<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi/Penanggung Jawab: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Wakil Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari&nbsp;Asisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga.&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi&nbsp;Research &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Programmatic: Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, Garindra Natarizki Ramadhani, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna,&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung&nbsp;

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

header

body

Radar Solo

BaliExpress

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

CenderawasihPost

Padang Ekspress

RiauPos

BatamPos

MetroDaily

SumutPos

LombokPost

Radar Bogor

Radar Tarakan

KaltimPost

Prokalteng

KaltengPos

PontianakPost

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek Jenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2020/11/IMG-20201105-WA0013.jpg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan (PDIP) berada di garda terdepan membela Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim agar tidak direshuffle.  Politikus PDIP yang juga Anggota Komisi X DPR RI Andreas Hugo Pareira mengatakan, dirinya tak melihat adanya relevansi dan urgensi kursi Mendikbud diganti oleh Presiden Joko Widodo (Jokowi)  “Saya tidak melihat ada relevansi dan urgensinya untuk mengganti Nadiem,” ujar Andreas saat dikonfirmasi Rabu (21/4).  Andreas mengatakan selama bermitra dengan Kemendikbud, dirinya melihat sudah banyak prestasi yang diberikan oleh Nadiem Makarim. Termasuk implementasian keinginan Presiden Jokowi dalam pembangunan sumber daya manusia (SDM).  “Dengan Merdeka Belajar yang sedang on going, peningkatan status guru-guru honor menjadi PPK dan sekarang sedang dipersiapkan Revisi UU Sisdiknas,” katanya.  Oleh sebab itu, Andreas menduga banyak pihak-pihak yang menyerang Nadiem Makarim tersebut hanya karena ingin mengambil kursi Mendikbud. Sehingga hal ini yang sangat ia keluhkan. “Jadi saya juga duga seperti itu (ingin mengambil kursi Mendikbud-Red),” ungkapnya.  Sebelumnya, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim yang belakangan diserang mengenai kamus sejarah yang tidak mencantumkan pahlawan nasional yang juga pendiri Nahdatul Ulama (NU) KH Hasyim Asy'ari.  Kemudian terbitnya Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 57/2021 tentang Standar Nasional Pendidikan yang tidak mencantumkan pendidikan Pancasila dan bahasa Indonesia sebagai pelajaran wajib di jenjang kuliah.  Selain itu hilangnya frasa agama dalam Visi Pendidikan Indonesia yang tercantum dalam Rancangan Peta Jalan Pendidikan Nasional 2020-2035.

PDIP Sebut Ada yang Sengaja Incar Kursi Mendikbud

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2021/04/Screen-Shot-2021-04-06-at-13.20.15_1.png" alt="Tangkapan layar Wakil Presiden Maruf Amin saat meresmikan Pasar Rakyat di Pariaman, Selasa (6/4) Ikhwan Wahyudi/Antara" width="100%">
<figcaption>Tangkapan layar Wakil Presiden Maruf Amin saat meresmikan Pasar Rakyat di Pariaman, Selasa (6/4) Ikhwan Wahyudi/Antara</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Presiden Joko Widodo (Jokowi) dikabarkan akan melakukan perombakan atau reshuffle kabinet ini karena adanya pengabungan Kementerian Riset dan Teknologi (Kemenristek) dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dan penambahan Kementerian Investasi. Namun, rencana tersebut diduga tanpa adanya komunikasi dengan Wakil Presiden Ma'ruf Amin.  Menanggapi hal tersebut, Wakil Ketua Umum Partai Persatuan Pembangunan (PPP) Arsul Sani mengatakan pergantian menteri adalah hak dari Presiden Jokowi. Namun, kata Arsul, apakah pergeseran menteri akan terjadi di pos-pos kementerian lama, hanya Jokowi yang tahu. Bahkan menurutnya Ma'ruf Amin sebagai Wakil Presiden juga belum mengetahui.  "Hemat saya ini sesuatu yang saya kira di luar presiden sendiri, itu enggak ada yang tahu ya. Saya kira Pak Wapres pun mungkin belum diberitahu orang-orangnya saya yakinkan seperti itu," ujar Arsul kepada wartawan, Kamis (15/4).  Anggota Komisi III DPR ini menambahkan alangkah baiknya isu tentang reshuffle dalam kabinet Presiden Jokowi-Ma'ruf Amin tak perlu dijadikan sebuah spekulasi. "Maka hemat saya ya sudahlah, soal reshuffle ini jangan kemudian dijadikan spekulasi ya termasuk," katanya.  Karena itu Arsul berharap orang yang berada di lingkaran Istana tak usah seolah-olah mengetahui peristiwa reshuffle ini. Sebab hanya Presiden Jokowi yang mengetahui reshuffle ini.  "Katakanlah yang ada di lingkaran istana juga nggak usah seolah-olah peristiwa reshuffle itu adalah sesuatu yang pas untuk didramatisasi saya rasa enggak usah lah," ungkapnya.  Diketahui, isu kocok ulang kabinet atau reshuffle mencuat kembali seiring usulan Presiden Jokowi untuk meleburkan Kemenristek menjadi satu di bawah Kemendikbud, kemudian pembentukan Kementerian Investasi yang telah disetujui DPR.  Kemudian, Tenaga Ahli Kantor Staf Presiden (KSP) Ali Mochtar Ngabalin juga membenarkan kepala negara bakal melantik dua menteri baru. Namun, terkait siapa saja menteri yang akan dilantik, Ngabalin pun menyebut ada Menteri Dikbud/Ristek dan Menteri Investasi/Kepala BPKM.  Sebab, kata dia, Presiden Jokowi yang memiliki hak prerogatif menunjuk menteri. Dia pun meminta publik menunggu keputusan mantan Gubernur DKI Jakarta itu tentang reshuffle.

Elite PPP Duga Wapres Ma'ruf Amin Belum Tahu Soal Reshuffle Kabinet

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2021/03/KOMPETISI-SAINS-NASIONAL-DI-DEPOK_MIFTAHULHAYAT-1.jpg" alt="Siswa perwakilan sekolah mengerjakan soal mata pelajaran IPA saat kegiatan Kompetisi Sains Nasional (KSN) seleksi Tingkat SD/MI se-Kota Depok di Sekolah Dasar Negeri Kemirimuka 3, Depok, Jawa Barat, Senin (22/03/2021). Pelaksanaan KSN tahun ini dilaksanak" width="100%">
<figcaption>Siswa perwakilan sekolah mengerjakan soal mata pelajaran IPA saat kegiatan Kompetisi Sains Nasional (KSN) seleksi Tingkat SD/MI se-Kota Depok di Sekolah Dasar Negeri Kemirimuka 3, Depok, Jawa Barat, Senin (22/03/2021). Pelaksanaan KSN tahun ini dilaksanak</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Sekolah diwajibkan membuka opsi pembelajaran tatap muka (PTM) apabila seluruh guru dan tenaga kependidikannya (GTK) sudah divaksinasi Covid-19. Targetnya, vaksinasi guru selesai di bulan Juni mendatang.  Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim mengatakan, meskipun memperbolehkan PTM, keputusan utama anak untuk bisa melakukannya berada di orang tua atau wali murid.  "Jadinya sekolah, guru dan tenaga kependidikan wajib melayani memberikan pelayanan PTM terbatas dengan protokol kesehatan, tetapi orang tua boleh memilih apakah mereka nyaman mengirim anaknya ke sekolah apa tidak," jelas Nadiem dalam Pengumuman Keputusan Bersama tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19, Selasa (30/3).  "Jadinya ujung-ujungnya peranan keputusan ini ada di orang tua, tetapi sekolah yang sudah divaksinasi wajib memberikan opsi tatap muka terbatas," sambungnya.  Kata Nadiem, pemerintah sendiri memberikan dua opsi dalam pelaksanaan pembelajaran lewat kebijakan Surat Keputusan Bersama (SKB) Empat Menteri, yakni PTM dan juga pembelajaran jarak jauh (PJJ). Jika orang tua tidak memperbolehkan anak ke sekolah, maka mereka dapat mengikuti PJJ.  "Masih ada opsi PJJ, kenapa masih harus ada, karena protokol kesehatan yaitu maksimal kapasitasnya 50 persen, jadi mau tidak mau walaupun sudah selesai vaksinasi dan diwajibkan untuk memberikan opsi PTM terbatas, masih harus melalui rotasi sistem rotasi sehingga harus menyediakan PTM dan juga PJJ," tutur dia.  Diketahui juga, apabila kedapatan adanya indikasi Covid-19 dari warga pendidikan, sekolah tersebut diharuskan untuk memberhentikan PTM. Jika sudah kondusif, maka PTM dapat kembali dilaksanakan.  "Kalau berdasarkan hasil pengamatan terdapat kasus konfirmasi Covid-19, pemerintah pusat, pemerintah daerah, Kanwil Kemenag, dan kepala satuan pendidikan wajib melakukan penanganan kasus dan dapat memberhentikan sementara PTM di sekolah tersebut ya," pungkasnya.

Orang Tua Jadi Faktor Utama Anak Bisa Masuk Sekolah Tatap Muka

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2020/10/Screenshot_20201001-081304_YouTube.jpg" alt="Mendikbud Nadiem Makarim" width="100%">
<figcaption>Mendikbud Nadiem Makarim</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) meluncurkan Merdeka Belajar episode 8 SMK Pusat Keunggulan. Program ini dilakukan sebagai salah satu strategi pengembangan SDM Indonesia yang unggul, berdaya saing, dan siap menghadapi tantangan dan dinamika perkembangan global.  "Hari ini hari yang spesial karena hari ini kita meluncurkan Merdeka Belajar episode ke-8: SMK Pusat Keunggulan," ungkap Mendikbud Nadiem Makarim dalam Peluncuran Merdeka Belajar episode 8: SMK Pusat Keunggulan secara daring, Rabu (17/3).  Adapun, Program SMK Pusat Keunggulan ini merupakan pengembangan SMK dengan program keahlian tertentu dalam meningkatkan kualitas dan kinerja, yang diperkuat melalui kemitraan dan penyelarasan dengan dunia usaha dan dunia industri (Dudi), serta menjadikannya sebagai rujukan dan pusat peningkatan kualitas dan kinerja SMK lainnya.  "Ini merupakan realisasi daripada visi Pak Presiden (Joko Widodo) mengenai SDM Unggul Indonesia melalui pendidikan vokasi yang berkualitas dan untuk meningkatkan berbagai macam objektif SDM kita di negeri ini," ujar dia.  Tujuan dari program ini adalah melahirkan lulusan SMK yang sukses. Ada tiga tolak ukur lulusan SMK yang sukses menurut Nadiem berdasarkan program SMK Pusat Keunggulan.  Antara lain, lulusan SMK terserap dunia kerja dan industri, atau melanjutkan studi ke politeknik atau universitas, maupun menciptakan lapangan kerja ataupun bekerja untuk dirinya sendiri sebagai wirausaha. Apabila tidak tercapai, maka SMK tersebut tidak berhasil melaksanakan program SMK Pusat Keunggulan.  "Tiga-tiga skenario ini akan dilihat sebagai sukses. Yang tidak sukses apa jadinya, dia mengalami pengangguran," jelasnya.  Akan tetapi, ia menegaskan bahwa program ini tidak hanya mengukur output lulusan saja. Namun juga melakukan pemantauan terhadap lulusan ketika dia mulai bekerja ataupun melanjutkan studinya.  "Kami akan memonitor penghasilan dia, dan berapa peningkatan gajinya pada awal tahun pertama. Kalau lulusan kita dalam lima tahun bekerja hanya menerima Upah Minimum Regional (UMR) itu indikasi kita harus meningkatkan kualitas kita," tambahnya.  Kata Nadiem, program ini bukan hanya membuat satu SMK menjadi unggul. Namun, ketika telah menjadi SMK Pusat Keunggulan, sekolah tersebut juga harus mampu meningkatkan SMK lainnya agar memiliki kualitas yang sama.  "Jadi dia pun akan jadi kakak besar dari SMK yang lain. Kalau tidak, kita tidak akan meningkatkan kualitas 14 ribu SMK di Indonesia. Dia ujung-ujungnya punya tugas mulia untuk meningkatkan SMK-SMK mencapai level yang sama," pungkas dia.

Kemendikbud Luncurkan Merdeka Belajar Episode 8 SMK Pusat Keunggulan

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2020/10/NADIEM-OK-1.jpg" alt="Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim saat membuka Webinar Peringatan Hari Guru Sedunia Tingkat Nasional Tahun 2020, di Jakarta, Kamis (8/10)." width="100%">
<figcaption>Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim saat membuka Webinar Peringatan Hari Guru Sedunia Tingkat Nasional Tahun 2020, di Jakarta, Kamis (8/10).</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim menuturkan, saat ini SMK masih sulit menjawab kebutuhan dunia kerja. Oleh karenanya, pihaknya meluncurkan Program Merdeka Belajar episode 8: SMK Pusat Keunggulan untuk meningkatkan kompetensi lulusan SMK.  Padahal beberapa sekolah kejuruan di dunia telah menghasilkan lulusan-lulusan kelas dunia dan langsung diserap pekerjaan, bahkan yang menciptakan lapangan pekerjaan. Tapi kenyataannya di Indonesia, hal itu belum tercapai.  "Kita harus jujur dengan tantangan yang kita hadapi. SMK masih sulit saat ini menjawab kebutuhan dunia kerja. Di Indonesia belum mencapai level ini," jelasnya dalam Peluncuran Merdeka Belajar episode 8: SMK Pusat Keunggulan secara daring, Rabu (17/3).  Faktor yang membuat hal itu terjadi adalah kesempatan peningkatan kompetensi guru, kepala sekolah dan pengawas SMK untuk bisa sesuai dalam menghasilkan lulusan uang dibutuhkan dunia kerja masih sedikit.  "Mereka belum diberikan kesempatan yang cukup untuk meng-upgrade kemampuan-kemampuan kompetensi mereka dan belum mendapatkan dukungan yang baik," terang dia.  Lalu, sinergi antar pemangku kepentingan seperti sekolah vokasi dengab dunia kerja, perusahaan dan industri ini masih kurang partisipasinya. Hal lainnya adalah belum semua SMK mengembangkan kurikulumnya bersama dunia kerja, begitu pula dengan fasilitas yang sesuai standar.  "Kadang-kadang enggak nyambung apa yang dipelajari, dengan apa yang dibutuhkan di dunia industri dan belum semua SMK memiliki fasilitas yang sesuai standar," ucapnya.  Selain itu, manajemen sekolah juga masih terbebani berbagai macam isu-isu administratif dan tidak bisa berfokus pada jiwa kewirausahaan untuk menemukan berbagai macam kolaborasi dengan dunia industri.  "Hadi ini harus dikurangi. Jadi kita perlu solusi yg gabisa satu jalan aja. Kita harus menemukan solusi yang komprehensif untuk menjawab semua tantangan yang ada di sini secara serentak. Jadi ini adalah tantangan yang harus kita hadapi dan kita harus jujur dengan tantangan yang dihadapi di dunia pendidikan terutama di SMK," pungkas Nadiem.

Mendikbud Nadiem Sebut SMK di Indonesia Belum Capai Level Dunia

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2021/02/mendikbud-nadiem-target.jpg" alt="Mendikbudristek Nadiem Makarim (HARITSAH ALMUDATSIR/JAWA POS)" width="100%">
<figcaption>Mendikbudristek Nadiem Makarim (HARITSAH ALMUDATSIR/JAWA POS)</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim mengatakan bahwa pendidikan anak secara personal tidak mungkin dilakukan di lingkungan sekolah. Sebab, guru tidak memiliki kemampuan untuk mengajar muridnya satu per satu.  "Untuk bisa mencapai pendidikan yang dipersonalisasi untuk anak-anak itu dan kemudian jawabannya tidak mungkin, karena kan guru harus mengajar 20 sampai 30 murid," ungkap dia dalam Webinar Hari Perempuan Internasional, Senin (15/3).  Kata dia yang dapat memberikan pendidikan pada anak secara personal hanya orang tua. Oleh karena itu, dia meminta orang tua untuk hadir memberikan pembelajaran kepada anak.  Bukan maksudnya orang tua mengajar anak sesuai dengan buku pelajaran yang ada di sekolah seperti guru. Namun, kata Nadiem lebih kepada aspek kehidupan. "Yang saya advokasikan adalah bahwa orang tua perlu melihat pendidikan dari sudut pandang yang lebih holistik (menyeluruh)," ujarnya.  Orang tua diharapkan dapat membangkitkan daya berpikir anak dengan lebih membikan pengajaran secara personal. Selain itu, harapan lainnya adalah memiliki pengetahuan literasi serta numerasi yang baik.  "Berikan banyak sekali kesempatan untuk membicarakan apapun itu dan bisa dihubungkan dengan kehidupan mereka sehari-hari. Dan intinya adalah itu harus dilakukan meskipun anda tidak melakukan kurikulum seperti silabus," tutup Nadiem.

Nadiem Sebut Pendidikan Personalisasi Tidak Bisa Lewat Sekolah

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2021/03/Screenshot_2021-03-03-08-37-52-321_com.google.android.youtube.jpg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) meluncurkan program Guru Belajar dan Berbagi. Dengan program ini diupayakan agar para pendidik dapat bahu membahu dalam membagikan pengetahuannya.  Mendikbud Nadiem Makarim menuturkan, hal ini adalah harapan dan cita-cita dari Merdeka Belajar, yaitu menciptakan pembelajaran yang berpihak kepada murid dan memerdekakan pemikiran dan potensi mereka.  "Ujung tombak dari cita-cita besar tersebut adalah para guru hebat dan berkualitas, guru yang mau membuka diri untuk terus belajar dan tumbuh itulah kuncinya," jelas Nadiem dalam webinar Peluncuran Guru Belajar dan Berbagi, Rabu (3/3).  Dalam program ini juga disediakan materi, perangkat, latihan soal-soal, community learning hingga tryout sebagai tambahan bekal untuk mengikuti seleksi Guru ASN Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK). Pihaknya berupaya dengan sungguh-sungguh untuk terus memperjuangkan hak para pendidik.  "Khususnya peningkatan kesejahteraan dan perlindungan kerja melalui seleksi PPPK, sehingga mereka dapat mencurahkan perhatiannya secara penuh untuk menghadirkan proses belajar mengajar yang aktif dan menyenangkan," terang Nadiem.  Selain itu, dalam laman gurubelajardanberbagi.kemendikbud.go.id telah tersedia 65.612 RPP (rencana pelaksanaan pembelajaran) yang telah dibagikan oleh para guru di seluruh Indonesia. Bahkan juga sudah diakses oleh 76 juta pengunjung serta diunduh sebanyak lebih dari 20 juta kali.  "Saya kagum dan bangga pada ibu dan bapak telah menjadi guru pembelajar, guru yang terus bergotong-royong, dan guru yang terus meningkatkan kompetensi diri demi memberikan layanan terbaik kepada kita," ucap Nadiem.  "Semangat ibu dan bapak sekalian selama pandemi untuk terus beradaptasi dan tidak mau kalah dengan tantangan merupakan hal yang sungguh luar biasa," tandas Nadiem.  Saksikan video menarik berikut ini:  https://youtu.be/Fujgrdcz7V0

Tingkatkan SDM Unggul, Mendikbud Nadiem: Guru Harus Terus Belajar

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2021/01/Screenshot_2021-01-22-14-50-44-925_com.google.android.youtube.jpg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Pandemi Covid-19 memaksa kegiatan pembelajaran di sekolah dihentikan untuk waktu yang tidak ditentukan. Oleh karena itu, warga pendidikan kini belajar dengan metode pembelajaran jarak jauh (PJJ).  Salah satu guru pun menceritakan keluh kesahnya selama PJJ kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim yang hadir dalam acara, yakni Tri Worosetyaningsih Guru SMP N 2 Pakem. Dia menyebut halangannya adalah internet.  "Pembelajaran di masa pandemi ini, sebelum covid itu kita memang adopsi digital meskipun kita sekolah di lereng gunung merapi. Dampak tidak terlalu banyak, halangannya di belajar di rumah ini kami kendalanya itu ada di internet. Itu terkait dengan siswa," ungkap dia webinar Merdeka Belajar, Transformasi Pendidikan Indonesia, Jumat (22/1).  Anak-anak yang terkendala dengan internet, diakali dengan meminta orang tua murid mengambil tugas ke sekolah, dengan hal ini pembelajaran dapat berjalan lancar. Selain itu, pihaknya juga mendengat keluh kesah para murid dan guru melalui sebuah grup online. "Kami sendiri masuk grup orang tua dan siswa, jadi tau kendala permasalahan di rumah," tutur dia.  Terkait penyederhaann kurikulum, ia merasa samhat membantu. Sebab banyak guru terbebani akibat tidak bisa mencapai target komperensi yang harus diajarkan.  "Ini sangat membantu, karena banyak guru PNS pensiun, dengan jam yang banyak dan administrasi berlembar-lembar ini guru terbebani dan berimbas kepada peserta didik, guru juga jadi tidak folus pada pembelejaran ke target yang diharapkan. Guru juga jarang bisa menuangkan ide kreatif dan ini berimbas bagi merdeka belajar untuk anak-anak," ujar Tri.  Sementara itu, Nurul Mahbubah Guru SMA N 1 Batu Ampar mengatakan hambatannya adalah jarak yang jauh dari sekolah dan akses jaringan yang tidak memadai. "PJJ dengan online pasti internet itu jadi salah satu hal yang tekendala. Pandemi ini kita harapkan berlalu, tapi kita harus tetap optimis dan beradaptasi," pungkasnya.  Namun, curhatan itu tapi tidak direspons oleh Nadiem Makarim. Karena dia sudah selesai melakukan webinar usai sesi wawancara dengan guru.  Saksikan video menarik berikut ini:  https://www.youtube.com/watch?v=c7vJWX7nlK4

Guru Curhat ke Mendikbud Nadiem Soal Kendala Internet dalam PJJ

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/12/Mendikbhd-Nadiem-Makariem-Dery-Ridwansah-3.jpg" alt="Mendikbud Nadiem Makarim dalam rapat dengan DPR, Kamis (12/12). Dery Ridwansah/JawaPos.com)" width="100%">
<figcaption>Mendikbud Nadiem Makarim dalam rapat dengan DPR, Kamis (12/12). Dery Ridwansah/JawaPos.com)</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makariem menuturkan pihaknya berharap banyak kepada para pelajar Indonesia sebagai roda penggerak utama kemajuan bangsa. "Adik-adik pelajar sekalian yang luar biasa, kalian adalah penggerak utama kemajuan bangsa ini," ucapnya dalam siaran YouTube Kemendikbud RI, Jumat (1/1).  Menurut Nadiem, Indonesia memerlukan generasi muda yang kreatif, mandiri dan tangguh serta mampu menjawab tantangan di masa depan. Harapannya, mereka bisa menjadi para pemimpin yang memiliki jiwa nasionalisme yang tinggi.  "Dengan begitu rawatlah semangat belajar, prestasi dan cita-cita kalian, dan kemudian baktikanlah kepada nusa dan bangsa," jelasnya.  Salah satu yang dilakukan untuk mewujudkan impiannya adalah dengan mengadakan kegiatan lomba melalui Pusat Prestasi Nasional. Lomba meliputi bidang sains, teknologi dan inovasi, lalu bidang seni, bahasa dan literasi, ada juga kategori olahraga dan kesehatan jasmani serta bidang vokasi dan kewirausahaan.  "Saya ucapkan selamat kepada peserta didik berprestasi, para pendidik, pembina olimpiade, para orang tua yang selalu mendampingi dan memotivasi talenta unggul kita. Kami bangga dengan prestasi dan capaian kalian," tuturnya.  Nadiem mengatakan tidak mudah untuk bisa menjadi juara dalam kompetisi tersebut. Apalagi, lomba diadakan di tengah krisis pandemi Covid-19.  "Di masa pandemi, ini merupakan komitmen kita untuk mengelola talenta unggul nasional secara intensif dan serius. Sekaligus membentuk pelajar pancasila yang menjadi teladan dan inspirasi masa depan," pungkas Nadiem.  Saksikan video menarik berikut ini:  https://www.youtube.com/watch?v=_BTWwscjYvE

Menteri Nadiem Harapkan Pelajar Indonesia jadi Pelopor Kemajuan Bangsa

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2020/11/nadiem-hilmi.jpg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim mengajak para pelajar untuk memiliki sifat profil Pelajar Pancasila. Artinya, pelajar harus memiliki motivasi belajar yang tinggi sepanjang hayatnya.  Dengan kemauan belajar itu, Nadiem yakin para pelajar dalam menjadi SDM unggul yang mudah beradaptasi di tengah era disrupsi. Tentunya, untuk menciptakan SDM unggul ini, dunia pendidikan harus berlari lebih cepat dan berkelanjutan.  "Pembelajaran sepanjang hayat, ini adalah esensi daripada profil pelajar Pancasila yang kita tekankan melalui sistem pendidikan. Jangan kita takut menghadapi kesempatan dan resiko tersebut, tapi kita sambut dengan agresif, kita sambut dan kita harus beradaptasi," terang Nadiem dalam siaran YouTube Mitrasdudi Kemdikbud, Senin (14/12).  Khususnya untuk pendidikan vokasi. Dia mengharapkan SDM lulusan vokasi dapat melakukan lompatan untuk bisa memanfaatkan teknologi demi transformasi pendidikan.  "Dunia pendidikan khususnya vokasi harus segera melakukan terobosan-terobosan dalam mempersiapkan peserta didik menguasai keterampilan teknis atau hard skill yang dibutuhkan dalam kerangka adaptasi dan adopsi terhadap teknologi," terang dia.  Selain percepatan adaptasi dengan teknologi, kata dia pelajar di bidang vokasi juga perlu meningkatkan soft skill mereka. Sebab, kebutuhan akan nalar kritis sangat berpengaruh di masa mendatang sebagai tenaga kerja.  "Juga jangan lupa yang sama pentingnya adalah soft skill yaitu kemampuan kita berkolaborasi kemampuan kreativitas dan kemampuan bernalar kritis dan problem solving yang dibutuhkan di dalam tenaga kerja kita," pungkas Nadiem.  Saksikan video menarik berikut ini:  https://www.youtube.com/watch?v=lnzUgWLb4JM

Nadiem Minta Para Pelajar Dapat Maksimalkan Peluang

Kategori

Follow Us

Join Whatsapp Channel

Network

#mendikbud nadiem

Berita Terkini