebut, siswanya kelas satu terpaksa dipecah menjadi lima rombongan belajar (rombel). Sebelumnya ada empat rombel. Namun jumlahnya 50 orang per kelas. Sehingga empat orang dari masing-masing kelas ditarik dan digabungkan menjadi kelas 1E. Siswa 1E ini belajar di musala secara lesehan.

Selain Lesehan di Musala, Belajar Sekolah Ini 3 Shift

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/08/efek-kebijakan-mendikbud-murid-sd-belajar-lesehan_m_151180.jpeg" alt="Ilustrasi" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Pasca Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menerapkan sistem zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) beberapa waktu lalu, kini sejumlah sekolah mengalami kelebihan siswa. Akibatnya siswa itu terpaksa ditampung dalam rombongan belajar (rombel) tambahan. Namun mereka tidak belajar di ruang kelas, melainkan di musala sekolah secara lesehan. Kondisi itu terjadi SDN 006 Batamkota. Siswa yang belajar lesehan itu diminta untuk membawa alat belajar sendiri dari rumah, seperti meja lipat. Kepala SDN 006 Batamkota Dahlius mengatakan, langkah ini diambil karena jumlah siswa di masing-masing kelas mencapai 50 orang. Jumlah itu tidak bagus untuk iklim belajar anak. Sehingga dari Senin (14/8), empat orang masing-masing kelas 1 diambil untuk digabung dalam rombel baru. Mereka menempati kelas di ruang musala. "Kami ambil empat orang perkelas, dari kelas A sampai D. Jadinya kan 16 orang, kita bentuk rombel baru, kelas 1E dan belajarnya di musala," kata Dahlius, seperti dilansir Batam Pos (Jawa Pos Group). Ketua Panitia PPDB SDN 006 Batamkota, Noeraida menambahkan, akar permasalahan melimpahnya jumlah siswa di sekolah tersebut sejak PPDB beberapa waktu lalu. Sekolahnya yang hanya memiliki daya tampung siswa baru 108 siswa untuk tiga rombongan belajar (per kelas 36 siswa). Pada akhirnya harus menerima hingga 200 orang karena desakan masyarakat. Desakan masyarakat itu efek dari sistem zonasi dari PPDB. Sekolah wajib menampung siswa di sekitar. "Awalnya 108 dulu untuk tiga kelas, perkelaskan 36 orang. Lalu tambah lagi satu kelas, jadi 40 siswa perkelas. Akhirnya, jadi 50 perkelas, jadinya 200 semuanya," Noeraida.

Efek Kebijakan Mendikbud, Murid SD Belajar Lesehan

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/03/puluhan-murid-sd-isap-bong-di-hutan-dekat-sekolah_m_119278.jpeg" alt="Ilustrasi" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Puluhan murid Sekolah Dasar (SD) di Kalteng kembali membuat heboh. Betapa tidak, sebanyak 22 murid SDN Candi mengisap rokok elektronik atau vape modifikasi di Kecamatan Kumai, Kabupaten Kotawaringin Barat (Kobar), Sabtu (25/3). Catatan Badan Narkotika Nasional (BNN), peristiwa murid SD mengisap rokok elektrik modifikasi ini merupakan kejadian pertama kali di Indonesia. Bahan rokok modifikasi yang digunakan antara lain fitting lampu atau tempat terpasang bola lampu yang bagian dalamnya memiliki kuningan, pulpen, kapas, cairan berbagai aroma untuk rokok eletrik, susu dan korek api. Jika diperhatikan alat ini mirip bong (alat isap narkoba) jenis sabu. Kepala SD Negeri 3 Candi, Imam Ustadi, &nbsp;menceritakan, sebanyak 22 muridnya ketahuan merokok berdasarkan laporan seorang murid perempuan yang mengadu pada wali kelas, bahwa teman-temannya sedang mengisap rokok di luar sekolah. "Mereka mengisap rokok dalam hutan dekat sekolah, sebelum masuk sekolah pada Sabtu (25/3)" kata Kepala Sekolah (Kasek) di ruang kerjanya, Senin (27/3) kemarin. Pada awal kejadian, lanjut Imam, ia khawatir karena saat dikumpul dalam ruang kerjanya, salah satu muridnya berinisial JD tampak seperti mabuk.&nbsp;"Takut kalau dia sedang mabuk atau apa, saya lalu memanggil Kepala Puskesmas Kumai," ujarnya. Ada 22 murid dari berbagai kelas yang berkumpul di hutan kala itu, tetapi berdasarkan pengakuan semua murid yang dimintai keterangan, kebanyakan dari mereka diajak dan hanya ikut-ikutan teman yang membawa alat isap itu diantaranya AL (12), RD (12) dan JD (10). "Murid-murid lain hanya ikut-ikutan. Kami harap orang tua jangan marah, karena ini menjadi bentuk kami sebagai pendidik untuk menjaga masa depan mereka yang cerah," harapnya. Dengan kejadian itu, pihak sekolah memanggil semua orang tua murid yang terlibat untuk memberi penjelasan apa yang telah dilakukan anak-anaknya dan bimbingan dari Puskesmas dan BNNK Kobar sekaligus melakukan tes urine terhadap dua murid SD itu sebagai sampel. Sementara itu, Kepala Puskesmas Kumai, Abimayu, menjelaskan, setelah mendapat kabar itu, dia menghubungi Kepala BNNK Kobar, AKBP I Wayan Korna. "Kalau pengakuan tiga anak itu tidak ada mabuk setelah mengisap rokok tersebut, hanya terasa perih di tenggorokan. Tapi tetap berbahaya bagi kesehatan anak seumuran SD," ujarnya. "Saya tidak mabuk Pak. Cuma takut, kemarin (25/3) waktu dikumpulkan kepala sekolah di ruangan," jawab JD polos. Senada, dengan suara gemetar dan polos AL menjawab pertanyaan dari BNNK Kobar dan Polsek Kumai, bahwa ia mendapat rokok elektrik dari temannya yang juga murid SD di Kecamatan Kumai. "Dapat dari teman. Waktu diisap itu sakit di tenggorokan," ucapnya. Sedang Kepala BNNK Kobar, AKBP I Wayan Korna, menjelaskan, hasil tes urine itu negatif narkoba. Tapi jika diperhatikan, &nbsp;efek rokok elektrik itu sama seperti rokok batangan yaitu bisa membuat candu dan fly.&nbsp;"Mereka itu masih kecil, tidak tahu apa-apa. Ini pasti ada oknum sengaja membuat dan menyebarkan ke anak-anak," ujarnya. Ia menilai, meski hanya rokok elektrik dan hasil tes urine negatif narkoba, tetapi itulah langkah awal hancurnya generasi bangsa. Bisa saja, dengan ada oknum yang tidak bertanggung jawab, ingin mencari keuntungan dengan mencampurkan narkoba di dalamnya. "Ini kasus pertama kali terjadi di Indonesia. Jangan dibiarkan pintu gerbang awal kehancuran generasi bangsa terjadi. Coba lihat, cara penggunaannya sama seperti mengisap bong," kata I Wayan Korna. Sementara itu, Kapolsek Kumai, AKP Hendry berjanji, pihaknya akan mencari tahu siapa pembuat rokok elektrik itu. Pasalnya, sebelumnya hal seperti ini baru saja terjadi di salah satu sekolah di Kecamatan Kumai dan parahnya saat diperiksa ada kandungan lem fox di dalamnya. "Kita masih melakukan penyelidikan guna mencari tahu siapa pembuat rokok elektrik itu," ucapnya. Tidak menutup kemungkinan, &nbsp;terang Kapolsek, rokok elektrik modifikasi itu sudah tersebar di anak-anak sekolah se-Kecamatan Kumai.&nbsp; "Kami akan menemukan siapa yang membuat rokok elektrik itu. Kami berharap masyarakat membantu agar Kumai bebas dari tindakan dan perilaku yang membahayakan anak-anak mereka sendiri," harap Kapolsek. (vin/top/fab/JPG)

Puluhan Murid SD Isap “Bong” di Hutan Dekat Sekolah

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/02/diduga-keracunan-bakso-tusuk-28-murid-sd-dilarikan-ke-puskesmas_m_109461.jpeg" alt="murid SDN 03 Cupak yang mengalami keracunan makanan terbaring lesu di lantai Puskesmas Juagaek, Nagari Cupak, Kabupaten Solok." width="100%">
<figcaption>murid SDN 03 Cupak yang mengalami keracunan makanan terbaring lesu di lantai Puskesmas Juagaek, Nagari Cupak, Kabupaten Solok.</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Bagi orang tua perlu memerhatikan jajanan anaknya yang di sekolah. Dikhawatirkan jajanan itu tidak higienis dan bisa mengakibatkan keracunan. Hal itu seperti yang dialami 28 murid SDN 03 Cupak, Kabupaten Solok, Sumbar. Murid SD itu dilarikan dilarikan ke Puskesmas Juagaek, Nagari Cupak, Senin (13/2), karena diduga keracunan makanan jenis pentol (bakso) tusuk. Beruntung, peristiwa itu tidak menelan korban jiwa. Informasi dihimpun, sebelumnya 28 siswa itu membeli jajanan pentol tusuk dari pedagang asongan sekitar lokasi sekolah. Setelah itu mereka mengalami sakit perut dan muntah-muntah. &ldquo;Pas jam istirahat, saya dan kawan-kawan beli pentol,&rdquo; terang Gilang, salah seorang korban. Tak lama usai melahap pentol, lanjut murid kelas 3 SD itu, perutnya terasa sakit. Di waktu bersamaan, diapun merasa mual dan mengeluarkan muntah. &ldquo;Ternyata, tidak saya saja merasakan mual. Kawan-kawan yang membeli pentol di tempat itu juga muntah,&rdquo; terangnya. Sekitar pukul 09.30, kondisi sekolah semakin riuh dengan pekikan para murid melihat kawan-kawannya kesakitan dan tumbang dalam waktu bersamaan.&nbsp; Pihak sekolah pun langsung mengambil tindakan dan membawa muridnya ke Puskesmas Juagaek yang tidak jauh dari lokasi SDN 03 Cupak. Sementara di Puskesmas Juagaek, Nagari Cupak, Kecamatan Gunungtalang, terlihat puluhan anak-anak terbaring lesu di sejumlah ruangan puskesmas. Sebagian anak masih tampak mengerang dan meringis kesakitan. Ada juga yang sudah berangsur pulih dan kembali bisa tersenyum. Puluhan orangtua murid SDN 03 itu juga tampak memadati ruangan puskesmas. Linda, 47, salah seorang orang tua murid mengaku terkejut atas peristiwa tersebut. Sebab, selama ini, anaknya tidak pernah sakit memakan jajanan di sekitar sekolah. &ldquo;Tadi di telepon sama gurunya, makanya saya langsung ke sini. Dan ternyata kondisi anak sudah mulai baikan,&rdquo; sebutnya. Kepala Dinas Kesehatan Kabupaten Solok, Sri Efianti yang turun ke Puskesmas Juagaek mengatakan, 28 murid tersebut sudah mendapatkan perawatan medis. &ldquo;Kita sudah melakukan penanganan,&rdquo; terang Sri Efianti saat dijumpai di lokasi puskesmas. Soal keracunan atau tidak, pihaknya akan membawa sampel muntah para murid untuk diperiksa lebih lanjut di laboratorium. Sementara itu, Kasat Reskrim Polres Arosuka Solok AKP Edwin mengatakan, pihaknya telah mengamankan pedagang pentol tersebut untuk pemeriksaan lebih lanjut. Kepada petugas, pedagang pentol, Putra Nusa, 27, warga Jorong Arotalang, Nagari Talang mengaku, tidak menjual pentol basi. Dengan kata lain, bahan-bahan pembuat pentol tersebut dibelinya hari Minggu dan dijualnya hari Senin pagi. &ldquo;Kita masih mendalami kasus keracunan ini,&rdquo; sebut Edwin. (rch/iil/JPG)

Diduga Keracunan Bakso Tusuk, 28 Murid SD Dilarikan ke Puskesmas

Kategori

Follow Us

Join Whatsapp Channel

Network

#murid sd

Berita Terkini