<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi/Penanggung Jawab: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Wakil Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari&nbsp;Asisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga.&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi&nbsp;Research &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Programmatic: Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, Garindra Natarizki Ramadhani, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna,&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung&nbsp;

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

header

body

Radar Solo

BaliExpress

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

CenderawasihPost

Padang Ekspress

RiauPos

BatamPos

MetroDaily

SumutPos

LombokPost

Radar Bogor

Radar Tarakan

KaltimPost

Prokalteng

KaltengPos

PontianakPost

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek Jenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2024/05/03/33_serikat-3977128847.jpg" alt="HARI PENDIDIKAN NASIONAL: Ratusan pelajar SD, SMP, SMA, perguruan tinggi, serta guru dan dosen mengikuti upacara peringatan Hardiknas di Kemendikburistek, Jakarta Selatan, Kamis (2/5)." width="100%">
<figcaption>HARI PENDIDIKAN NASIONAL: Ratusan pelajar SD, SMP, SMA, perguruan tinggi, serta guru dan dosen mengikuti upacara peringatan Hardiknas di Kemendikburistek, Jakarta Selatan, Kamis (2/5).</figcaption>
</figure> JawaPos.com - Pekerjaan rumah terkait dunia pendidikan masih banyak. Dewan Pengurus Nasional Perhimpunan Pendidikan dan Guru (P2G) memberikan beberapa evaluasi untuk memperbaiki kualitas pendidikan ke depan. Program Merdeka Belajar menjadi sorotan yang pertama. Sejak Mendikbudristek Nadiem Makarim dilantik hingga sekarang, sudah ada 26 episode program Merdeka Belajar. Namun, belum banyak perubahan maupun perbaikan yang terjadi. &rdquo;Contohnya hasil PISA kita, sekarang justru skornya makin jeblok,&rdquo; kata Kepala Bidang Advokasi P2G Iman Zanatul Haeri. P2G juga berharap program guru penggerak (PGP) dihentikan. Dengan anggaran sampai Rp 3 triliun, PGP dinilai bertentangan dengan UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Pasalnya, PGP bersifat diskriminatif karena tidak semua guru berhak ikut pelatihan PGP untuk meningkatkan kompetensinya. Pada UU Guru dan Dosen Pasal 14 ayat (1) huruf d disebutkan, setiap guru berhak memperoleh kesempatan meningkatkan kompetensi. Pada peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2024 kemarin (3/5), Mendikbudristek Nadiem Makarim menyatakan, program Merdeka Belajar menekankan kemerdekaan guru dan murid dalam proses belajar. &rdquo;Saya paham, di tahun awal, Ibu dan Bapak Guru merasa bingung,&rdquo; katanya. Banyak program yang diubah Nadiem, misalnya ujian nasional diganti asesmen nasional. Nadiem mengapresiasi program Merdeka Belajar yang sudah terimplementasi. Sudah 300 ribu satuan pendidikan yang menggunakan. Platform Merdeka Belajar sudah dimanfaatkan empat juta guru, kepala sekolah, mahasiswa PPG, dan dosen di seluruh Indonesia. &rdquo;Perubahan yang terjadi melahirkan lebih dari 100 ribu guru penggerak,&rdquo; ucapnya. (lyn/c9/bay)

Pekerjaan rumah terkait dunia pendidikan masih banyak. Perhimpunan Pendidikan dan Guru (P2G) memberikan beberapa evaluasi.

P2G Kritisi Program Merdeka Belajar dan PGP

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/05/honorer-radar-banjarmasin.jpg" alt="Ramadan tahun ini guru honorer dipastikan nihil menerima THR dari pemerintah. (Radar Banjarmasin)" width="100%">
<figcaption>Ramadan tahun ini guru honorer dipastikan nihil menerima THR dari pemerintah. (Radar Banjarmasin)</figcaption>
</figure> JawaPos.com - Program guru penggerak Kemendikbudristek memasuki angkatan 9 dan 10. Tidak hanya ditujukan kepada guru pegawai negeri sipil (PNS), program itu juga terbuka untuk guru berstatus non-PNS. &rdquo;PPPK dan guru honorer boleh. Terbukti di sekolah saya ada honorer yang lolos di angkatan 6,&rdquo; ujar Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran Balai Besar Guru Penggerak (BBGP) Gorontalo Hamzah Hippy. Sebagai informasi, program guru penggerak merupakan pelatihan kepada para pendidik agar bisa memimpin pembelajaran, menerapkan Merdeka Belajar, serta menggerakkan seluruh ekosistem pendidikan untuk mewujudkan pendidikan yang berpusat pada murid. Tahun ini kuota guru penggerak mencapai 75 ribu. Terdiri atas 20 ribu guru untuk angkatan 9 dan 55 ribu guru untuk angkatan 10 yang tersebar di 481 kabupaten/kota daerah sasaran. Para guru yang lolos seleksi akan mengikuti pelatihan selama sembilan bulan. Dalam masa pendidikan, calon guru penggerak mendapat pelatihan daring, lokakarya, konferensi, dan pendampingan. Semua didukung instruktur, fasilitator, dan pendamping guru penggerak profesional. Setelah lulus, lanjut Hamzah, mereka akan kembali ke sekolah masing-masing untuk mengimplementasikan apa yang diperoleh. Sementara itu, dinas pendidikan bertugas untuk memonitor. &rdquo;Untuk memastikan dampak yang dirasakan warga sekolah. Dampaknya banyak sekali. Salah satunya, setelah adanya guru penggerak, pembuatan modul yang dulu sulit jadi lebih cepat,&rdquo; paparnya. (mia/c19/fal)

Program guru penggerak Kemendikbudristek memasuki angkatan 9 dan 10. Tidak hanya ditujukan kepada guru pegawai negeri sipil (PNS).

PPPK dan Honorer Boleh Daftar Program Guru Penggerak

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/03/penipuan-modus-rekrutmen-pppk-bkd-arahkan-korban-lapor-polisi_m_.jpg" alt="Ilustrasi sejumlah guru jadi korban penipuan." width="100%">
<figcaption>Ilustrasi sejumlah guru jadi korban penipuan.</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Sebanyak 7.948 orang dinyatakan lulus sebagai Guru Penggerak dalam program Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 4. Jumlah tersebut melampaui jauh dari jumlah lulusan angkatan sebelumnya.  “Pada angkatan 1-3 rata-rata sekitar 2.800 guru setiap angkatan. Di angkatan 4 ini jumlahnya sangat besar, 8.053 peserta yang mengikuti, dan pada hari ini sebanyak 7.948 orang yang mengikuti pendidikan kita nyatakan lulus sebagai Guru Penggerak,” kata Direktur Kepala, Pengawas Sekolah, dan Tenaga Kependidikan, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK), Praptono kepada wartawan, Sabtu (31/12).  Ia mengatakan, PGP Angkatan 4 menjadi sangat istimewa karena jumlah peserta yang mengikuti cukup banyak dibandingkan angkatan sebelumnya. Para guru yang dinyatakan lulus tersebut telah mengikuti proses pendidikan, pendampingan dari pengajar praktik, serta pemberian materi dari fasilitator dan instruktur.  Peserta yang dinyatakan lulus pada PGP Angkatan 4 berhak mendapatkan sertifikat sebagai Guru Penggerak. Berdasarkan Permendikbudristek Nomor 26 Tahun 2022 tentang Pendidikan Guru Penggerak pihak yang lulus telah memenuhi standar administratif untuk diangkat menjadi kepala sekolah dan pengawas sekolah.  "Mengacu pada Permendikbudristek Nomor 40 Tahun 2021, kita sudah mendorong dan memberikan regulasi pada gubernur, bupati, dan walikota, agar persyaratan administratif pengangkatan kepala sekolah sudah memiliki sertifikat Guru Penggerak,” lanjut Praptono.  PGP sendiri merupakan program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan melalui pelatihan dan pendampingan yang berfokus pada kepemimpinan pembelajaran agar guru dapat menggerakkan komunitas belajar di sekitarnya yang dapat mewujudkan Merdeka Belajar bagi peserta didik.  Program yang merupakan rangkaian kebijakan Merdeka Belajar Episode 5 ini bertujuan memberikan bekal kemampuan kepemimpinan pembelajaran dan pedagogi kepada guru sehingga mampu menggerakkan komunitas belajar, baik di dalam maupun di luar sekolah, serta berpotensi menjadi pemimpin pendidikan yang dapat mewujudkan rasa nyaman dan kebahagiaan peserta didik ketika berada di lingkungan sekolahnya masing-masing.

Pendidikan Guru Penggerak Angkatan Empat, 7.948 Guru Dinyatakan Lulus

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2022/10/sekolah-SD.jpg" alt="PENGATURAN JADWAL PULANG SEKOLAH: Sejumlah siswa SDN Ketintang 1, Surabaya, memberi salam kepada kepala sekolah dan guru sebelum mereka pulang, Jumat (7/10). (Dipta Wahyu/Jawa Pos)" width="100%">
<figcaption>PENGATURAN JADWAL PULANG SEKOLAH: Sejumlah siswa SDN Ketintang 1, Surabaya, memberi salam kepada kepala sekolah dan guru sebelum mereka pulang, Jumat (7/10). (Dipta Wahyu/Jawa Pos)</figcaption>
</figure>JawaPos.com – Jika dibandingkan dengan daerah lainnya, jumlah guru penggerak di Jawa Timur relatif masih sedikit. Hingga saat ini, tercatat ada 663 guru yang telah mendapat sertifikat sebagai guru penggerak.  Meski demikian, jumlah guru penggerak di Jatim masih akan terus bertambah. Sebab, guru yang tengah menjalani pendidikan maupun yang lolos seleksi untuk menempuh pendidikan guru penggerak cukup banyak.  Berdasar data Balai Besar Guru Penggerak (BBGP) Jatim, hingga kini sudah ada tiga angkatan yang lulus pendidikan guru penggerak. Sebanyak 663 guru mendapatkan sertifikat sebagai guru penggerak, mulai jenjang PAUD hingga SMA, SMK, dan SLB. Mereka dinyatakan lolos setelah melakukan pelatihan dan pendidikan selama sembilan bulan.  Kepala BBGP Jatim Abu Khaer menyatakan, jumlah guru penggerak di provinsi ini masih akan terus bertambah. Saat ini 3.143 guru tengah dalam proses pendidikan guru penggerak angkatan 4 dan 5. ’’Sementara itu, angkatan 6 dan 7 sedang menjalani proses seleksi,’’ paparnya kemarin.  Program guru penggerak bertujuan mengembalikan khazanah guru sebagai pendidik. Melalui rangkaian pelatihan itu, guru bisa memberikan pelayanan pendidikan yang berpihak kepada peserta didik. Di luar itu, mereka yang dinyatakan lulus juga mempunyai peluang untuk bisa mendaftar sebagai kepala sekolah atau pengawas sekolah.  Perekrutan dan pendaftaran guru penggerak dilakukan secara terbuka. Mereka yang mempunyai kualifikasi sesuai persyaratan diperbolehkan mendaftar. Proses seleksi guru penggerak dilakukan langsung oleh tim dari pusat. Yakni, lewat Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan serta Kemendikbudristek.  ’’Balai hanya menerima data hasil seleksi untuk selanjutnya difasilitasi pendidikan guru penggerak,’’ ucap Koordinator Pokja Pendidikan Guru Penggerak BBGP Jatim Moh. Nasikh.  Peserta yang dinyatakan lolos seleksi akan mendapatkan pendidikan selama sembilan bulan untuk angkatan 1–3. Sementara itu, berdasar ketentuan terbaru, untuk angkatan 4 hingga 7, masa pendidikan berlangsung selama enam bulan.  Selama pendidikan, calon guru penggerak harus menyelesaikan berbagai tugas, praktik, hingga menjalani lokakarya yang umumnya dilakukan sebulan sekali dan didampingi pengajar praktik.  JUMLAH GURU PENGGERAK DI JATIM  Guru yang Lulus Pendidikan Guru Penggerak  Angkatan 1: 65 orang  Angkatan 2: 299 orang  Angkatan 3: 229 orang  Calon Guru Penggerak Jatim yang Sedang Proses Pendidikan Guru Penggerak  Angkatan 4: 1.468 orang  Angkatan 5: 1.675 orang  Calon Guru Penggerak Jatim yang Lolos Seleksi dan Akan Menjalani Pendidikan Guru Penggerak  Angkatan 6: 819 orang  Angkatan 7: masih proses seleksi tahap kedua  Sumber: Balai Besar Guru Penggerak Provinsi Jatim

663 Guru di Jatim Lulus, 3 Ribu Lainnya Masih Proses

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2021/03/GURU.jpg" alt="Dirjen GTK Iwan Syahril dalam webinar Peluncuran Guru Belajar dan Berbagi, Rabu (3/3)." width="100%">
<figcaption>Dirjen GTK Iwan Syahril dalam webinar Peluncuran Guru Belajar dan Berbagi, Rabu (3/3).</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK) kembali menggelar Program Pendidikan Guru Penggerak (PPGP). Sebanyak 8.105 guru yang mengikuti program akan menjadi angkatan ke-5 dari PPGP.  Calon Guru Penggerak akan menjalani pendidikan selama enam bulan dan dibekali dengan kemampuan kepemimpinan pembelajaran dan pedagogi. Pada program ini, calon Guru Penggerak akan didampingi oleh 1.504 pengajar praktik, 28 fasilitator, dan 50 instruktur.  “Saya melihat ada kekuatan baru hadir dari dalam diri Bapak/Ibu guru untuk berbuat dan berkontribusi memberikan yang terbaik untuk pendidikan anak bangsa,” ujar Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbudristek, Iwan Syahril kepada wartawan, Kamis (19/5).  Program Pendidikan Guru Penggerak, lanjut Iwan, merupakan upaya pemerintah menghidupkan kembali semangat, daya juang, dan pemikiran-pemikiran Ki Hajar Dewantara dalam membangun ekosistem pendidikan.  "Guru Penggerak adalah harapan kita untuk menjadi pemimpin-pemimpin pembelajaran yang akan menggerakkan roda-roda transformasi pendidikan di Indonesia,” imbuhnya.  Melalui PPGP, pemerintah berupaya untuk mengubah paradigma kepemimpinan pendidikan Indonesia. Dari paradigma kepemimpinan yang berfokus kepada administrasi pendidikan menjadi paradigma kepemimpinan yang berfokus kepada pembelajaran murid.  “Melalui program ini, ke depan kita berharap lahir generasi baru kepemimpinan pendidikan Indonesia. Pemimpin-pemimpin pendidikan yang memandang anak dengan rasa penuh hormat, pemimpin-pemimpin yang menomorsatukan murid dalam setiap keputusannya sebagai kepala sekolah, pengawas sekolah, atau bentuk kepemimpinan pendidikan lainnya,” jelasnya.  Untuk itu, PPGP dihadirkan untuk melahirkan pemimpin pendidikan yang mampu mendorong tumbuh kembang murid secara holistik. Murid-murid Indonesia menurut Iwan, adalah pembelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dengan memegang teguh nilai-nilai Pancasila. Sementara itu, guru berperan untuk melahirkan Profil Pelajar Pancasila.  “Melahirkan murid-murid yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, kreatif, bergotong royong, dan berkebinekaan global,” pungkas Iwan.

8.105 Guru Mulai Jalani Program Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 5

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2021/09/PTM-SURABAYA-1.jpg" alt="Photo" width="100%">
<figcaption>Photo</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam (P4TK IPA) kembali menggelar pendidikan dan pelatihan (diklat) Festival Literasi dan Kebinekaan Global Guru Penggerak Angkatan 2 Gelombang 2. Acara digelar pada 18 hingga 22 April 2022.  Diklat Festival Literasi kali ini menyasar 106 Guru Penggerak dari Kabupaten Kayong Utara, Kabupaten Sambas, Kabupaten Banjar, Kabupaten Hulu Sungai Tengah, Kabupaten Kutai Kertanegara, dan Kota Samarinda.  Kepala P4TK IPA Enang Ahmadi mengatakan, manfaat yang diharapkan dari diklat ini adalah terlaksananya pembelajaran yang berorientasi pada perwujudan Profil Pelajar Pancasila oleh Guru Penggerak dengan kualitas yang semakin meningkat. “Kita ingin meningkatkan pemahaman akan kebinekaan dan menumbuhkan sikap menghargai kebinekaan di kalangan guru dan melatih kemampuan para guru dalam melaksanakan pembelajaran yang berorientasi pada pembentukan Profil Pelajar Pancasila,” kata Enang di Jakarta, Minggu (24/4).  Enang mengatakan, P4TK IPA akan terus meningkatkan kompetensi Guru Penggerak pada 2022 dengan berbagai macam pelatihan secara virtual gratis. Tidak hanya untuk guru IPA namun untuk guru pengampu mata pelajaran lainnya.  “Guru penggerak dapat terus aktif mengembangkan potensi diri dalam melakukan pembelajaran yang kreatif dan inovatif untuk meningkatkan minat belajar siswa serta mendorong terciptanya profil Pelajar Pancasila,” imbuhnya.  Tujuan dari diklat Festival Literasi ini, lanjut Enang, antara lain menjadikan guru sebagai agen promosi budaya toleran dan kebinekaan. Kemudian meningkatkan kemampuan literasi karya tulis ilmiah guru untuk mendorong terwujudnya Profil Pelajar Pancasila.  “Meningkatkan pemahaman akan kebinekaan dan menumbuhkan sikap menghargai kebinekaan di kalangan guru di setiap satuan pendidikan, serta menjadikan guru sebagai agen promosi budaya toleran dan kebinekaan,” jelasnya.

106 Guru Penggerak Daerah 3T Ikuti Gelaran Diklat Festival Literasi

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2021/06/AICE4.jpg" alt="Ilustrasi seorang guru memberikan materi saat kegiatan belajar mengajar dalam ujicoba pembelajaran tatap muka Foto: Dery Ridwansah/ JawaPos.com" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi seorang guru memberikan materi saat kegiatan belajar mengajar dalam ujicoba pembelajaran tatap muka Foto: Dery Ridwansah/ JawaPos.com</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) berkomitmen untuk terus mendukung pengembangan kompetensi Guru Penggerak (GP). Salah satunya melalui program pendidikan dan latihan (diklat) Festival Literasi (Filtrasi) dan Kebhinekaan Global Guru Penggerak Angkatan 2 Gelombang 1.  Direktur Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, dan Tenaga Kependidikan, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK), Praptono menyampaikan apreasiasi untuk Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam (P4TK IPA). Melalui kegiatan ini diharapkan peran guru penggerak bisa semakin baik.  “Kiranya inovasi dan kreativitas yang telah dilakukan oleh P4TK IPA terus dikembangkan sehingga peran para guru khususnya guru penggerak dapat dikuatkan,” ungkap Praptono kepada wartawan, Senin (11/4).  Praptono menambahkan, GP diharapkan menjadi agen perubahan dan pemimpin pendidikan di masa mendatang. Hal tersebut dapat tercapai lewat terciptanya guru yang mandiri, melaksanakan pembelajaran yang berpusat pada murid sehingga mendorong terciptanya generasi penerus yang memiliki kompetensi literasi, numerasi serta karakter.  Senada dengan itu, Kepala P4TK IPA, Enang Ahmadi mengungkapkan, komitmen kuat pihaknya dalam meningkatkan kompetensi guru penggerak pada tahun 2022. Ia menyebut, sepanjang tahun ini, P4TK menyediakan berbagai macam pelatihan secara virtual, gratis tidak hanya untuk guru IPA namun untuk guru pengampu mata pelajaran lainnya.  “Sehingga guru khususnya guru penggerak dapat terus aktif mengembangkan potensi diri dalam melakukan pembelajaran yang kreatif dan inovatif untuk meningkatkan minat belajar siswa serta mendorong terciptanya profil Pelajar Pancasila,” kata Enang.  Enang berpesan, kepada para peserta diklat untuk dapat mengimbaskan ilmu dan manfaat yang telah didapat selama pelatihan. Meski di tengah suasana pandemi Covid-19, namun tidak menjadi penghalang untuk para guru berdiskusi dengan rekan sejawat serta mengimbaskan ilmu dan manfaat dari diklat secara berkelanjutan kepada peserta didik maupun komunitas pendidikan lainnya.  “Semangat resonansi untuk tidak berhenti belajar, mengajar, dan berkarya harus tetap dijaga,” pungkasnya.

Kemendikbudristek Kuatkan Peran Guru Penggerak Lewat Festival Literasi

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2021/05/Mendikbud-Ristek-Nadiem-Makariem-Dery-Ridwansah-3.jpg" alt="Mendikbud-Ristek Nadiem Makarim saat rapat bersama Komisi X DPR RI di Kompleks Parlemen, Senayan, Jakarta, Senin (31/5/2021). Mendikbud-Ristek Nadiem Makarim mengatakan seluruh sekolah harus menerapkan belajar tatap muka terbatas. Dia mengatakan tempat-" width="100%">
<figcaption>Mendikbud-Ristek Nadiem Makarim saat rapat bersama Komisi X DPR RI di Kompleks Parlemen, Senayan, Jakarta, Senin (31/5/2021). Mendikbud-Ristek Nadiem Makarim mengatakan seluruh sekolah harus menerapkan belajar tatap muka terbatas. Dia mengatakan tempat-</figcaption>
</figure>JawaPos.com - <a href="https://www.jawapos.com/tag/menteri-pendidikan/">Menteri Pendidikan</a>, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) <a href="https://www.jawapos.com/tag/nadiem-anwar-makarim/">Nadiem Anwar Makarim</a> mnekankan Guru Penggerak merupakan salah satu program terpenting di kementeriannya. Terutama untuk melahirkan pemimpin-pemimpin terbaik di bidang pendidikan.  Baru-baru ini Nadiem juga telah berdialog dengan 41 Calon Guru Penggerak se-Kota Tarakan, Kalimantan Utara. “Melalui program ini, kita (<a href="https://www.jawapos.com/tag/pemerintah/">pemerintah</a>) tidak hanya ingin menjadikan mereka guru-guru yang hebat, tetapi yang lebih penting lagi adalah menjadikan mereka pemimpin perubahan terbaik,” kata Nadiem kepada wartawan, Jumat (11/3).  Nadiem mengatakan, transformasi Merdeka Belajar yang diterbitkan untuk mengubah sistem pendidikan, tidak mungkin bisa dilakukan oleh pemerintah pusat atau pun daerah saja. Satu-satunya pihak yang bisa melakukan perubahan adalah kepala sekolah dan guru di dalam area <a href="https://www.jawapos.com/tag/pendidikan/">pendidikan</a>.  “Unitnya sekolah. Pemerintah hanya memfasilitasi. Kita bisa memberi amunisi, melepas rantai-rantai yang mengekang, dan membantu. Tapi yang berjuang di lapangan adalah guru dan kepala sekolah,” jelasnya.  Oleh karenanya, semua Guru Penggerak di seluruh Indonesia ke depannya akan diprioritaskan menjadi kepala sekolah yang hebat. Hal tersebut sudah ditetapkan dalam Peraturan Mendikbudristek Nomor 40 Tahun 2021 Tentang Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah.  “Guru Penggerak tidak akan berdampak besar kalau lulusan-lulusan program ini tidak segera dijadikan kepala sekolah. Karena itulah kuncinya perubahan yang kita cita-citakan bersama ini akan tercapai,” imbuhnya.  Selain itu, melalui program ini, Kemendikbudristek ingin mencari guru yang benar-benar memiliki keberpihakan terhadap murid. Guru penggerak akan melakukan apapun untuk kebaikan murid.  “Saya mencari orang-orang yang tidak memprioritaskan administrasi. Justru, yang perlu dipikirkan adalah apa yang terbaik untuk murid,” pungkasnya.

Nadiem Sebut Guru Penggerak Akan Diprioritaskan Jadi Kepala Sekolah

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2022/01/PTM-di-surabaya3.jpg" alt="Ilustrasi pelaksanaan pembelajaran tatap muka di salah satu SMP di Kota Surabaya. Humas Pemkot Surabaya/Antara" width="100%">
<figcaption>Ilustrasi pelaksanaan pembelajaran tatap muka di salah satu SMP di Kota Surabaya. Humas Pemkot Surabaya/Antara</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Program Guru Penggerak Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) dinilai berdampak baik bagi para guru. Hal ini tercermin dari hasil survei Indikator Politik Indonesia pada akhir 2021 yang diikuti 983 responden.  Peneliti Senior Direktur Riset Indikator Politik Indonesia, Adam Kamil menerangkan bahwa survei menemukan para responden merasakan beragam manfaat program baik bagi individu guru dan sekolah, serta efektif meningkatkan kapasitas kepemimpinan. Dengan sebanyak 99,9 persen guru (68,5 persen sangat setuju dan 31,4 persen setuju) menilai program ini berhasil meningkatkan kemampuan guru berinovasi.  "Aspek administrasi dan sistem informasi Program Guru Penggerak secara umum dinilai sudah baik. Hampir semua setuju atau sangat setuju bahwa informasi tentang Guru Penggerak mudah diperoleh dan dipahami, sistem pendaftaran dan seleksi mudah dilakukan, persyaratan bagi pendaftar mengakomodasi minat pendaftar, dan durasi pendidikan sudah sesuai," terang dia secara daring, Jumat (21/1).  Direktur Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, dan Tenaga Kependidikan, Praptono menegaskan bahwa program yang merupakan bagian dari kebijakan Merdeka Belajar ini memang bertujuan mendukung para guru makin mandiri dan memerdekakan para murid.  ’’Artinya, para guru didorong untuk punya kesadaran dan tanggung jawab untuk terus belajar. Jadi, Merdeka Belajar itu dari sisi guru merdeka mengajar, dan dari sisi anak merdeka belajar,” jelas dia.  Praptono juga menyampaikan apresiasinya pada para peserta, guru benar-benar berangkat dari niat tulus melakukan perubahan, meningkatkan profesionalisme dan kompetensi, sehingga terjadilah transformasi pendidikan. "Maka Kemendikbudristek mengajak para guru hebat Indonesia mengambil bagian dalam transformasi pendidikan lewat Program Guru Penggerak," ucap dia.  Sejak awal, diakui Praptono, respons para guru Indonesia terhadap PGP tumbuh dengan baik. Sehingga di Angkatan 5 ini, dari rencana hanya akan merekrut delapan ribu calon Guru Penggerak, harus menyeleksi lebih dari 100 ribu peserta dari 160 kabupaten/kota.  "Mudah-mudahan tren positif ini bisa kita jaga sehingga semakin banyak guru-guru yang bisa kita siapkan jadi agen perubahan. Kalau gurunya hebat, kepala sekolahnya hebat, pasti pembelajarannya bisa semakin baik," tutur Praptono.  Salah satu peserta PGP, Guru SMA Negeri 2 Ambon, Sonya Elly, sepakat atas hasil survei. Sonya mengatakan bahwa Guru Penggerak telah mengubahnya menjadi lebih baik dengan pola pikir berubah, jadi lebih optimis melihat tantangan.  "Saya bertanggung jawab atas pendidikan mereka, jadi saya melakukan yang terbaik membuat pembelajaran bermakna. Guru yang hebat itu bisa mengajar yang sesuai kebutuhan anak, terus berinovasi, tidak menutup diri dari perkembangan zaman, tapi mau belajar terus,” ucap Sonya.  Sonya menilai, Program Guru Penggerak sudah sangat baik. Namun, dirinya berharap agar ke depan semakin banyak pembekalan kepemimpinan, manajerial, dan administrasi bagi para Guru Penggerak. ’’Supaya para guru dapat menjadi kepala-kepala sekolah yang luar biasa,” tandas dia. (*)

Guru Penggerak Dinilai 99 Persen Berhasil Tingkatkan Kemampuan Guru

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2022/01/Sekolah-di-Jakarta-Hentikan-Sementara-PTM-100-Persen-Dery-Ridwansah-4.jpg" alt="Suasana penutupan Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 62 imbas penemuan kasus covid-19, Jakarta, Jumat (14/1/2022). Belasan sekolah di DKI Jakarta menghentikan pembelajaran tatap muka (PTM) 100% untuk sementara waktu. Penghentian sekolah tatap muka in" width="100%">
<figcaption>Suasana penutupan Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 62 imbas penemuan kasus covid-19, Jakarta, Jumat (14/1/2022). Belasan sekolah di DKI Jakarta menghentikan pembelajaran tatap muka (PTM) 100% untuk sementara waktu. Penghentian sekolah tatap muka in</figcaption>
</figure>JawaPos.com - Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) telah meluluskan dua angkatan dari program guru penggerak. Guru penggerak sendiri disebut sebagai garda terdepan dalam transformasi pendidikan di Indonesia.  Diyakini bahwa para guru tersebut tidak hanya unggul dalam metode pembelajaran. Namun, para guru penggerak juga merupakan seseorang yang mampu menjadi sosok memimpin dalam satuan pendidikan.  Direktur Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan, Kemendikbudristek, Praptono, meminta agar kepala daerah menjadikan guru penggerak sebagai kepala sekolah. Hal ini dilakukan agar sekolah memiliki ekosistem belajar yang nyaman, aman, menyenangkan, dan inklusif.  "Saya mohon kepada Bapak/Ibu Gubernur, para Bupati dan Wali Kota untuk memberikan kesempatan kepada guru-guru hebat ini agar bisa menjadi kepala sekolah," ujar Praptono dalam Penutupan Pendidikan Guru Penggerak Angkatan II secara daring, Kamis (20/1).  Untuk mendorong guru penggerak menjadi kepala sekolah, Kemendikbudristek juga telah menerbitkan Permendikbudristek terkait hal tersebut, yakni melalui Permendikbudristek nomor 40 tahun 2021 tentang penugasan guru sebagai kepala sekolah.  "Itu merupakan wujud komitmen Kementerian untuk menempatkan guru penggerak ini sebagai pemimpin-pemimpin pembelajaran," tuturnya.  Praptono juga menekankan kepada guru penggerak untuk terus berpihak kepada peserta dalam proses belajar mengajar. Perlu adanya semangat kolaborasi antar guru untuk menghadirkan pendidikan yang lebih baik di Indonesia.  "Teruslah semangat belajar dan berbagi, kuatkan budaya refleksi dan kolaborasi, serta terus bergerak demi mewujudkan profil pelajar Pancasila. Kini Bapak dan Ibu memiliki rekan-rekan perjuangan, yang siap untuk saling bersinergi menggerakkan ekosistem pendidikan di Indonesia, di wilayah daerah masing-masing," pungkasnya.

Kepala Daerah Diminta Lantik Kepala Sekolah dari Guru Penggerak

Kategori

Follow Us

Join Whatsapp Channel

Network

#Guru Penggerak

Berita Terkini