<h3>Susunan Redaksi&nbsp;</h3>Penerbit: PT Jawa Pos Grup Multimedia&nbsp;Direktur Utama: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Direktur Bidang Bisnis: Dyah Shianti Dewi&nbsp;Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.&nbsp;Telepon: 021-53699659 Fax: 021-5349207&nbsp;E-mail: info@jawapos.com&nbsp;Redaksi JawaPos.com :&nbsp;Pemimpin Redaksi/Penanggung Jawab: Dhimas Ginanjar Satria Perdana&nbsp;Wakil Pemimpin Redaksi: Agustinus Edy Pramana Wakil Pemimpin Redaksi: Ilham Safutra&nbsp;Redaktur: Banu Adikara, Bayu Putra, Dony Lesmana Eko Putra, Edi Yulianto, Kuswandi, Latu Ratri Mubyarsah, Mohamad Nur Asikin, M. Dinarsa Kurniawan, Valentinus Bintang Pradewo.&nbsp;Editor Evergreen: Novia Tri Astuti, Adi Nugroho, Hanny Suwindari&nbsp;Asisten Redaktur: Estu Suryowati, Nurul Adriyana Salbiah, Sabik Aji Taufan&nbsp;Koordinator Daerah:&nbsp;JP Tangsel: Hendra Eka Syahputra&nbsp;JP Cirebon: Latu Ratri Mubyarsah&nbsp;JP Bogor: Bayu Putra&nbsp;Reporter: Muhammad Ridwan, Rian Alfianto, R. Nurul Fitriana Putri, Syahrul Yunizar, Tazkia Royyan Hikmatiar, Abdul Rahman, Rizky Pratama Putra, Dimas Choirul, Nanda Prayoga.&nbsp;Fotografer: Dery Ridwansah Videografer: Satrio Maulana Maheswara&nbsp;Desain Grafis: Dimas Pradipta&nbsp;Media Sosial: Ane Herfira, M. Hafizh Muharrom&nbsp;Data Analis: Rafi Achmad Fahreza&nbsp;HRD: Fella Ayu Kusuma Wardhani&nbsp;Keuangan: Bunga Margi&nbsp;Research &amp; Development: Fajar Budihartono, Ahmad Aan Tory Tonang, Renda Eko Riyadi, Zenna Atmaja.&nbsp;Mobile Apps: Agam Bintoro, Pramita Firnanda&nbsp;AdsOp &amp; Programmatic: Wahyuni, Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Programmatic: Fitri Yuni Lestari.&nbsp;Asisten Manager Partnership : Sanindiana Kusumaramadhanti.&nbsp;Account Executive:&nbsp;Surabaya: Dwimas Arie Supangkat, Garindra Natarizki Ramadhani, M. Irvan Aditia, Karen Bayu Khrisna,&nbsp;Jakarta: Netty Herawaty, Sanindiana Kusumaramadhanti, Rita Sopiana, Ferel Ipandi Hutagalung&nbsp;

redaksi

privacy

<h1>Pedoman Media Siber</h1>KEMERDEKAAN berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB. Keberadaan media siber di Indonesia juga merupakan bagian dari kemerdekaan berpendapat, kemerdekaan berekspresi, dan kemerdekaan pers.Media siber memiliki karakter khusus sehingga memerlukan pedoman agar pengelolaannya dapat dilaksanakan secara profesional, memenuhi fungsi, hak, dan kewajibannya sesuai Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik. Untuk itu Dewan Pers bersama organisasi pers, pengelola media siber, dan masyarakat menyusun Pedoman Pemberitaan Media Siber sebagai berikut:1. Ruang Lingkupa. Media siber adalah segala bentuk media yang menggunakan wahana internet dan melaksanakan kegiatan jurnalistik, serta memenuhi persyaratan Undang-Undang Pers dan Standar Perusahaan Pers yang ditetapkan Dewan Pers.b. Isi buatan pengguna (user generated content) adalah segala isi yang dibuat dan atau dipublikasikan oleh pengguna media siber, antara lain, artikel, gambar, komentar, suara, video dan berbagai bentuk unggahan yang melekat pada media siber, seperti blog, forum, komentar pembaca atau pemirsa, dan bentuk lain.2. Verifikasi dan Keberimbangan Beritaa. Pada prinsipnya setiap berita harus melalui verifikasi.b. Berita yang dapat merugikan pihak lain memerlukan verifikasi pada berita yang sama untuk memenuhi prinsip akurasi dan keberimbangan.c. Ketentuan dalam butir (a) di atas dikecualikan, dengan syarat:1) Berita benar-benar mengandung kepentingan publik yang bersifat mendesak;2) Sumber berita yang pertama adalah sumber yang jelas disebutkan identitasnya, kredibel, dan kompeten;3) Subyek berita yang harus dikonfirmasi tidak diketahui keberadaannya dan atau tidak dapat diwawancarai;4) Media memberikan penjelasan kepada pembaca bahwa berita tersebut masih memerlukan verifikasi lebih lanjut yang diupayakan dalam waktu secepatnya. Penjelasan dimuat pada bagian akhir dari berita yang sama, di dalam kurung dan menggunakan huruf miring.d. Setelah memuat berita sesuai dengan butir (c), media wajib meneruskan upaya verifikasi, dan setelah verifikasi didapatkan, hasil verifikasi dicantumkan pada berita pemutakhiran (update) dengan tautan pada berita yang belum terverifikasi.3. Isi Buatan Pengguna (User Generated Content)a. Media siber wajib mencantumkan syarat dan ketentuan mengenai Isi Buatan Pengguna yang tidak bertentangan dengan Undang-Undang No. 40 Tahun 1999 tentang Pers dan Kode Etik Jurnalistik, yang ditempatkan secara terang dan jelas.b. Media siber mewajibkan setiap pengguna untuk melakukan registrasi keanggotaan dan melakukan proses log-in terlebih dahulu untuk dapat mempublikasikan semua bentuk Isi Buatan Pengguna. Ketentuan mengenai log-in akan diatur lebih lanjut.c. Dalam registrasi tersebut, media siber mewajibkan pengguna memberi persetujuan tertulis bahwa Isi Buatan Pengguna yang dipublikasikan:1) Tidak memuat isi bohong, fitnah, sadis dan cabul;2) Tidak memuat isi yang mengandung prasangka dan kebencian terkait dengan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA), serta menganjurkan tindakan kekerasan;3) Tidak memuat isi diskriminatif atas dasar perbedaan jenis kelamin dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa, atau cacat jasmani.d. Media siber memiliki kewenangan mutlak untuk mengedit atau menghapus Isi Buatan Pengguna yang bertentangan dengan butir (c).e. Media siber wajib menyediakan mekanisme pengaduan Isi Buatan Pengguna yang dinilai melanggar ketentuan pada butir (c). Mekanisme tersebut harus disediakan di tempat yang dengan mudah dapat diakses pengguna.f. Media siber wajib menyunting, menghapus, dan melakukan tindakan koreksi setiap Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan dan melanggar ketentuan butir (c), sesegera mungkin secara proporsional selambat-lambatnya 2 x 24 jam setelah pengaduan diterima.g. Media siber yang telah memenuhi ketentuan pada butir (a), (b), (c), dan (f) tidak dibebani tanggung jawab atas masalah yang ditimbulkan akibat pemuatan isi yang melanggar ketentuan pada butir (c).h. Media siber bertanggung jawab atas Isi Buatan Pengguna yang dilaporkan bila tidak mengambil tindakan koreksi setelah batas waktu sebagaimana tersebut pada butir (f).4. Ralat, Koreksi, dan Hak Jawaba. Ralat, koreksi, dan hak jawab mengacu pada Undang-Undang Pers, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Hak Jawab yang ditetapkan Dewan Pers.b. Ralat, koreksi dan atau hak jawab wajib ditautkan pada berita yang diralat, dikoreksi atau yang diberi hak jawab.c. Di setiap berita ralat, koreksi, dan hak jawab wajib dicantumkan waktu pemuatan ralat, koreksi, dan atau hak jawab tersebut.d. Bila suatu berita media siber tertentu disebarluaskan media siber lain, maka:1) Tanggung jawab media siber pembuat berita terbatas pada berita yang dipublikasikan di media siber tersebut atau media siber yang berada di bawah otoritas teknisnya;2) Koreksi berita yang dilakukan oleh sebuah media siber, juga harus dilakukan oleh media siber lain yang mengutip berita dari media siber yang dikoreksi itu;3) Media yang menyebarluaskan berita dari sebuah media siber dan tidak melakukan koreksi atas berita sesuai yang dilakukan oleh media siber pemilik dan atau pembuat berita tersebut, bertanggung jawab penuh atas semua akibat hukum dari berita yang tidak dikoreksinya itu.e. Sesuai dengan Undang-Undang Pers, media siber yang tidak melayani hak jawab dapat dijatuhi sanksi hukum pidana denda paling banyak Rp 500.000.000 (lima ratus juta rupiah).5. Pencabutan Beritaa. Berita yang sudah dipublikasikan tidak dapat dicabut karena alasan penyensoran dari pihak luar redaksi, kecuali terkait masalah SARA, kesusilaan, masa depan anak, pengalaman traumatik korban atau berdasarkan pertimbangan khusus lain yang ditetapkan Dewan Pers.b. Media siber lain wajib mengikuti pencabutan kutipan berita dari media asal yang telah dicabut.c. Pencabutan berita wajib disertai dengan alasan pencabutan dan diumumkan kepada publik.6. Iklana. Media siber wajib membedakan dengan tegas antara produk berita dan iklan.b. Setiap berita/artikel/isi yang merupakan iklan dan atau isi berbayar wajib mencantumkan keterangan 'advertorial', 'iklan', 'ads', 'sponsored', atau kata lain yang menjelaskan bahwa berita/artikel/isi tersebut adalah iklan.7. Hak CiptaMedia siber wajib menghormati hak cipta sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.8. Pencantuman PedomanMedia siber wajib mencantumkan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini di medianya secara terang dan jelas.9. SengketaPenilaian akhir atas sengketa mengenai pelaksanaan Pedoman Pemberitaan Media Siber ini diselesaikan oleh Dewan Pers.&nbsp;Jakarta, 3 Februari 2012(Pedoman ini ditandatangani oleh Dewan Pers dan komunitas pers di Jakarta, 3 Februari 2012).Sumber:&nbsp; <a href="https://dewanpers.or.id/pedoman/detail/167/pedoman-pemberitaan-media-siber">Dewan Pers</a>

pedoman-pemberitaan

<h1>&nbsp;Kontak JawaPos.com&nbsp;</h1>Alamat: Lantai 2 Gedung Graha Pena Jawa Pos. Jalan Kebayoran Lama 12, Jakarta Selatan 12210.Telepon: 021-53699659Fax: 021-5349207E-mail: info@jawapos.com

kontak

<h1>&nbsp;Info Iklan&nbsp;</h1>Informasi iklan JawaPos.com Telepon: 021-53699659 (Office Hour) Fax: 021-5349207 WA: +62 851-8229-6432 (Whatsapp text hanya layanan iklan digital) E-mail: info@jawapos.com Seluruh artikel di JawaPos.com dalam Kanal Advetorial atau memiliki kode reporter ARM adalah Pariwara

info-iklan

<h1>&nbsp;Tentang JawaPos.com&nbsp;</h1>JawaPos.com adalah portal berita digital milik Jawa Pos Group, salah satu jaringan media terbesar dan paling berpengaruh di Indonesia. Dengan dukungan lebih dari 10 media daerah dan nasional yang tersebar dari Sabang sampai Merauke, kami hadir untuk menyajikan informasi yang akurat, relevan, dan dapat dipercaya kepada jutaan pembaca setiap hari.Sebagai bagian dari transformasi digital Jawa Pos Group, JawaPos.com mengembangkan newsroom yang adaptif terhadap perubahan teknologi dan perilaku pembaca. Kami menggabungkan kecepatan laporan real-time dengan jurnalisme mendalam, didukung pemanfaatan data, visual, dan multimedia untuk memperkaya konteks berita.Pendekatan ini memastikan setiap konten tidak hanya informatif, tetapi juga dapat dipertanggungjawabkan secara editorial.Kami menyajikan berbagai kategori berita, mulai dari nasional, daerah, ekonomi, olahraga, lifestyle, hiburan, otomotif, hingga teknologi dengan standar verifikasi ketat dan komitmen pada independensi redaksi. Kekuatan jaringan daerah Jawa Pos Group memungkinkan kami mengangkat isu lokal secara cepat dan presisi, menjadikan JawaPos.com sebagai salah satu referensi berita paling komplet di Indonesia.Selain layanan editorial, JawaPos.com juga terhubung dengan ekosistem digital Jawa Pos Group, termasuk solusi iklan, kolaborasi konten, dan penyelenggaraan event. Ekosistem ini mendukung kebutuhan pembaca sekaligus memberi nilai tambah bagi mitra bisnis.Kami berkomitmen menghadirkan jurnalisme digital yang bertanggung jawab, modern, dan berorientasi pada kepentingan publik. Bersama pembaca dan mitra, JawaPos.com terus memperkuat perannya sebagai bagian penting dalam lanskap informasi Indonesia.

about-us

header

body

Radar Solo

BaliExpress

Radar Surabaya

Radar Gresik

Radar Sidoarjo

Radar Bali

Radar Semarang

Radar Magelang

Radar Kudus

Radar Malang

Radar Bromo

Radar Jogja

Radar Madiun

Radar Madura

Radar Tuban

Radar Bojonegoro

Radar Jember

Radar Kediri

Radar Tulungagung

Radar Jombang

Radar Banyuwangi

Radar Mojokerto

ManadoPost

Radar Papua

GorontaloPost

CenderawasihPost

Padang Ekspress

RiauPos

BatamPos

MetroDaily

SumutPos

LombokPost

Radar Bogor

Radar Tarakan

KaltimPost

Prokalteng

KaltengPos

PontianakPost

Radar Sampit

Radar Banjarmasin

Zetizen

Radar Palu

Radar Sukabumi

Radar Situbondo

Jombang Banget

Radar Purworejo

Radar Buleleng

Radar Nganjuk

Radar Surabaya Bisnis

Radar Pasuruan

Radar Lawu

Halo Jember

Radar Malioboro

Jembrana Express

Metro Pekalongan

Blitar Kawentar

Radar Lamongan

Radar Pati

Radar Majapahit

Solo Balapan

Radar Bonang

Radar Batu

Radar Bangkalan

Berau Post

Tangsel Jawapos

Cirebon Jawapos

Metropolitan Jawapos

Bogor Jawapos

Medan Jawapos

Trenggalek Jenggelek

Bicara Baik

Radar Badung

Balikpapan TV

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2025/08/04/6V06IDD3fYnRCvRo6jBDHysoC8rbXp6VTSl7qjsz-562457033.jpg" alt="Elon Musk dan Jensen Huang sarankan pelajar tekun belajar fisika dan matematika. (STICS AI)" width="100%">
<figcaption>Elon Musk dan Jensen Huang sarankan pelajar tekun belajar fisika dan matematika. (STICS AI)</figcaption>
</figure> JawaPos.com - Saat Wakil Presiden Gibran Rakabuming Raka agar pelajar Indonesia fokus belajar kecerdasan buatan (AI), dua tokoh terkemuka di industri teknologi global, yakni CEO Nvidia Jensen Huang dan CEo Tesla Elon Musk justru menyampaikan pesan kontras. Dalam sebuah forum di Beijing, CEO Nvidia Jensen Huang ditanya apa yang akan ia pelajari jika ia adalah lulusan berusia 22 tahun pada 2025. Alih-alih menjawab "AI" atau "ilmu komputer," Huang menjawab: &ldquo;Saya mungkin akan memilih untuk mempelajari ilmu fisika," kata Huang, dikutip via Moneycontrol. Bagi Huang, masa depan AI bukan hanya tentang software, tapi tentang memahami dunia nyata secara mendalam. Ia menekankan bahwa tantangan AI berikutnya akan datang dari interaksinya dengan dunia fisik secara langsung. &ldquo;Gelombang teknologi berikutnya menuntut kita untuk memahami gesekan, inersia, dan sebab-akibat,&rdquo; kata Huang. Ia menyebut perkembangan ini sebagai "Physical AI". Yaitu kecerdasan buatan yang tidak hanya bisa berpikir, tetapi juga berinteraksi secara efektif dengan lingkungan nyata, seperti robot yang berjalan, mobil yang melaju sendiri, atau mesin-mesin industri yang mengambil keputusan berdasarkan kondisi fisik. Di sisi lain, Elon Musk juga menyampaikan pandangan serupa. Dalam sebuah diskusi di media sosial, CEO Telegram Pavel Durov menyerukan agar siswa mempelajari matematika sebagai bekal masa depan. Musk menanggapinya dengan singkat namun tegas: &ldquo;Fisika (juga)," kata Elon Musk. Pernyataan itu sejalan dengan pendekatan Musk dalam membangun perusahaan-perusahaannya. Dari roket di SpaceX hingga mobil listrik di Tesla, semua berakar pada prinsip-prinsip dasar fisika, bukan semata-mata dari logika pemrograman.&nbsp; Musk dikenal sebagai penganut filosofi first principles thinking, yaitu menyelesaikan masalah besar dengan berpikir dari nol berdasarkan hukum-hukum dasar alam. <h2>Kritik Tersirat untuk Narasi Lokal</h2> Pandangan kedua tokoh ini menjadi kontras dengan narasi populer di Indonesia. Wapres Gibran dalam berbagai kesempatan menekankan bahwa pelajar zaman sekarang harus 'belajar AI sejak dini'. Meski semangatnya untuk mendorong adaptasi teknologi patut diapresiasi, pendekatan yang terlalu fokus pada AI tanpa fondasi ilmu dasar berisiko menciptakan generasi yang hanya bisa menggunakan teknologi, bukan mengembangkannya. Alih-alih langsung mengajarkan anak muda cara memakai atau membuat AI, Huang dan Musk justru menyarankan agar mereka terlebih dahulu memahami 'mengapa dan bagaimana' dunia bekerja, sesuatu yang hanya bisa dicapai melalui penguasaan fisika dan matematika. Pandangan dua tokoh teknologi terkemuka dunia itu merefleksikan pergeseran pemikiran di tingkat global. Coding tetap menjadi keterampilan penting, tetapi dalam era AI yang bersentuhan langsung dengan dunia nyata, seperti kendaraan otonom, robot medis, atau smart factory, kemampuan memahami hukum fisika menjadi kebutuhan utama.

CEO Nvidia dan Elon Musk menyerukan pentingnya kemampuan fisika dan matematika bagi pelajar, bukan hanya fokus pada AI.

Elon Musk dan Bos Nvidia Jensen Huang Sarankan Pelajar Kuasai Fisika dan Matematika, Bukan AI Seperti yang Dibilang Wapres Gibran

&nbsp; <figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/2024/03/25/d33c7abe-20d6-443f-bc1a-a211ccea3d24-1593941424.jpg" alt="Albert Einstein (bigthink.com)" width="100%">
<figcaption>Albert Einstein (bigthink.com)</figcaption>
</figure> JawaPos.com &ndash;&nbsp;&nbsp;Kecerdasan Albert Einstein terkenal dalam sejarah manusia tidak hanya merevolusi fisika, namun juga mengajarkan banyak pelajaran berharga tentang menjalani kehidupan yang lebih baik. Dengan penemuan-penemuan ilmiah seperti keteguhan kecepatan cahaya, efek fotolistrik, E = mc&sup2;, dan relativitas umum, Albert Einstein memang pantas dikenal sebagai salah satu manusia jenius dalam sejarah. Ketenarannya yang lebih dari bidang fisika, membuat Einstein juga memainkan peran utama dalam politik, media, dan beberapa bidang lainnya.&nbsp; Dari surat-suratnya, korespondensinya, dan dari catatan pribadi orang-orang yang berinteraksi dengannya, serangkaian aturan hidup yang menarik dapat diperoleh dari seorang Einstein. Dilansir dari&nbsp;<a href="http://bigthink.com/" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://bigthink.com&amp;source=gmail&amp;ust=1711418044061000&amp;usg=AOvVaw2dJhmh50LknkGPZTdM8koS">bigthink.com</a>, Senin (25/3), inilah 7 aturan hidup yang bisa jadi pelajaran terbaik dari seorang Einstein untuk kita di masa kini. Baca Juga: <a href="https://www.jawapos.com/lifestyle/014473890/dikenal-memiliki-kecerdasan-di-atas-rata-rata-intip-5-kebiasaan-unik-si-jenius-albert-einstein-selama-hidupnya">Dikenal Memiliki Kecerdasan di Atas Rata-rata, Intip 5 Kebiasaan Unik si Jenius Albert Einstein Selama Hidupnya</a> <ol> <li style="font-weight: 400;">Gunakanlah energi Anda untuk hal-hal penting</li> </ol> Saat memikirkan penampilan Einstein, kata &ldquo;kusut&rdquo; mungkin terlintas di benak setiap orang yang mengenalnya.&nbsp; Rambutnya yang terlalu lebat dan tidak disisir, pakaiannya yang lusuh, usang, sering berbau, sepatunya tanpa kaus kaki, dan masih banyak yang lainnya, semuanya terkenal jorok. Tapi, semua itu tidak mengganggu Einstein.&nbsp; Ini adalah caranya untuk menghemat tenaga. Einstein tidak perlu memikirkan pakaian apa yang harus ia kenakan setiap harinya yang akan memberatkan mentalnya.&nbsp; Einstein juga tidak perlu mengatur jadwal kapan dia harus memotong rambutnya ke tukang potong rambut secara rutin. Namun imbalannya, ia memfokuskan pikirannya pada hal yang benar-benar penting baginya. Terbukti, kini hal itu membawanya pada kehidupan yang memuaskan. Baca Juga: <a href="https://www.jawapos.com/internasional/014471719/simak-7-tips-hidup-yang-tak-ternilai-dari-albert-einstein">Simak 7 Tips Hidup yang Tak Ternilai dari Albert Einstein</a> <ol start="2"> <li style="font-weight: 400;">Lakukan hal-hal yang Anda sukai, meskipun Anda buruk dalam hal itu</li> </ol> Meskipun banyak minat Einstein yang melampaui fisika, termasuk kecintaannya pada makanan yang dipanggang dan kegemaran bermain biola &ndash; mungkin yang paling ia nikmati adalah berlayar.&nbsp; Seperti yang ditulis Einstein, &ldquo;Pelayaran di laut adalah kesempatan bagus untuk mendapatkan ketenangan maksimal dan merenungkan ide-ide dari sudut pandang yang berbeda." Dengan memusatkan perhatian pada sesuatu yang duniawi, pikiran Einstein akan bebas berkelana. Hal itu sering kali mengarahkannya pada ide-ide baru yang menarik. Namun, Einstein benar-benar tidak kompeten dalam berlayar, dan merupakan seorang pelaut yang sangat lalai. Dia sering kehilangan arah, perahunya kandas, atau tiang kapalnya jatuh. Kapal lain sering kali harus mewaspadai kapal Einstein, karena kapal tersebut membahayakan dirinya sendiri dan orang lain. Selain itu, ia juga menolak mengenakan rompi pelampung meskipun tidak bisa berenang. Alhasil,&nbsp; para pelaut secara rutin akan menyelamatkannya, dan perahunya pun ditarik kembali ke pantai. Hal tersebut sangat sering terjadi pada masa itu. Namun, Einstein tidak pernah menyerah karena ia mendedikasikan hidupnya untuk itu. Baca Juga: <a href="https://www.jawapos.com/humaniora/014466359/3-kebiasaan-albert-einstein-yang-berkontribusi-pada-kejeniusan-dan-kesuksesannya-apa-saja-yuk-simak">3 Kebiasaan Albert Einstein yang Berkontribusi pada Kejeniusan dan Kesuksesannya, Apa Saja? Yuk Simak</a> <ol start="3"> <li style="font-weight: 400;">Miliki pola pikir yang rumit dan penuh teka teki</li> </ol> Pikirkan tentang permasalahan yang kita hadapi, baik secara individu maupun kolektif, yang berdampak bukan hanya pada kita tapi pada semua orang.&nbsp; Hal ini bisa berupa masalah finansial, lingkungan hidup, kesehatan, atau politik. Lihatlah hal itu sebagai sebuah teka-teki. Dengan begituz, Anda mungkin akan cenderung memikirkan pendekatan baru untuk memecahkannya.&nbsp; Dalam hal ini, Einstein merupakan prototipe individu bagi seseorang yang memandang setiap kesulitan yang dihadapinya sebagai teka-teki yang harus dipecahkan. Perspektif unik Einstein memungkinkannya mendekati masalah tersebut dengan cara-cara unik yang pada akhirnya membawanya ke revolusi relativitas khusus.&nbsp; Dengan pandangan dunia yang fleksibel dan tidak kaku ini, Einstein akan dengan mudah menantang asumsi-asumsi yang tidak dapat dijelaskan oleh orang lain. <ol start="4"> <li>Pikirkan secara mendalam tentang hal-hal yang benar-benar membuat Anda terpesona dan penasaran</li> </ol> Selama hidupnya, Einstein menerima banyak surat dari orang-orang yang mengenalnya dengan baik, bahkan orang asing.&nbsp; Ketika salah satu surat tersebut tiba di meja Einstein pada tahun 1946, isi surat itu menanyakan kepada si jenius apa yang harus mereka lakukan dalam hidup mereka. Tanggapannya sangat cerdik sekaligus penuh kasih sayang. &ldquo;Yang utama adalah ini. Jika Anda menemukan pertanyaan yang sangat menarik minat Anda, pertahankan pertanyaan tersebut selama bertahun-tahun dan jangan pernah puas dengan solusi masalah dangkal yang menjanjikan keberhasilan yang relatif mudah.&rdquo; Dan jika Anda gagal mencapai solusi yang selama ini Anda kejar, jangan putus asa. Seperti yang ditulis Einstein kepada temannya David Bohm, &ldquo;Anda tidak boleh tertekan oleh besarnya masalah. Jika Tuhan telah menciptakan dunia, kekhawatiran utama-Nya tentu saja tidak membuat kita mudah memahaminya.&rdquo;&nbsp; Meskipun Einstein sangat terkenal karena masalah-masalah yang berhasil ia selesaikan, dibalik itu ada banyak solusi yang tidak dapat ia selesaikan sepanjang hidupnya. <ol start="5"> <li>Jangan biarkan politik membuat Anda marah sejadi-jadinya dan putus asa</li> </ol> Dalam korespondensi dengan sepupunya Lina Einstein, dia menawarkan pelajaran yang sebaiknya kita perhatikan. &ldquo;Soal politik tentu saja, saya masih tetap marah, tapi saya tidak mengepakkan sayap lagi, saya hanya mengacak-acak bulu saya.&rdquo; Berapa banyak dari kita yang pernah melihat seorang teman, kenalan, atau bahkan orang asing membuat pernyataan yang membuat kita marah, dan langsung marah, dipenuhi dengan kemarahan yang wajar, dan sebagai hasilnya melontarkan omelan? Meskipun hal ini dapat memenuhi kebutuhan primitif kita untuk mengutarakan pendapat dan menantang apa yang kita anggap sebagai narasi yang tidak dapat diterima, seberapa sering respons tersebut benar-benar efektif dalam mencapai tujuan kita? Terkadang, sangatlah penting untuk melakukan intervensi dan melakukan yang terbaik, seperti apa yang Einstein sebut sebagai &ldquo;mengepakkan sayap kita.&rdquo;&nbsp; Terkadang, respons terbaik adalah duduk santai, mengamati, berpikir, dan menunggu saat yang tepat dan strategis seperti apa untuk mengambil tindakan. Hal ini seringkali merupakan tindakan yang bijaksana. <ol start="6"> <li>Jangan menjadi buta terhadap satu pemikiran, terbukalah</li> </ol> Banyak di antara kita, ketika mendengar sesuatu yang kita yakini tidak masuk akal, kita seringkali langsung mengambil keputusan untuk menentangnya, terlepas dari apa yang sebenarnya ditunjukkan oleh bukti-bukti lengkap.&nbsp; Ketika kita meninggalkan kemampuan berpikir kritis karena kita yakin kita tahu jawabannya, kita cenderung hanya akan mengikuti mereka yang sependapat dengan kita dan menentang mereka yang mendukung hal berbeda.&nbsp; Bagi Einstein, hal ini mewakili kematian pikiran rasional, yang disebutnya &ldquo;kegilaan kolektif&rdquo; atau &ldquo;pikiran kawanan&rdquo;. Saat ini, kita mungkin akan menyebutnya sebagai pemikiran kelompok, dan Einstein mencatat bahwa hal ini sering kali didorong oleh seorang tokoh terkemuka yang melontarkan propaganda. <ol start="7"> <li>Ilmu pengetahuan, kebenaran, dan pendidikan adalah untuk semua orang, bukan hanya untuk segelintir orang yang memiliki hak istimewa</li> </ol> Einstein sering kali sangat kritis terhadap Pemerintah Amerika Serikat, bahkan setelah beremigrasi pada tahun 1930-an dan mendapatkan kewarganegaraannya pada tahun 1940. Sejarah perbudakan dan segregasi serta rasisme yang masih berlangsung, khususnya yang beresonansi dengannya seperti halnya anti-Semitisme, pada dasarnya merendahkan martabat manusia dan tidak berdasar. FBI memulai berkas tentang Einstein pada tahun 1932, dan berkas tersebut telah berkembang menjadi lebih dari 1400 halaman pada saat Einstein meninggal pada tahun 1955. Lalu, tindakan anti-rasis Einstein dianggap sebagai tindakan yang bertentangan dengan Amerika. Tapi Einstein tidak akan jera. Pada tahun 1937, Einstein mengundang bintang opera kulit hitam Marion Anderson untuk menginap di rumahnya ketika dia ditolak menginap di hotel lokal di Princeton. Pada tahun 1946, Einstein mengambil tindakan revolusioner dengan mengunjungi Universitas Lincoln - perguruan tinggi kulit hitam pertama yang memberikan gelar sarjana di Amerika Serikat dan ia berbicara dengan para mahasiswa. "Perjalanan saya ke institusi ini adalah untuk tujuan yang bermanfaat. Ada pemisahan antara orang kulit berwarna dan orang kulit putih di Amerika Serikat. Pemisahan itu bukanlah penyakit orang kulit berwarna. Itu adalah penyakit orang kulit putih,". Pada tahun 1953, Einstein membela kebebasan akademis William Frauenglass, seorang guru yang mengajar tentang meredakan ketegangan antar ras, dalam sebuah surat yang diterbitkan oleh The New York Times. Tahun berikutnya, ia lebih jauh mendorong "hak untuk mencari kebenaran dan mempublikasikan serta mengajarkan apa yang dianggap benar." Di zaman sekarang ini, kita bisa yakin bahwa Einstein akan mendorong agar ilmu pengetahuan, kebenaran, dan pendidikan tersedia untuk semua orang. Meskipun sifat-sifat fisik tertentu mungkin bersifat relatif, seperti ruang dan waktu, pengetahuan, dan kebenaran yang diungkap oleh sains bukanlah milik satu ras, bangsa, atau golongan, melainkan milik seluruh umat manusia. ***

Simak dan pahami, ini 7 aturan hidup yang bisa jadi pelajaran terbaik dari seorang Einstein untuk kita di masa kini.

Pahami 7 Aturan Hidup Menarik dari Seorang Jenius Albert Einstein

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2022/01/buku-fisika.jpg" alt="COVER BUKU" width="100%">
<figcaption>COVER BUKU</figcaption>
</figure>Jim Al-Khalili membuat kronik babak demi babak dalam perkembangan ilmu fisika secara detail dan runtut. Tapi, dia tidak memperlihatkan polemik maupun perdebatan pada tiap masa perkembangan ilmu tersebut.  Oleh JOKO PRIYONO, Bergiat di Lingkar Diskusi Eksakta. Penulis buku Sains, Kemajuan, dan Kemanusiaan.  ---  HAL yang menjadikan keberadaan sains terus menarik adalah keberadaannya selalu melahirkan pertanyaan demi pertanyaan dalam melihat realitas, dunia secara keseluruhan. Sebab, ia bagian penting dalam membangun sebuah dialog, percakapan intim antara manusia dan semesta.  Tak terkecuali dalam ranah kajian fisika. Keberadaannya berupaya untuk melakukan tafsiran akan dunia dengan membuat sederet pertanyaan dan silih berganti mencari jawaban demi jawaban.  Buku karya penting Jim Al-Khalili ini menawarkan sejumlah babak penting dalam dinamika dan perkembangan ilmu fisika. Ia dengan teliti menyampaikan tahap demi tahap bagaimana fisika menjadi bagian penting dalam menafsirkan dunia.  Baik itu dengan kajian teoretis termunculkan maupun implikasi nyata bagi kehidupan. Layaklah, bab demi bab terbaca membuat kita hanyut dalam penjelajahan panjang.  Fisika menjadi bagian penting dalam perkembangan sains modern, yang dalam tafsiran Jim terdiri atas dua kunci: penyelesaian masalah dan nalar. Upaya itu telah menggantikan banyak mitologi kuno dan kepercayaan takhayul yang menyertainya.  Ada hipotesis penting bahwa seiring berkembangnya sebuah ilmu, khususnya sains, membuka peluang segala hal dapat didekati secara penalaran ilmiah. Richard Dawkins lewat karyanya, The Magic of Reality, menyebutnya sebagai sihir puitis.  Syarat mutlak dalam memberikan analisis, baik itu berupa hipotesis maupun dugaan, itulah yang lebih penting dari sekadar bertanya dan menjawab. Metode sains, bagi Jim, merupakan ikhtiar memahami alam melalui percobaan dan pengamatan, kesiapan mental untuk menukar gagasan untuk yang terbaik, dan menelusuri pola-pola di alam dan keanggunan di dalam persamaan-persamaan matematika yang menerangkan tiap pola.  Pengalaman dari penghargaan Nobel di bidang fisika membawa sebuah arti bahwa temuan baru tersahkan saat telah terkonfirmasi secara eksperimental. ”Tak seperti filsafat, logika, atau matematika murni, fisika adalah sains empiris sekaligus kuantitatif. Fisika mengandalkan pengujian dan verifikasi gagasan-gagasan melalui pengamatan, pengukuran, dan percobaan yang dapat diulang” (halaman 18).  Babak Ilmu Fisika  Jim membuat sebuah kronik babak demi babak dalam perkembangan ilmu fisika secara detail dan runtut. Hal ini jarang ditemukan dalam pengajaran fisika, baik di tingkatan sekolah menengah maupun di dalam studi fisika tingkat sarjana –khusus di Indonesia. Namun, ia sebatas menelisik pada kronik penjelasan relasi-relasi yang muncul tanpa memperlihatkan polemik maupun perdebatan pada tiap masa perkembangan fisika.  Kita tak mendapat penjelasan tentang tinjauan sejarah. Ada masa di mana fisikawan bersekongkol dengan kepentingan militer dan terjadi penyalahgunaan ilmu yang menyebabkan peperangan.  Misalnya adalah proyek Manhattan, yang melibatkan ahli fisika nuklir, Robert Oppenheimer, kemudian dikenal sebagai bapak bom atom. Jim lebih menekankan kemajuan demi kemajuan terhadirkan ketimbang mengulik kekelaman dalam sejarah fisika.  Narasi besar yang terbangun dalam buku tersebut bahwa fisika modern terdiri atas tiga pilar: mekanika kuantum, realivitas, dan termodinamika. ”Satu topik yang belum banyak saya bahas, tapi mempersatukan tiga tonggak fisika dasar –mekanika kuantum, relativitas khusus, dan termodinamika– melibatkan peran informasi di fisika. Sekarang dipahami bahwa informasi bukan sekadar gagasan abstrak; informasi pun bisa dikuantifikasi secara seksama” (halaman 140).  Fisika dan Dunia  Fisika tetap akan menjadi salah satu keilmuan penting hingga abad XXI. Kesetiaan terhadap metodologi ilmu pengetahuan menyajikan telaah, temuan, dan terobosan dari teoretis menuju ke praktis. Upaya tersebut tak lain sebagai penyangsian bahwa ilmu pengetahuan adalah keberanian dalam mengerti mana yang salah dan mana yang benar, kendati kebenarannya bersifat sementara. Mengacu pada konsep Karl R. Popper sebagai falsifikasi pengetahuan.  Di luar itu, fisika mesti bersinergi dalam mengupayakan tindakan berupa implikasi maupun dampak dalam kehidupan manusia dengan berbagai bidang lain. ”Kini, banyak ahli fisika yang bekerja sama dengan saintis beraneka ragam disiplin, seperti kedokteran, neurosains, ilmu komputer, bioteknik, geologi, ilmu lingkungan, serta ilmu antariksa. Kita juga bisa melihat ahli fisika menerapkan keterampilan logis, hitungan, dan pemecahan masalah di bidang profesi selain sains, dari politik sampai keuangan” (halaman 152).  Semesta penuh teka-teki menyandarkan bahwa manusia sebagai pemilik kecerdasan kognitif untuk terus menyangsikan dalam membuka tabir demi tabir yang ada. Revolusi dalam ilmu pengetahuan terus berjalan dan berlanjut.  Fisika sebagai salah satu bagian dari sains kealaman menjadi tonggak manusia dalam meneroka kehidupan untuk terus bertanya dan mencari jawaban sebagai penggambaran realitas guna melanjutkan kehidupan penuh dengan martabat. (*)  <hr />  &nbsp; <ul> 	<li>Judul: Dunia Menurut Fisika</li> 	<li>Penulis: Jim Al-Khalili</li> 	<li>Penerjemah: Andya Primanda</li> 	<li>Penerbit: Kepustakaan Populer Gramedia</li> 	<li>Terbit: Pertama, Desember 2021</li> 	<li>Dimensi: 13,5 x 20 cm; xiii + 182 halaman</li> 	<li>ISBN: 978-602-481-742-8</li> </ul>

Fisika dan Bagaimana Menafsirkan Dunia

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2019/01/mengenal-donna-strickland-perempuan-ketiga-peraih-nobel-fisika_m_.jpg" alt="Donna Strickland menghabiskan sebagian besar waktunya untuk mempelajari dan mengajar fisika. Ia menggambarkan penelitiannya sebagai hal yang fun" width="100%">
<figcaption>Donna Strickland menghabiskan sebagian besar waktunya untuk mempelajari dan mengajar fisika. Ia menggambarkan penelitiannya sebagai hal yang fun</figcaption>
</figure>Jawapos.com - Donna Strickland menghabiskan sebagian besar waktunya untuk mempelajari dan mengajar fisika. Ia&nbsp; menggambarkan penelitiannya sebagai hal yang fun. Sekarang dia menjadi satu dari tiga perempuan yang pernah memenangkan hadiah Nobel untuk fisika.&nbsp;Strickland bersama dengan Arthur Ashkin dari AS dan G&eacute;rard Mourou dari Perancis dianugerahi Nobel pada Selasa, (2/10), untuk penemuan inovatif di bidang fisika laser. Seperti diberitakan oleh BBC pada Rabu, (3/10), ilmuwan ini lahir pada tahun 1959 di Guelph, Ontario, Kanada. Dia melanjutkan pendidikannya di bidang fisika pada tahun 1981, lulus dari Universitas McMaster. Lalu Strickland belajar konsentrasi optik di University of Rochester, &nbsp;New York, mengerjakan PhD-nya di bawah pimpinan Dr Mourou. Di situlah, di University of Rochester, mereka mulai meneliti mengenai Chirped Pulse Amplification, sebuah metode menghasilkan intensitas tinggi, ultra pendek pulsa optik. Penemuan itu memiliki berbagai aplikasi, termasuk operasi mata korektif. Dia telah mengajar di University of Waterloo, Ontario, Kanada, sejak 1997, di mana dia mengawasi laboratorium laser ultrafast dan bekerja dengan tim mahasiswa sarjana dan pascasarjana. "Bagian paling menyenangkan dari hari saya adalah ketika saya bisa bermain dengan laser saya," katanya kepada The Record pada 2010. Dia juga mengatakan, dia ingin&nbsp;membuat anak muda belajar fisika dengan melawan persepsi bahwa sains itu aneh. Hal yang membuatnya memilih menggunakan istilah itu sebagai "laser jock" daripada "laser geek". Pada tahun 1999, dia menerima penghargaan Excellence Riset Ontario Premier.&nbsp;Pada tahun 2000 dia adalah penerima Penghargaan Cottrell Scholars, yang mengakui para sarjana untuk penelitian dan kepemimpinan akademis mereka. Pada tahun 2008, ia dinamai seorang fellow dari Optical Society of America untuk pekerjaan pionirnya di bidang laser dan ilmu optik ultra cepat

Mengenal Donna Strickland, Perempuan Ketiga Peraih Nobel Fisika

<figure>
<img src="https://cdn-assets.jawapos.com/images/1/jawapos/2017/02/belajar-fisika-lewat-water-rocket_m_107152.jpeg" alt="HORE: Siswa kelas XI SMAN 16 menerbangkan roket air buatan mereka. Ekspresi mereka beragam saat terkena cipratan air." width="100%">
<figcaption>HORE: Siswa kelas XI SMAN 16 menerbangkan roket air buatan mereka. Ekspresi mereka beragam saat terkena cipratan air.</figcaption>
</figure>JawaPos.com &ndash; Siswa kelas XI MIA 4 bersorak-sorai di halaman SMAN 16 Surabaya. Mereka berhasil memenangi water rocket competition untuk kategori jangkauan terjauh. Yel-yel yang meriah dinyanyikan secara kompak oleh para siswa untuk merayakan kemenangan itu. Roket air buatan kelas XI MIA 4 mampu melesat lebih tinggi daripada peserta lain. Bahkan, empat di antara 12 roket yang dibuat hilang saking jauhnya lompatan. Ada beberapa faktor yang memengaruhi kinerja roket bisa maksimal. Menurut ketua kelas XI MIA 4 Ricky Setyawan, bodi roket harus seimbang. Antara beban dan sayap juga harus sesuai agar benda itu bisa melesat maksimal tanpa oleng. &rsquo;&rsquo;Desain sayap tidak boleh terlalu lebar dan terlalu tipis,&rsquo;&rsquo; ujarnya Rabu (1/2). Selain itu, alat peluncur memengaruhi tekanan. Mereka harus memastikan bahwa tidak ada udara yang bocor dalam alat peluncur. Dengan demikian, seluruh tenaga bisa dialirkan ke dalam roket. Tekanan yang kuat dan maksimal membuat roket meluncur ke udara dengan stabil dan tinggi. Perancang roket dari XI MIA 4 Prasetio Pramudiyono menambahkan, jenis bahan yang digunakan untuk roket juga tidak kalah penting. Mereka menggunakan botol minuman berukuran 1,5 liter. Kemudian, tutup roket menggunakan seng agar bebannya tidak terlalu berat. &rsquo;&rsquo;Kalau berat, tidak bisa terbang tinggi. Tapi, kalau terlalu enteng, juga bisa oleng,&rsquo;&rsquo; terangnya. Budi Haryanto, guru fisika SMAN 16 Surabaya, mengatakan, kegiatan tersebut sengaja diadakan untuk menumbuhkan minat siswa dalam mempelajari fisika. Biasanya, para siswa gampang bosan jika hanya belajar teori di kelas. Karena itu, mereka diberi proyek agar model pembelajaran lebih bervariasi. Dalam proyek pembuatan roket, lanjut Budi, ada beberapa materi yang dipelajari sekaligus. Di antaranya, gerak parabola, hukum momentum, hukum Newton aksi reaksi, dan tekanan fluida. Sebelum membuat roket, anak-anak diminta menyerahkan laporan. &rsquo;&rsquo;Sebelumnya juga diadakan kompetisi antarkelompok dalam kelas. Hasil terbaik dilombakan antarkelas,&rsquo;&rsquo; terangnya.  Budi berharap kegiatan tersebut membuat semangat siswa untuk mempelajari fisika terus bertambah. Tidak melulu teori di kelas, siswa pun mengetahui aplikasinya. Nanti ilmu itu juga bisa terus diingat. &rsquo;&rsquo;Fisika itu menyenangkan,&rsquo;&rsquo; tandasnya. (ant/c19/jan/sep/JPG)

Belajar Fisika lewat Water Rocket

fisika

Kategori

Follow Us

Join Whatsapp Channel

Network

#fisika

Berita Terkini

Elon Musk dan Bos Nvidia Jensen Huang Sarankan Pelajar Kuasai Fisika dan Matematika, Bukan AI Seperti yang Dibilang Wapres Gibran

Pahami 7 Aturan Hidup Menarik dari Seorang Jenius Albert Einstein

Fisika dan Bagaimana Menafsirkan Dunia

Mengenal Donna Strickland, Perempuan Ketiga Peraih Nobel Fisika

Belajar Fisika lewat Water Rocket

Download Aplikasi JawaPos.com