<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi/Penanggung Jawab: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Wakil Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari&nbsp;Asisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga.&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi&nbsp;Research &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Programmatic: Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, Garindra Natarizki Ramadhani, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna,&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung&nbsp;

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

header

body

Radar Solo

BaliExpress

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

CenderawasihPost

Padang Ekspress

RiauPos

BatamPos

MetroDaily

SumutPos

LombokPost

Radar Bogor

Radar Tarakan

KaltimPost

Prokalteng

KaltengPos

PontianakPost

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek Jenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2025/11/07/screen-time-3461746432.jpg" alt="dr. Eko Teguh Budianto, ST.FT., M.K.M., Owner Klinik Smiley RS Atma Jay. (Tazkia Royyan/JawaPos.com)" width="100%">
<figcaption>dr. Eko Teguh Budianto, ST.FT., M.K.M., Owner Klinik Smiley RS Atma Jay. (Tazkia Royyan/JawaPos.com)</figcaption>
</figure> JawaPos.com &ndash; Para ahli mengingatkan bahaya penggunaan gadget yang berlebihan pada anak karena dapat menghambat tumbuh kembang mereka, terutama dalam perkembangan motorik dan sosial-emosional. Kebiasaan anak bermain gadget tanpa pengawasan dinilai menjadi salah satu faktor meningkatnya gangguan perilaku, emosi, dan bahasa pada anak. Menurut dr. Eko Teguh Budianto, ST.FT., M.K.M., Owner Klinik Smiley RS Atma Jaya, lingkungan menjadi faktor utama yang berperan besar terhadap tumbuh kembang anak saat ini. &ldquo;Saya nggak ngomong genetik nih sekarang, lingkungan. Lingkungan ini memegang peranan penting saat ini, salah satunya adalah handphone, visual sensorik,&rdquo; ujarnya kepada wartawan, Kamis (6/11). dr. Eko menjelaskan, penggunaan gadget atau visual sensorik pada anak secara berlebihan menjadi aspek paling berisiko jika tidak diarahkan dengan benar.&nbsp; &ldquo;Kalau anak dilepas begitu saja, ini membahayakan. Karena anak tidak akan berkembang secara motorik dan sensorik bahasanya. Mungkin secara visual dia berkembang, tapi motoriknya tertinggal,&rdquo; paparnya. Ia mencontohkan, banyak anak masa kini yang cerdas secara visual, namun kemampuan motoriknya lemah, misalnya tidak lincah saat berlari atau kesulitan melakukan koordinasi tubuh. Lebih lanjut, dr. Eko menuturkan, gangguan pada perkembangan motorik dan sensorik dapat berujung pada masalah kesulitan belajar atau learning disability.&nbsp; &ldquo;Kalau learning disability itu kesulitan belajar yang diakibatkan masalah patologis seperti autisme atau ADHD. Tapi ada juga problem learning, anaknya tidak bermasalah secara medis, namun konsep belajarnya sulit dipahami. Ini bisa disebabkan karena saat kecil motorik dan sensoriknya tidak berkembang dengan baik,&rdquo; jelasnya. Ketika sensorik dan motorik anak tidak terstimulasi dengan benar, proses sosialisasi dan kemampuan kognitif mereka pun ikut terhambat. &ldquo;Orang tua sering maunya langsung anaknya pintar, padahal kalau dasar motorik dan sensoriknya terganggu, perkembangan kognitifnya juga tidak bisa optimal,&rdquo; ungkap dr. Eko. Dalam kesempatan yang sama, Dokter Spesialis Rehabilitasi Medik RS Atma Jaya, dr. Jane Meinheart, mengatakan bahwa setiap anak memiliki ritme perkembangan yang berbeda dan perlu didampingi dengan penuh perhatian. &ldquo;Setiap anak memiliki irama tumbuh kembang yang unik. Melalui Klinik Tumbuh Kembang ini, kami berupaya membantu orang tua memahami bahwa deteksi dan stimulasi dini bukan hanya soal terapi, tapi tentang memberi kesempatan bagi anak untuk menemukan potensinya sejak awal,&rdquo; tuturnya. Sementara itu, Dokter Spesialis Anak, dr. Felincia Dewi menambahkan bahwa perkembangan anak tidak bisa hanya diukur dari tinggi dan berat badan. &ldquo;Tumbuh kembang anak tidak hanya diukur dari indikator fisik, tetapi juga dari cara mereka berinteraksi, berekspresi, dan belajar. Kehadiran klinik ini menjadi wujud nyata komitmen kami untuk mendampingi keluarga dalam setiap fase tumbuh kembang anak,&rdquo; jelasnya. Untuk diketahui, Klinik Tumbuh Kembang RS Atma Jaya hadir sebagai layanan terpadu bagi anak-anak dengan kebutuhan khusus, seperti keterlambatan bicara, kesulitan belajar, gangguan sensorik, gangguan perilaku, dan kebutuhan terapi lainnya. Layanan ini melibatkan dokter spesialis anak, spesialis rehabilitasi medik, psikolog anak, terapis okupasi, fisioterapis, serta terapis wicara dalam satu sistem kerja multidisiplin yang saling melengkapi. Direktur RS Atma Jaya, dr. Maria Theresia Yulita, S.H., M.H., MSM, MCM, MARS, menyampaikan bahwa klinik ini merupakan wujud nyata komitmen rumah sakit untuk mendukung anak-anak tumbuh dengan optimal. &ldquo;Klinik ini adalah komitmen kami untuk memastikan setiap anak mendapat kesempatan berkembang dengan cara terbaiknya. Ketika ilmu dan kepedulian disatukan, kami ingin setiap anak tumbuh bukan hanya lebih kuat secara fisik, tetapi juga lebih utuh secara pribadi,&rdquo; pungkasnya.&nbsp;&nbsp;

Penggunaan gadget berlebihan dapat menghambat perkembangan motorik dan sosial-emosional anak, pentingnya stimulasi yang tepat.

Dampak Kecanduan Gadget pada Anak Bisa Sangat Fatal, dari Gangguan Motorik hingga Autisme

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2025/02/24/unnamed-2025-02-24T134502978-77282531.jpg" alt="Orang dengan gangguan motorik umumnya mengalami kesulitan dalam aktivitas gerak, seperti menulis. (freepik)" width="100%">
<figcaption>Orang dengan gangguan motorik umumnya mengalami kesulitan dalam aktivitas gerak, seperti menulis. (freepik)</figcaption>
</figure> JawaPos.com - Bayangkan seorang anak yang kesulitan mengancingkan baju, mengayuh sepeda, atau menulis di buku catatan sekolah. Hal-hal yang bagi banyak anak terasa wajar, bisa jadi tantangan besar bagi mereka yang mengalami gangguan motorik. Gangguan ini bukan sekadar soal kecerobohan atau malas bergerak, tapi berkaitan langsung dengan cara otak berkomunikasi dengan tubuh. Anak-anak dengan gangguan motorik mengalami hambatan dalam mengontrol dan mengoordinasikan gerakan, baik yang halus seperti menulis, maupun yang besar seperti berlari. Akibatnya, mereka sering dianggap berbeda oleh lingkungan sekitarnya. Kesulitan mereka dalam beraktivitas fisik seringkali disalahpahami sebagai kurangnya niat atau motivasi. Padahal, di balik gerakan yang terlihat canggung, ada perjuangan besar yang mungkin tak terlihat mata. Itulah mengapa penting bagi orang tua, guru, dan masyarakat untuk memahami gangguan motorik ini secara lebih dalam&mdash;agar anak-anak yang mengalaminya bisa mendapatkan dukungan, bukan justru tekanan. Berikut adalah beberapa hal yang perlu diketahui soal gangguan motorik, dikutip dari Lumen Learning,&nbsp;Kamis (17/4). Jenis-jenis Gangguan Motorik yang Sering Terjadi Gangguan motorik pada anak dan remaja dapat terbagi dalam beberapa jenis. Salah satu yang cukup umum adalah Developmental Coordination Disorder (DCD) atau gangguan koordinasi perkembangan. Anak dengan DCD biasanya tampak lebih canggung dibanding teman-teman sebayanya. Mereka sering menjatuhkan barang, kesulitan menjaga keseimbangan saat berjalan atau berlari, dan butuh waktu lebih lama dalam belajar keterampilan motorik seperti menggunting atau menulis. Ini bukan karena mereka malas belajar, tapi karena koordinasi antara otak dan otot-otot mereka tidak berjalan optimal. Meski begitu, anak dengan DCD umumnya memiliki tingkat kecerdasan yang normal, bahkan bisa sangat pintar dalam hal-hal lain seperti berpikir logis atau menyelesaikan soal matematika. Sayangnya, karena kesulitan fisik mereka terlihat lebih nyata, potensi akademis ini kadang tertutupi oleh stigma bahwa mereka "tidak bisa apa-apa". Hal ini bisa berdampak pada kepercayaan diri anak, apalagi jika mereka terus-menerus dibandingkan dengan anak lain yang tidak mengalami kondisi serupa. Jenis gangguan lain yang cukup sering ditemui adalah Tic Disorder, yaitu munculnya gerakan atau suara yang terjadi secara tiba-tiba dan berulang, tanpa bisa dikendalikan. Misalnya, anak sering berkedip dengan cepat, menggelengkan kepala, atau mengeluarkan suara-suara tertentu tanpa alasan. Jika tic ini berlangsung lebih dari satu tahun dan mencakup kombinasi antara gerakan dan suara, maka bisa jadi anak tersebut mengalami Tourette Syndrome. Meskipun tics biasanya tidak menimbulkan rasa sakit secara fisik, mereka bisa sangat mengganggu secara sosial. Anak dengan tics bisa menjadi bahan olokan teman, mengalami kesulitan di sekolah, atau bahkan merasa malu dengan dirinya sendiri. Di sinilah pentingnya pemahaman dan empati dari lingkungan sekitar agar anak bisa tumbuh tanpa merasa dikucilkan. Penyebab Gangguan Motorik: Bukan Salah Siapa-siapa Gangguan motorik bisa disebabkan oleh berbagai faktor, baik yang bersifat neurologis, genetik, maupun lingkungan. Beberapa anak mungkin sudah membawa kerentanan genetik sejak lahir, sementara yang lain mengalami gangguan ini akibat cedera otak atau komplikasi saat kelahiran. Sistem saraf pusat yang tidak berkembang optimal juga bisa menjadi penyebab gangguan motorik. Dalam beberapa kasus, gangguan ini muncul bersamaan dengan kondisi lain seperti ADHD atau autisme. Penting untuk digarisbawahi bahwa gangguan motorik bukan disebabkan oleh pola asuh yang salah atau karena anak kurang dilatih. Orang tua sering merasa bersalah karena mengira telah gagal mendidik anaknya. Padahal, ini adalah kondisi medis yang membutuhkan pemahaman dan penanganan yang tepat. Menyalahkan diri sendiri atau anak hanya akan memperparah kondisi, terutama secara emosional. Dampak Psikologis dan Sosial: Lebih dari Sekadar Fisik Gangguan motorik tidak hanya berdampak pada gerakan tubuh anak, tapi juga bisa berpengaruh besar terhadap kondisi psikologis dan sosial mereka. Anak-anak yang mengalami gangguan ini sering kali merasa frustasi karena tidak bisa mengikuti ritme teman-temannya. Mereka mungkin merasa malu, tidak percaya diri, atau bahkan menarik diri dari pergaulan. Di sekolah, mereka bisa kesulitan mengikuti pelajaran yang membutuhkan keterampilan motorik, seperti olahraga atau menulis. Hal ini bisa membuat mereka merasa tertinggal dan terasing. Jika lingkungan tidak mendukung, mereka bisa menjadi korban bullying atau ejekan, yang tentu memperparah tekanan psikologis yang mereka rasakan. Oleh karena itu, pendampingan emosional sangat penting bagi anak-anak dengan gangguan ini. Penanganan dan Dukungan: Langkah-Langkah yang Bisa Diambil Kabar baiknya, gangguan motorik bisa ditangani dengan intervensi yang tepat. Terapi okupasi adalah salah satu metode yang banyak digunakan untuk membantu anak melatih keterampilan motorik halus dan kasar. Dalam terapi ini, anak akan diajak bermain dan beraktivitas yang dirancang khusus untuk meningkatkan kemampuan tubuhnya. Semakin dini terapi dimulai, biasanya hasilnya akan lebih baik. Selain terapi fisik, dukungan emosional dan sosial juga penting. Anak butuh lingkungan yang menerima dan mendukung mereka apa adanya. Guru bisa membantu dengan menyesuaikan metode pengajaran, sementara orang tua bisa menciptakan suasana rumah yang positif dan tidak menekan. Komunikasi yang terbuka, pujian atas usaha, dan pemahaman akan proses yang sedang dijalani anak adalah kunci untuk membantu mereka tumbuh dengan percaya diri.

Artikel ini membahas gangguan motorik pada anak, jenis, penyebab, dampak psikologis, dan langkah-langkah penanganan yang dapat diambil.

Mengenal Gangguan Motorik: Penyebab dan Cara Mengatasinya

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2023/01/bermain-dengan-anak-2.png" alt="ILUSTRASI. EKSTRAHATI-HATI: Menenangkan bayi bisa dilakukan dengan cara aman. Jika ingin mengayun, lakukan perlahan. Pastikan bagian leher dan kepala bayi disangga serta dekap tubuh si kecil dekat badan kita. (Foto diperagakan model. Allex Qomarulla/Jawa" width="100%">
<figcaption>ILUSTRASI. EKSTRAHATI-HATI: Menenangkan bayi bisa dilakukan dengan cara aman. Jika ingin mengayun, lakukan perlahan. Pastikan bagian leher dan kepala bayi disangga serta dekap tubuh si kecil dekat badan kita. (Foto diperagakan model. Allex Qomarulla/Jawa</figcaption>
</figure><div class="content-wrapper"><section class="content"> <div class="row"> <div class="col-md-8"> <div class="box flat box-primary"> <div class="box-body"> <div class="form-group">  Ketika ingin menenangkan bayi yang menangis, ayah atau bunda mungkin pernah menggoyang-goyangkan tubuh si kecil? Please lebih berhati-hati. Mengguncang bayi terlalu keras berisiko terjadi shaken baby syndrome.  ---  OTAK bayi masih lunak dan belum berkembang sepenuhnya. Otot leher bayi juga masih lemah sehingga belum sepenuhnya menopang kepalanya secara proporsional. ”Saat diguncang-guncang, otak akan terbentur dinding tengkorak depan, kemudian terbentur lagi ke belakang dan seterusnya. Otak bayi berbeda dengan otak orang dewasa yang sudah padat,” papar dr Zicky Yombana SpS.  Shaken baby syndrome mungkin saja terjadi secara tidak disengaja. Namun, dampaknya bisa sangat fatal. Bayi bisa mengalami cedera otak. Cedera otak yang tergolong berat bisa menimbulkan kerusakan otak permanen dengan efek jangka panjang. Mulai gangguan penglihatan dan pendengaran, keterlambatan pada proses tumbuh kembang, hingga kesulitan untuk belajar.  ”Yang kedua, otak bayi belum memadati rongga tengkorak. Jika diguncang keras, pembuluh darah vena di sekelilingnya bisa tertarik terus putus. Terjadilah perdarahan otak, itu yang bahaya,” tambah dokter spesialis saraf Mayapada Hospital Kuningan tersebut.  Banyak yang tidak menyadari adanya gangguan di otak bayi. Sebab, gejalanya tidak langsung terlihat. Pada shaken baby syndrome, masa observasi dimulai 7–10 hari. Ortu harus waspada jika anak mendadak rewel tidak jelas, mengantuk setiap saat, tidak nafsu makan, mengalami gangguan motorik, lemas dan lemah otot.  Pada gejala yang lebih berat, bisa terjadi kejang hingga kelumpuhan. ”Jika tidak terdiagnosis dan ketahuannya pas usia sekolah, anak akan kurang bisa mengikuti pelajaran. Sering kesandung atau terjatuh,” tuturnya.  Tidak ada pertolongan pertama. Jika sudah muncul gejala, segera bawa anak ke rumah sakit. Semakin cepat ditangani, semakin besar kemungkinan otak terselamatkan. Sebab, jika sudah terjadi masalah pada otak, butuh waktu cukup lama untuk memulihkannya.  ”Informasi apa pun yang diucapkan pasien bisa menjadi clue yang sangat penting buat para dokter. Ibu boleh ngomong kalau anaknya pernah main ini, atau habis terguncang. Jangan berikan satu informasi saja,” ujarnya.  Penanganannya meliputi CT scan hingga MRI. Butuh kolaborasi antara dokter anak dan dokter neurologi, bahkan melibatkan dokter anestesi. Dokter anak akan mengatur dosis dan metabolisme, dokter neurologi untuk pemeriksaan dan tata laksana. ”Jika kondisinya sudah pada tahap perdarahan otak, kita lihat dulu volume perdarahan dan lokasinya. Apakah berpotensi menekan terus-menerus,” imbuh dr Zicky.  Apabila volume perdarahan kecil, tidak di area vital, dan tidak berisiko menekan, cukup dilakukan tindakan konservatif berupa pengobatan. Jadi, tidak semua kasus harus dioperasi. Namun, jika mengakibatkan gangguan fatal hingga berisiko merenggut nyawa, dokter akan mengambil tindakan operasi.  Dokter Zicky mengingatkan para ortu agar tidak menganggap enteng shaken baby syndrome. Tentu, hal itu tidak sampai terjadi jika ortu lebih berhati-hati dalam memperlakukan si kecil. Apalagi jika belum menginjak usia 5 tahun. Sebab, perkembangan otak baru optimal pada usia sekolah sekitar 5–6 tahun.  ”Perkembangan otak di usia 5–6 atau 7 tahun sudah relatif sempurna sehingga sudah bisa dilepas dan menerima input dari luar. Anak sudah bisa menerima pelajaran, menganalisis, menerima informasi, dan mengutarakan sesuatu,” ungkapnya.  Karena itu, dianjurkan untuk menghindari guncangan saat menggendong bayi. Semua guncangan keras pada kepala berisiko shaken baby syndrome. Termasuk, mengajak bayi melakukan aktivitas ekstrem yang sarat guncangan. Naik jetski, ATV, flying fox, dan semacamnya. Please, tahan dulu sampai usia anak cukup, demi menghindari risiko.  Dalam hal ini, guncangan dan ayunan tidaklah sama. Guncangan yang dimaksud ialah guncangan ekstrem yang cepat naik dan turun. ”Kalau kita gendong bayi terus diayun itu bukan guncangan, tapi mengayunnya juga jangan kencang-kencang. Guncangan itu misalnya kita gendong bayi kemudian loncat dua step anak tangga,” jelasnya.  MENENANGKAN BAYI DENGAN AMAN  • Gendong bayi dengan menyangga bagian leher dan kepalanya serta dekap dekat badan.  • Usap-usap punggungnya dengan lembut. Jika ingin mengayun, ayunkan secara perlahan tanpa mengakibatkan guncangan keras.  • Bedong bayi jika usianya belum genap 2 bulan agar dia merasa lebih nyaman. Pastikan tidak membedong terlalu kencang.  • Nyanyikan lagu untuknya.  • Lakukan metode skin-to-skin.  </div> </div> </div> </div> </div> </section></div>

Risiko Shaken Baby Syndrome, Gangguan Motorik hingga Perdarahan Otak

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/09/bina-insan-ceria-grup-angklung-beranggota-anak-berkebutuhan-khusus_m_155625.jpeg" alt="TERAPI: Gresindhi (tengah) bersama teman-temannya yang bergabung di Bina Insan Ceria saat tampil di Aula Univeritas Muhammadiyah Gresik beberapa waktu lalu." width="100%">
<figcaption>TERAPI: Gresindhi (tengah) bersama teman-temannya yang bergabung di Bina Insan Ceria saat tampil di Aula Univeritas Muhammadiyah Gresik beberapa waktu lalu.</figcaption>
</figure>Grup angklung Bina Insan Ceria beranggota anak berkebutuhan khusus (ABK). Ada yang autis, down syndrome, hingga tunarungu. Meskipun demikian, penampilan mereka tidak kalah dengan grup musik yang lain. ARIF ADI WIJAYA, Gresik SUARA angklung terdengar merdu di aula Gedung Sang Pencerah lantai 8 Universitas Muhammadiyah Gresik (UMG). Benturan pipa bambu menghasilkan suara yang indah. Nada demi nada saling menyahut. Seorang instruktur memberikan isyarat kepada 23 anak yang memegang alat musik khas Sunda itu. Kayu panjang diarahkan ke salah satu huruf yang terpampang pada kertas panjang. Tiga anak segera merespons. Angklung di tangan mereka digerakkan. Itu merupakan grup angklung Bina Insan Ceria UMG. Sepintas, anggota grup terlihat seperti anak-anak pada umumnya. Namun, mereka adalah anak-anak dengan keterbatasan. &rdquo;Semuanya berkebutuhan khusus,&rdquo; kata Ketua Pusat Penanganan ABK (PPABK) UMG Widya Pratiwi. Grup tersebut terbentuk pada Agustus 2016. Widya menyatakan, pembentukan grup angklung merupakan inisiatif Pusat Kajian dan Pendidikan ABK (PKPABK). Lembaga di bawah naungan UMG tersebut membawahkan PPABK. Grup angklung yang dinamai Bina Insan Ceria tersebut tidak ujug-ujug berdiri. Banyak hal yang harus dipersiapkan. Mulai instruktur hingga alat musik. Sebab, melatih ABK tidak sama seperti melatih anak pada umumnya. Para ABK rata-rata punya gangguan motorik. Baik motorik halus maupun kasar. Padahal, angklung dimainkan dengan cara digerakkan atau digoyangkan. Hal itu menjadi bagian yang cukup sulit ketika melatih para ABK. &rdquo;Jadi, harus telaten,&rdquo; ucap perempuan yang tinggal di Perumahan Gresik Kota Baru (GKB) tersebut. Dia menjelaskan, angklung tidak bisa asal digerakkan. Ada caranya. Nah, kalau caranya salah, bunyi yang keluar tidak bisa sempurna. Meski sudah berlatih, tidak semua ABK mampu membunyikan angklung dengan sempurna. Karena itu, satu nada harus dibunyikan minimal dua orang. Jadi, ketika ada nada yang kurang sempurna, bisa ditutupi dengan angklung lain. &rdquo;Paling tidak, dua sampai tiga orang yang meng-cover satu nada,&rdquo; terangnya. Setelah mampu menggerakkan angklung dengan benar, tantangan lain muncul. Yakni, melatih para ABK berkonsentrasi melihat kode nada yang berupa huruf. Bagi orang normal, hal itu mudah saja, tetapi tidak bagi para ABK. Widya mencontohkan anak yang hiperaktif. Ketika latihan, para pendamping harus bisa mendisiplinkan ABK yang tidak bisa diam. Sebab, anak yang hiperaktif cenderung sulit berkonsentrasi. Jangankan konsentrasi. Untuk diam saja susah. Konsentrasi menjadi kunci utama agar nada yang harmonis bisa tercipta. Para ABK harus berfokus kepada instruktur yang memberi arahan. Misalnya, ketika instruktur menunjuk huruf &rdquo;G&rdquo;, anak-anak yang memegang nada &rdquo;G&rdquo; harus menggerakkan angklungnya. Yang lainnya tidak boleh bergerak hingga instruktur menunjuk nada tertentu. Secara tidak langsung, kekompakan para ABK ikut terlatih. Terutama kerja tim anak-anak. &rdquo;Sebagai alat terapi juga,&rdquo; ujar inisiator grup angklung Bina Insan Ceria yang juga Ketua PKPABK UMG Nur Fauziah Dia mengungkapkan, grup angklung tidak hanya menjadi wadah berkesenian bagi para ABK. Angklung juga menjadi alat terapi untuk anak dengan gangguan motorik. Sambil bermain, anak-anak bisa menjalani terapi dengan cara yang menyenangkan. Meski baru setahun, Bina Insan Ceria sudah tampil di berbagai acara. Yang terbaru, grup tersebut tampil pada konferensi tiga negara di UMG pada 28 Agustus lalu. &rdquo;Jadi, sekaligus meningkatkan rasa percaya diri anak,&rdquo; tambahnya.

Bina Insan Ceria, Grup Angklung Beranggota Anak Berkebutuhan Khusus