<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi/Penanggung Jawab: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Wakil Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari&nbsp;Asisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga.&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi&nbsp;Research &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Programmatic: Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, Garindra Natarizki Ramadhani, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna,&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung&nbsp;

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

header

body

Radar Solo

BaliExpress

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

CenderawasihPost

Padang Ekspress

RiauPos

BatamPos

MetroDaily

SumutPos

LombokPost

Radar Bogor

Radar Tarakan

KaltimPost

Prokalteng

KaltengPos

PontianakPost

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek Jenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2022/11/Program-PMT-untuk-Anak-PAUD-3.jpg" alt="Ilustrasi guru PAUD di Surabaya. Diskominfo Surabaya" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi guru PAUD di Surabaya. Diskominfo Surabaya</figcaption>
</figure>JawaPos.com–Pemerintah Kota Surabaya menyiapkan program beasiswa S1 untuk guru pendidikan anak usia dini (PAUD) pada 2023.  Kepala Dinas Pendidikan (Dispendik) Kota Surabaya Yusuf Masruh mengatakan, tujuan program itu untuk memberikan bekal dan meningkatkan kualitas guru PAUD yang belum memiliki kompetensi di bidang pendidikan anak usia dini.  ”Untuk kuotanya kami sesuaikan dulu,” ujar Yusuf seperti dilansir dari Antara.  Menurut dia, untuk total bunda PAUD di Surabaya kurang lebih sekitar 11.000 orang. ”Saya yakin rata-rata saat ini tenaga PAUD di Surabaya sudah menempuh jenjang S1,” ujar Yusuf.  Sementara itu, lanjut dia, bagi bunda PAUD yang sudah memiliki ijazah S1 akan tetapi tidak linier dengan profesinya, juga bisa mengikuti program beasiswa. ”Nanti mereka yang tidak linier, namun ikut program beasiswa, akan mendapat RPL (rekognisi pembelajaran lampau). Jadi nanti kuliahnya tidak sampai 4 tahun karena nanti terlalu lama,” terang Yusuf.  Wali Kota Surabaya Eri Cahyadi sebelumnya menyampaikan pesan penting kepada tenaga pendidik PAUD untuk meningkatkan kualitas mengajar. Wali kota meminta bantuan kepada seluruh PAUD, baik itu kelompok bermain, TK, untuk menciptakan anak-anak yang memiliki akhlakul karimah.  ”Dan yang paling penting adalah saya minta untuk mengajarkan anak-anak itu bisa menghormati baik orang tua maupun guru,” ujar Eri.  Selain itu, Eri juga mempersilakan para bunda PAUD untuk mendaftarkan diri mengikuti program beasiswa, bagi yang belum menempuh pendidikan di bidang pendidikan anak usia dini. Dia meminta Kepala Dispendik Surabaya Yusuf Masruh dan Ketua Tim Penggerak (TP) PKK Surabaya Rini Indriyani untuk mendata guru PAUD yang belum menempuh pendidikan S1.  ”Saya minta setiap bunda PAUD didata, sehingga ketika ada beasiswa, itu kami bisa berikan,” tutur Eri.

Pemkot Surabaya Siapkan Beasiswa S1 untuk Guru PAUD

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2020/11/keniscayaan.jpg" alt="GIAT: Seorang guru sedang memberikan penjelasan pada saat uji coba sekolah tatap muka di SMAN 2 Sidoarjo. (ALFIAN RIZAL/JAWA POS)" width="100%">
<figcaption>GIAT: Seorang guru sedang memberikan penjelasan pada saat uji coba sekolah tatap muka di SMAN 2 Sidoarjo. (ALFIAN RIZAL/JAWA POS)</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Deputi Bidang Koordinasi Pendidikan dan Agama Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Kemenko PMK), Agus Sartono menuturkan bahwa upaya peningkatan kualitas guru merupakan salaj satu hal yang sulit. Bahkan, kata dia, lebih sulit daripada mencari uang.  "Uang bisa kita dapatkan, sarana prasarana bisa kita bangun, kurikulum bisa kita disain, tapi kualitas pendidik sangat penting sekali dan bukan hal mudah," kata dia dalam diskusi daring Menuju Transformasi Pendidikan Nasional yang Bermutu untuk Mewujudkan Indonesia Maju, Selasa (2/2).  Menurutnya, guru adalah aktor utama dalam peningkatan kualitas di dunia pendidikan. Jadi, ketika kualitas guru tidak baik, output dari anak didik pun tidak akan berdampak banyak.  "Guru harus mampu inspiring, membangun mimpi indah para siswa. Tantangan terberat dalam peta jalan ini adalah bagaimana guru mampu mengembangkan konten pembelajaran," ucapnya.  Para guru pun diminta untuk membuat formasi dalam membangun konten pembelajaran. Diharapkan guru dalam memberikan pengajaran tidak hanya mengirimkan baham ajar kepada siswa.  "Konten itu bukan PDF lalu dikirim, tapi basisnya pada animasi. Sehingga ketika mengajar matematik, biologi semua bisa interaktif," tambah dia.  Oleh karena itu, tantangan untuk tidak memberikan pelajaran secara instan ini yang harus diatasi oleh para guru sebagai bukti kualitas mereka. Jadi kualitas dunia pendidikan Indonesia ini akan meningkat sejalan dengan kualitas guru.  "Ini tantangan ke depan. Karena suka tidak suka, memang generasi harus kita siapkan untuk menyongsong revolusi 4.0," pungkasnya.

Peningkatan Kualitas Guru Disebut Lebih Sulit Dibandingkan Cari Uang

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/11/Guru-Dery.jpg" alt="Ilustrasi seorang guru tengah melakukan aktivitas mengajar beberapa waktu lalu sebelum ada Pandemi Covid-19." width="100%">
<figcaption>Ilustrasi seorang guru tengah melakukan aktivitas mengajar beberapa waktu lalu sebelum ada Pandemi Covid-19.</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Episode keempat program Merdeka Belajar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) diluncurkan kemarin (10/3). Pada episode kali ini, kementerian pimpinan Nadiem Makarim itu akan berfokus pada peningkatan kualitas guru dan kepala sekolah (Kasek) dengan melibatkan organisasi penggerak.  Plt. Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK) Kemendikbud Supriano menjelaskan, organisasi-organisasi penggerak yang dimaksud harus sudah memiliki rekam jejak dalam implementasi program pelatihan guru dan kepala sekolah. Sehingga, diharapkan model-model pelatihan yang diterapkan nantinya dapat meningkatkan kemampuan profesional para pendidik.  ”Jadi, nantinya juga akan meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa,” jelasnya di Jakarta, kemarin (10/3).  Kemendikbud akan menyaring organisasi penggerak melalui sesi seleksi proposal. Saat ini pendaftaran bagi organisasi penggerak yang ingin berpartisipasi telah dibuka sejak 2 Maret hingga 16 April 2020 nanti. Selain membuat proposal kegiatan yang didaftarkan melalui laman sekolah.penggerak.kemendikbud.go.id, organisasi penggerak juga diminta menyertakan bukti rekam jejak dan besaran dana yang dibutuhkan.  Hasil verifikasi proposal akan diumumkan paling lambat 8 Juni 2020 melalui laman Organisasi Penggerak dan surat elektronik. ”Saat ini tercatat sudah 3.300 organisasi penggerak dan 12 ribu individu yang mendaftar,” ungkapnya.

Merdeka Belajar Keempat, Fokus ke Kualitas Guru-Kepala Sekolah

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/06/Itje-Chodijah.jpg" alt="Itje Chodijah" width="100%">
<figcaption>Itje Chodijah</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Selalu terjadi dalam setiap penerimaan peserta didik baru (PPDB), calon siswa berlomba-lomba masuk sekolah unggulan atau favorit. Sekolah unggulan muncul karena adanya pengakuan sejak lama oleh masyarakat. Juga lantaran lebih dulu berdiri.  Sekolah dianggap memiliki guru yang berpengalaman, fasilitas lengkap, dan lulusannya bagus.  Dengan begitu, sekolah tersebut kemudian menjadi pilihan favorit. Kondisi itu membuat masyarakat akan berbondong-bondong mendaftar di sekolah yang dianggap favorit tersebut.  Nah, cara paling gampang menyaring calon peserta didik adalah membagi anak yang pintar dan yang tidak pintar. Hasilnya, tentu anak-anak pintarlah yang bisa mengenyam pendidikan di sekolah favorit. Di sisi lain, anak-anak yang tersingkir terlupakan. Kita lupa bahwa itu bisa menimbulkan segregasi sosial.  Saat ini kita berbicara tentang sekolah negeri, sekolah yang didanai uang rakyat. Namun, hanya anak-anak pintar yang bisa masuk ke sana. Itu melanggar prinsip keadilan. Kalau berbicara soal sekolah swasta yang berbayar, sah-sah saja.  Sekolah negeri, favorit maupun tidak, adalah hak semua orang. Bisa diakses semua pihak. Dan, cara yang termudah adalah dengan sistem zonasi.  Di luar negeri seperti Jepang, anak tidak boleh disekolahkan di wilayah yang jauh. Risikonya sangat tinggi. Jauh dari pengawasan.  Nah, yang perlu dipikirkan adalah kualitas guru. Antara sekolah yang satu dan yang lain jangan timpang. Pemerintah harus superserius untuk meningkatkan kualitas guru. Sebab, kualitas penyelenggaraan belajar-mengajar di kelas sangat menentukan kualitas anak. Dan, hal itu ditentukan oleh kualitas guru.  Dengan adanya sistem zonasi, pemerintah daerah maupun pusat diuntungkan untuk menggelar pelatihan di wilayah zona masing-masing. Guru tidak perlu jauh-jauh ke Jakarta atau ibu kota provinsi. Kemendikbud dalam hal ini hanya perlu menyiapkan tim fasilitator untuk disebar di setiap zona.  Pelatihan harus menggugah kesadaran guru. Bahwa guru itu mendidik dan mengajar. Karena itu, setiap hari guru juga harus belajar. Ada refleksi diri. Membuat jurnal evaluasi. Dengan begitu, mereka bisa menemukan kekurangan dalam mengajar di kelas.  Sebab, tidak mungkin rasanya setelah menjalani pelatihan, guru kemudian tiba-tiba berubah. Sangat sulit. Harus ada kebiasaan refleksi. Tidak sekadar teknis menyampaikan materi. Psikologis guru juga harus siap. Mereka adalah agen perubahan. Menciptakan lulusan yang berkualitas.  Kebiasaan refleksi diri itu harus dilakukan secara terus-menerus. Pelatihan guru dari pemerintah juga sebaiknya dibuat berjenjang untuk meningkatkan kualitas.  *) Anggota Badan Akreditasi Nasional Sekolah dan Madrasah  **) Disarikan dari wawancara dengan wartawan Jawa Pos Agas Putra Hartanto

Tugas Meningkatkan Kualitas Guru

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/05/bagaimana-kualitas-guru-di-era-digital_m_127204.jpeg" alt="Ilustrasi" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Era digital hampir merambah semua sektor. Termasuk juga pada di dunia pendidikan. Di tengah perkembangan era digital ini menuntut perubahan pola ajar dari para guru lebih inovatif dan kreatif. Banyak guru yang hanya sekadar masuk kelas kemudian memberikan tugas bagi siswa. Hal ini tentu membuat suasana belajar dan mengajar menjadi jenuh. Psikolog Anak dan Remaja Universitas Indonesia (UI) Vera Itabiliana Hadiwidjojo menilai, saat ini pendidikan di tanah air masih dalam proses menuju kualitas mental yang lebih baik, baik dari guru maupun siswa. Era digital dan media sosial ini, menurut Vera, memberikan tantangan yang lebih besar bagi para guru. "Bagaimana untuk menjaga kualitas mental di mana berbagai informasi dapat masuk dengan cepat," tegasnya kepada JawaPos.com, Selasa (2/5). Vera menambahkan sehingga perlu filter yang kuat dari para guru untuk memilah mana yang benar atau salah, mana yang secara tidak disadari dapat mempengaruhi kualitas mental. Misalnya, kata dia, nilai pergaulan bebas di kalangan remaja atau siswa. "Apa yang diajarkan di sekolah seyogyanya memiliki dampak aplikatif yang jelas dalam kehidupan nyata," jelasnya. Vera menambahkan siswa perlu diajak untuk melihat apa manfaat dari apa yang dipelajari di sekolah. Guru pun perlu kreatif dan mampu melakukan pendekatan yang pas dengan usia siswa. "Sehingga siswa dapat terus antusias mengikuti apa yang diajarkan. Guru harus lebih kreatif," tandasnya. (cr1/JPG)

Bagaimana Kualitas Guru di Era Digital?

kualitas guru

Kategori

Follow Us

Join Whatsapp Channel

Network

#kualitas guru

Berita Terkini

Pemkot Surabaya Siapkan Beasiswa S1 untuk Guru PAUD

Peningkatan Kualitas Guru Disebut Lebih Sulit Dibandingkan Cari Uang

Merdeka Belajar Keempat, Fokus ke Kualitas Guru-Kepala Sekolah

Tugas Meningkatkan Kualitas Guru

Bagaimana Kualitas Guru di Era Digital?

Download Aplikasi JawaPos.com